Action mémorielle Les commémorations
Dominique Cely
Created on July 2, 2024
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Transcript
https://archives.haute-saone.fr/n/archives-numerisees/n:118
Pour aller plus loin...
Quelques ressources locales
Dates importantes
Comment participer à une commémoration ?
Comment préparer une commémoration ?
Pourquoi organiser des commémorations ?
Qu'est-ce qu'une commémoration ?
Action mémorielleLes commémorations
Title Degree / Master's Title
http://monumentsmorts.canalblog.com/archives/2013/10/09/29650098.html
Qu'est-ce qu'une commémoration ?
Une commémoration, c'est partager de la connaissance historique,c'est l'exemplarité qui éduque,c'est une cérémonie officielle avec une tenue, des personnalités, des rites et des symboles.
http://monumentsmorts.canalblog.com/archives/2013/10/09/29650098.html
Qu'est-ce qu'une commémoration ?
Pourquoi organiser des commémorations ?
Il s'agit de donner du sens au "devoir" de mémoire.
Pour se souvenir ensemble.Pour rendre hommage à des victimes de conflits, d'attentats, de racisme, d'antisémistime, d'esclavage... Pour participer et s’engager dans l'hommage rendu aux victimes.
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Pourquoi organiser des commémorations ?
Comment préparer une commémoration ?
Ressources vidéos Lumni sur l'esclavage.
Ressources vidéos Lumni sur les différents conflits.
Chercher des traces au niveau local : monuments aux morts, stèles, noms des rues, vestiges, plaques apposées, bâtiments nommés, lieux de combats ou d'exécutions, articles de journaux locaux, lettres de déportés, de prisonniers, de poilus... Penser aux ressources numérisées des Archives Départementales.Faire des recherches sur les personnes dont le nom figure sur les monuments . Rechercher des témoignages sur la vie quotidienne durant les conflits. (archives familiales, articles de journaux ... )
Situer dans le temps et dans l’espace : Quand ? Où ? Qui ? Pourquoi ? Comment ?
Étudier les traces au niveau local.
Apprendre à connaître globalement l'événement, les faits historiques.
Comment participer à une commémoration ?
Une commémoration suit un protocole très précis :
- LIRE : allocution du secrétaire d’État ou poème (Dormeur du Val, Liberté... ), lettres de poilus, de résistants (bien vérifier les sources), extraits d’œuvres littéraires. - CHANTER : La Marseillaise, le Chant des Partisans, le Canon de la Paix, Hymne européen... - ACCOMPAGNER les autorités pour le dépôt de gerbe, les porte-drapeau, - PORTER et /ou DÉPOSER une bougie, une gerbe faite par les élèves (en tissu, en papier crépon), une couronne de pompons, une fleur...- PARTICIPER à la vente des "Bleuets de France" (ONACVG)
Il faut prendre l’aval des organisateurs.
Il y a deux façons de participer à une commémoration : - soit comme spectateur (adopter une attitude de respect, on apprend comment se déroule la cérémonie). Il ne faut pas faire venir les élèves "à tout prix", il s'agit d'un engagement ;- soit par un rôle participatif, actif
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Pour aller plus loin...
- Organiser une exposition à présenter lors du moment de convivialité suivant la cérémonie (photographies anciennes du village, recherche sur les noms du monument, travaux d'élèves, iconographie du monument, textes, panneaux explicatifs...)- Visiter un musée, aller sur les lieux de mémoire : Verdun, Colombey-les-Deux-Eglises, Hartmannswillerkopf, Cimetière américain d’Épinal ( possibilité de parrainer une tombe)- Participer au concours des Petits artistes de la mémoire, de la Flamme de l'Égalité, du Concours National de la Résistance et de la Déportation)- Aller voir le carré militaire, la tombe de regroupement du cimetière (se renseigner pour les communes des élèves en prenant l’attache de la Délégation générale du Souvenir Français de Haute-Saône ).
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Quelques ressources locales
- ANACR- Musée du Combattant de Luxeuil-les-Bains- Musée de l'Amicale des anciens du 11e régiment de chasseurs- Maison de la Négritude- Société d'agriculture, lettres, sciences et arts de la Haute-Saône (SALSA) pour revues et livres- Liste des stèles (Deuxième Guerre mondiale)- Lettres de Poilus
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- 11 novembre : Journée nationale de commémoration de l'Armistice du 11 novembre 1918 et d'hommage à tous les morts pour la France- Dernier dimanche d'avril : Journée nationale du souvenir des victimes de la Déportation - 8 mai : Journée nationale de commémoration de la victoire de 1945- 10 mai : Journée nationale de la mémoire de la traite négrière, de l'esclavage et de leur abolition- 27 mai : Journée nationale de la Résistance