Bilan d'activité 2023-2024

2023-2024

éDUCATION AUX MéDIAS ET à l'information

ACCUEIL & ACCèS AUX RESSOURCES

COMMUNICATION

OUVERTURE SUR L'ENVIRONNEMENT

Anne-Lise Dupont Professeure documentaliste

Bilan d'activité

EMI Éducation aux médias et à l'information

L'Éducation aux Médias et à l'Information (EMI) c'est :

• La connaissance critique de la recherche d'informations
• La connaissance critique de la culture numérique
• La connaissance critique des médias traditionnels et sociaux

L'EMI est une composante du parcours citoyen.

Qu'est ce que c'est ?

Fermeture du CDI pour déménagement du 19/02/24 au 08/04/24 soit 5 semaines scolaires

2023-2024 35h

2023-2024 21h

2023-2024 5h

2023-2024 26h

2023-2024 7h

2023-2024 15h

2022-2023 8h

2022-2023 22h

2022-2023 28h

2022-2023 31h

10h

21h

5h

1h

06/24

05/24

04/24

03/24

02/24

14h

38h

15h

46h

20h

01/24

12/23

11/23

10/23

09/23

12h

EMI Éducation aux médias et à l'information

182h d'intervention pédagogique, seule ou en partenariat avec d'autres enseignants.

Bilan Pédagogique 2023-2024

Identité numérique

S'informer pour excercer sa citoyenneté

Internet et les réseaux sociaux

Revue de presse Panorama de presse

EMI

Lire et promouvoir ses lectures De l'auteur au lecteur

EMI

PEAC

Trouver, prélever et communiquer une information

Recherche

Parcours Citoyen

Progression 6e : 7 à 10 séance(s) selon les classes

EMI

Entraînement Certification

PIX

Remédiation

Fluence

EMI Éducation aux médias et à l'information

Quelques exemples de séances :

Bilan Pédagogique 2023-2024

EMI Éducation aux médias et à l'information

• Poursuivre la mise en place la progression EMI en sixième, avec davantage de partenariats avec les matières scientifiques.

• Préparer une progression sur les autres niveaux.

• Mettre en oeuvre des projets transdiciplinaires avec les différentes disciplines enseignées au collège, en particulier les projets "Profil Manche".

Projet 2024-2025

EMI Éducation aux médias et à l'information

Proposition de progression en 6ème

EMI Éducation aux médias et à l'information

Construire une progression pédagogique en EMI sur les 4 niveaux du collège, en partenariat avec la communauté éducative, y compris avec les classes de SEGPA et les élèves d'ULIS.

Projet à long terme

Doc Accueil et accès aux ressources

La politique d'accueil et d'accès aux ressources fait partie du projet de politique documentaire.Le professeur documentaliste organise l'accueil des élèves, en partenariat avec les équipes de vie scolaire, afin de permettre aux élèves qui souhaitent lire ou utiliser des ressources documentaires imprimées et/ou numériques de venir au CDI sur les temps "hors cours". Les ressources documentaires imprimées sont organisées dans le CDI et sur le site web du CDI pour faciliter les recherches des élèves.

Qu'est ce que c'est ?

5070 en 2022-2023. Fermeture du CDI pour déménagement du 19/02/24 au 08/04/24 soit 5 semaines scolaires

3845 élèves accueillis pendant l'année scolaire (hors séances pédagogiques).

Title here

Title here

Doc Accueil et accès aux ressources

Accueil des élèves

5070 en 2022-2023. Fermeture du CDI pour déménagement du 19/02/24 au 08/04/24 soit 5 semaines scolaires

M4 : Réservé aux emprunts et retours S1 : Clubs 2 fois par semaine S4 : CDI fermé 2 jours sur 4

3845 élèves accueillis pendant l'année scolaire (hors séances pédagogiques).

Title here

Title here

Doc Accueil et accès aux ressources

Accueil des élèves

Mars Juin

Après un long tri et une mise en cartons des documents et matériels (merci aux collègues qui m'ont porté main forte), installation dans le CDI provisoire avec la moitié des ressources (les romans sont toujours en cartons) mais la possibilité d'accueillir une classe entière.

Septembre Février

Une table et 4 chaises supplémentaires ont été installées pour permettre l'accueil des classes de 30 élèves. L'espace de travail est utilisé au maximum de son potentiel.

Title here

Title here

Doc Accueil et accès aux ressources

Évolution des espaces

Doc Accueil et accès aux ressources

• Année de transition entre le "vieux" CDI et le CDI rénové : beaucoup de tri, de mise au pilon, de stockage en réserve pour "rajeunir" les rayonnages. Des choix à opérer : désherbage systématique des livres documentaires de plus de 20 ans → passage en réserve si non remplaçable immédiatement ou commande d'un ouvrage plus récent en fonction des disponibilités budgétaires.

• Un renouvellement des livres documentaires en cours mais encore insuffisant, l'augmentation des prix du papier a fait augmenter le prix des livres donc moins d'achats possibles avec le même budget.
• Une médiatisation des nouveautés à imaginer.

Un fonds vieillissant à renouveler : les documentaires

Doc Accueil et accès aux ressources

• Par manque de place les romans sont restés en carton, seules les nouveautés sont mises à disposition des élèves -> diminution importante des prêts.
• Beaucoup d'achats pour les petits lecteurs : livres courts, lectures adaptéees...

• Coup de jeune sur les étagères dans le nouveau CDI : Les dons APE ont été en grande partie conservés et seront dépensés pour mettre à disposition des élèves beaucoup de nouveautés dans le nouveau CDI.
• Mais ça marche : les livres plébiscités par les élèves font partie des nouveautés

Un fonds vieillissant à renouveler : les fictions

Doc Accueil et accès aux ressources

• Un premier puzzle a été proposé aux élèves juste avant les vacances de Noël, il a subi le déménagement (une pièce a été perdue) et a été fini après quelques mois
• Un deuxième puzzle a été mis en place début juin et fini en 10 jours !
• Quelques casse-tête ont été proposés aux élèves en accès individuel ou par deux -> beaucoup de succès.

Nouveauté 2024 : casse-tête et puzzle : Merci le FSE

Mangas et BD sont plébiscités, les romans résistent un peu, pas les documentaires...

Title here

Title here

Doc Accueil et accès aux ressources

Emprunts de documents : les plus populaires

1065 documents prêtés dont 978 aux élèves en 2022-2023

Nombre d'emprunteurs réels par rapport au nombre d'élèves du niveau

Répartition des prêts par niveau

1198 documents prêtés dont 1089 aux élèves

Title here

Title here

Doc Accueil et accès aux ressources

Emprunts de documents

• Beaucoup d'inscrits en début d'année mais des abandons (priorité cantine?)
• Quelques élèves fidèles et motivés -> des productions intéressantes

Création de décorations, de marque-pages, affiches... pour le CDI à partir d'upcycling Aide au rangement et à l'équipement des documents.

Développer la créativité des élèves pour un CDI plus agréable

Apprendre de façon ludique, développer la ludothèque en fonction d'objectifs pédagogiques, promouvoir la ludothèque.

Développer les compétences scolaires et psychosociales

Découvrir les médias, s'interroger sur la façon dont on s'informe, échanger sur l'actualité, partager des sources d'actualité fiables.

Développer une culture des médias et de l'information

Découvrir de nouvelles lectures, échanger sur ses lectures, proposer des titres à l'achat, valoriser le fonds de fictions.

Développer le goût de la lecture et une culture littéraire variée.

Les Petites mains

Club Jeux

Club Actus

Club lecture

Vendredi sem B

Jeudi sem A

Mardi sem B

Lundi sem A

Doc Accueil et accès aux ressources

Clubs 2023-2024

Doc Accueil et accès aux ressources

Projet 2024-2025

Doc Accueil et accès aux ressources

Poursuivre le désherbage des volumes les plus anciens Accélérer le renouvellement des collections Poursuivre la valorisation du fonds sur "E-sidoc Mon CDI en ligne" et sur l'ENT Poursuivre les clubs du midi Mettre un place un portail de ressources numériques sur "E-sidoc Mon CDI en ligne"

Projet 2024-2025

Doc Accueil et accès aux ressources

Projet à long terme : un CDI flexible et modulable

Doc Accueil et accès aux ressources

Porter le budget au niveau de la moyenne du bassin (9€ par élève). Le budget alloué par le département ne permet pas le renouvellement total du mobilier du CDI -> pas de renouvellement des tables et chaises dans un premier temps. Projet : CDI flexible et modulable -> Dossier "Notre école faisons-la ensemble"

Projet à long terme

Com Communication

• Planning hebdomadaire affiché sur la porte du CDI.
• Planning hebdomadaire publié sur l'ENT et sur Esidoc.
• Publication d'actualités du CDI dans la rubrique dédiée sur l'ENT
• Publications sur "E-sidoc mon CDI en ligne" à destination des élèves
• Publications sur "E-sidoc mon CDI en ligne" à destination des enseignants

Bilan 2023-2024

• Présentation des sélections thématiques et des nouveautés dans le CDI et sur "E-sidoc mon CDI en ligne"
• Communication dans la rubrique "Actualités du CDI" sur l'ENT
• Présentation des nouveautés sur E-sidoc et sur l'ENT
• Valorisation d'actions sur le site Web du collège

Title here

Title here

Com Communication

Valorisation des collections

Com Communication

• Poursuivre les publications sur E-sidoc et l'ENT
• Proposer une affichage régulier sur la porte du CDI, en fonction des actualités.
• Actualiser la rubrique CDI du site web du collège
• Etre davantage au coeur de la circulation de l'information, en particulier concernant les élèves.

Projet 2024-2025

Com Communication

• Mettre un panneau d'affichage dans le couloir à destination des élèves.
• Mettre en place une lettre d'informations à destination des professeurs et des élèves.
• Disposer d'un espace d'affichage dans le CDI : cimaises et grilles

Projet à long terme

Ouv Ouverture sur l'environnement

• Projet de liaison école-collège : prise de contact, à approfondir
• Journée académique des professeurs documentalistes en webinaire
• Formations MOOC sur l'innovation pédagogique avec le numérique
• Formation ELEA : plateforme nationale d'apprentissage en ligne
• Participation au pôle de compétences disciplinaire en documentation
• Interlocutrice Académique au Numérique : séminaire IAN France au MEN

Bilan 2023-2024

Ouv Ouverture sur l'environnement

• Contact renouvelé avec la bibliothèque de Bricquebec
• Webradio : liaison école-collège
• Développer le partenariat avec Canopé
• Publier des informations dans la rubrique actualités culturelles de l'ENT

Projet 2024-2025

Ouv Ouverture sur l'environnement

Créer une lettre d'informations culturelles pour valoriser les actions culturelles nationales et locales. Développer des partenariat avec plusieurs structures culturelles. Développer des partenariat avec les médias locaux.

Projet à long terme