Presentación Factores externos que influyen en la elección profesional

Nombre: Cynthia Zayas y Blancas

Materia: Orientación Educativa II LP802

Carrera: Pedagogía 8° cuatrimestre

Prof: Licenciado Miguel Angel Muñoz Tejeda

La Elección Profesional

La Elección Profesional

Factores Externos que Influyen al momento de la elección

Introducción

En la elección de una carrera profesional, intervienen una serie de factores externos que pueden ser determinantes en las decisiones de los estudiantes. Los padres, amigos, contexto económico-social, pueden impactar las elecciones profesionales de los jóvenes. Estos factores van más allá de las preferencias personales y pueden incluir influencias significativas del entorno familiar, social y educativo.

influeuencia de lospadres

influeuencia de lospadres

Los padres ejercen una influencia considerable en la elección profesional de sus hijos a través de varios mecanismos

Consejos y orientación

Expectativas familiares

Consejos y orientación

Los padres suelen ofrecer consejos basados en su propia experiencia laboral y educativa. Esta orientación puede guiar las elecciones hacia carreras que consideran estables o prestigiosas.

En algunos casos, los padres pueden influir mediante el apoyo económico directo para la educación en áreas específicas, lo cual puede condicionar las opciones de carrera de los estudiantes.

Las expectativas familiares pueden influir en la elección de una carrera. Los padres pueden tener preferencias específicas respecto a la profesión de sus hijos, influyendo en sus decisiones.

impacto de los amigos

impacto de los amigos

Recordemos que los amigos son una fuente significativa de influencia durante la adolescencia y la juventud

INTERESES COMPARTIDOS

PRESIÓN DEL GRUPO

Los grupos de amigos tienden a compartir intereses similares. Esto puede llevar a recomendaciones mutuas de carreras basadas en habilidades y gustos compartidos.

MODELO A SEGUIR

La presión de grupo puede llevar a los jóvenes a considerar ciertas profesiones como más atractivas o socialmente aceptables.

Los amigos que ya han elegido una carrera pueden servir como modelos a seguir, influyendo en las percepciones de la viabilidad y el éxito de ciertas profesiones.

CONTEXTO ECONÓMICO-SOCIAL

CONTEXTO ECONÓMICO-SOCIAL

Este contextopuede tener un impacto profundo en sus opciones de carrera

• Acceso a Recursos Educativos: Las familias con recursos económicos limitados pueden tener menos acceso a programas educativos costosos o prestigiosos, limitando las opciones profesionales disponibles.
• Mercado Laboral Local: Las condiciones económicas locales pueden influir en las oportunidades de empleo y las demandas del mercado labral, afectando las decisiones de carrera.
• Expectativas de Movilidad Social: El contexto socioeconómico puede influir en las expectativas de movilidad social de los estudiantes, condicionando sus elecciones profesionales para maximizar oportunidades de ascenso social.

el rol del docente

el rol del docente

Los docentes desempeñan un papel crucial en la orientación y motivación de los estudiantes hacia ciertas profesiones

• Orientación Académica: Los docentes pueden identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes, proporcionando orientación sobre carreras que mejor se alineen con sus habilidades.
• Información sobre el Mercado Laboral: Los profesores pueden informar a los estudiantes sobre las tendencias del mercado laboral, las oportunidades emergentes y las habilidades requeridas en diferentes industrias.
• Apoyo Emocional: Además de la orientación académica, los docentes pueden proporcionar apoyo emocional y motivacional, lo cual es crucial para que los estudiantes persigan carreras desafiantes o fuera de su zona de confort.

conclusión

conclusión

La elección profesional de los estudiantes está influenciada por diversos factores externos, como la orientación y expectativas de los padres, la opinión y apoyo de los amigos, las condiciones socioeconómicas y el contexto social, así como la guía y motivación de los docentes. Reconocer y entender estas influencias es crucial para proporcionar un apoyo efectivo y ayudar a los jóvenes a tomar decisiones informadas y satisfactorias sobre su futuro profesional.

actividad de reflexión

a) ¿Consideras que los factores externos tienen más influencia que los factores internos al elegir una carrera? ¿Por qué?Sí, porque afectan directamente el entorno y las oportunidades del estudiante, como el apoyo de los padres, la presión de los amigos y las condiciones socioeconómicas, que pueden limitar o ampliar las opciones disponibles. b) ¿Qué consejo has recibido o te gustaría dar a tus alumnos con base a tomar una decisión de un futuro profesional? Elige una carrera que te apasione y que esté alineada con tus habilidades. Investiga bien y busca equilibrio entre tus intereses y las oportunidades laborales. c) Como orientador educativo, ¿crees que los factores externos deberían ser aspectos influenciadores para la toma de decisiones de una profesión? ¿Por qué? Sí, porque influyen en las posibilidades reales y el bienestar del estudiante. Sin embargo, es crucial balancearlos con los intereses y capacidades personales para una elección satisfactoria y sostenible.

bibliografía

Portocarrero Gutiérrez, C., & Zavaleta Llanos, N. (2022). Incidencia del factor socioeconómico en la elección de las carreras universitarias. SUMMA. Revista Disciplinaria En Ciencias Económicas y Sociales, 4(2), 1-17. https://doi.org/10.47666/summa.4.2.1 Universidad de Guanajuato. (2021, 12 de diciembre). Clase digital 3. Factores que inciden en la elección vocacional. UGTO. Recuperado de https://blogs.ugto.mx/rea/clasedigital-3-factores-que-inciden-en-la-eleccion-vocacional/