ENSEÑAR A SUMAR A NIÑOS EN 4 SENCILLOS PASOS

ENSEÑAR A SUMAR A NIÑOS PEQUEÑOS

EN 4 SENCILLOS PASOS

9''-11''

0''-9''

INTRODUCIR EL LENGUAJE MATEMÁTICO: ENSEÑAR LOS SIMBOLOS DE SUMA E IGUAL. ESCRIBIR UNA SUMA SENCILLA EN LA PIZARRA.

ENSEÑARA A CONTAR DEL 1 AL 100

14''-18''

11''-14''

PRACTICAR SUMAS SENCILLAS CON UN ÁBACO O SUMANDO DEDOS.

INTRODUCIR EL CONCEPTO DE ADICIÓN CON OBJETOS FÍSICOS. POR EJEMPLO, CON FRUTA O JUGUETES DISPONIBLES EN CASA. INVOLUCRAR AL NIÑO EN LA ELECCIÓN.

SIN DUDA , LA MANIPULACIÓN FÍSICA DE OBJETOS VA A CONSOLIDAR EL CONCEPTO DE SUMA O RESTA. LO MÁS DIFICIL DE LAS OPERACIONES MATEMÁTICAS ES QUE EL NIÑO ENTIENDA EL CONCEPTO ABSTRACTO DEL PROCESO.

CON PACIENCIA Y SIEMPRE BUSCANDO UNA MOTIVACIÓN DEL NIÑO, COMO CONTAR ELEMENTOS DE CASA, DEBE DE TENER SIEMPRE UN CARACTER DE JUEGO. NO ES RECOMENDABLE SOMETER A PRESIÓN POR APRENDER A NUESTROS HIJOS.

UNA PIZARRA EN LA HABITACIÓN DE JUEGOS ES EL MEJOR RECURSO PARA LA ENSEÑANZA DEL QUE VAN A DISPONER NUESTROS HIJOS DURANTE MUCHOS AÑOS. PODEMOS ESCRIBIR SUMAS SENCILLAS Y DEJARLAS PARA QUE EL NIÑO LAS VALLA RESOLVIENDO CUANDO LE APETEZCA.

UN ÁBACO SIEMPRE ES UNA BUENA INVERSIÓN, PERO CONTAR CON LOS DEDOS ES UN RECURSO MUY ÚTIL PARA ADENTRAR AL NIÑO EN EL CÁLCULO MENTAL, HACIENDO PEQUEÑAS REGLAS PARA SIMPLIFICAR Y CONTAR A PARTIR DEL NÚMERO MÁS GRANDE SON BUENOS RECURSOS A CONSOLIDAR.