El reto del Profesor Propp

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Me han contado que sois expertos en las lenguas de mi nativa Europa, así que para responder a mi acertijo, tendréis que identificar de qué país provienen estos personajes. No olvidéis anotar las respuestas...

Una madrastra se porta fatal, una manzana es muy mortal, un beso amoroso la salvará. ¿Quién soy?

Snow White

Blanche-Neige

Schneewittchen

Me han contado que sois expertos en las lenguas de mi nativa Europa, así que para responder a mi acertijo, tendréis que identificar de qué país provienen estos personajes. No olvidéis anotar las respuestas...

Me pinché con una rueca y cien años me dormí, hasta que el beso de un príncipe hizo que volviese en mí. ¿Quién soy?

Talía

Sleeping Beauty

Dörnroschen

Me han contado que sois expertos en las lenguas de mi nativa Europa, así que para responder a mi acertijo, tendréis que identificar de qué país provienen estos personajes. No olvidéis anotar las respuestas...

El meu pare em va portar al bosc i el camí vaig assenyalar, marcant-lo amb pedretes, per així poder tornar. Qui sóc?

¿Ayuda?

Momotaro

Patufet

Daumesdick

Me han contado que sois expertos en las lenguas de mi nativa Europa, así que para responder a mi acertijo, tendréis que identificar de qué país provienen estos personajes. No olvidéis anotar las respuestas...

Eine sehr kluge Katze, die Stiefel trägt erzählte ein paar Lügen, um seinem Herrn zu helfen.

¡Ayuda!

Puss in Boots

Le Maître Chat

Der gestiefelte Kater

Habéis probado vuestro valor, mis más sinceras felicitaciones.Es tiempo de emprender el viaje y para ello necesitamos un mapa.¡Pero no tan rápido! Para entrar al mapa deberáis escribir la letra inicial cada uno de los cuatro países de donde venían los personajes de mis acertijos. Si tenéis la información, presionad ir al mapa. Si os habéis despistado, tendréis que volver a los acertijos. ¡Seguíd al ratón!

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(4 letras iniciales de los países)

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En el tiempo en el que Propp hizo su estudio, la mayoría de los analistas del cuento fantástico se enfocaban en el qué (trama), pero no en el quién (personajes), ni el cómo.

Así, se dedicó a identificar las funciones de los personajes y las designó con un sustantivo que expresara la acción realizada. El autor concluyó que las funciones son limitadas y propuso una lista de 31 elementos.

Veamos algunas de esas funciones utilizando el cuento "El pájaro de fuego" como ejemplo. Puedes encontrar la lista completa aquí

El zar envía a sus hijos a buscar al pájaro de fuego que robaba sus frutos de oro. Los hijos aceptan y parten (MEDIACIÓN, ACEPTACIÓN, PARTIDA)

Tras tomar un camino que le hace perder a su caballo, Iván, el hijo menor se encuentra con el lobo gris, quien lo lleva con el pájaro de oro (PRUEBA, REACCIÓN, VIAJE)

Iván recibe instrucciones del lobo para robar al pájaro de fuego, pero su codicia lo hace fracasar. Para enmendar su error, se le ordena ir por el caballo de crines de oro (PRUEBA, REACCIÓN, VIAJE, TAREA DIFÍCIL)

Iván recibe instrucciones del lobo para robar al caballo de crines oro, pero su codicia lo hace fracasar nuevamente. Para enmendar su error, se le ordena ir a traer a Elena la hermosa (PRUEBA, REACCIÓN, VIAJE, TAREA DIFÍCIL)

Harto de los errores de Iván, el lobo gris decide ir por Elena la hermosa él mismo (SOCORRO, CUMPLIMIENTO)

El lobo llega con Elena la hermosa para intercambiarla por el caballo de crines de oro, pero Iván llora, pues está enamorado de ella y la quiere para sí. El lobo se transforma en Elena con el engaño obtienen el caballo. (SOCORRO, CUMPLIMIENTO)

Iván se casa con Elena la hermosa (BODA)

Si enlistáramos las funciones que aparecen en el cuento "El Pájaro de Fuego", se verían así: -Mediación, aceptación, partida -Prueba, reacción, viaje -Prueba, reacción, tarea difícil, viaje -Prueba, reacción, tarea difícil, viaje -Socorro, cumplimiento -Socorro, cumplimiento -Boda Este análisis formal es lo que le permitió afirmar a Propp la existencia de elementos comunes en los cuentos fantásticos, y quizás, hasta universalidades.

Si bien el estructuralismo ha quedado en el pasado, un análisis estructural de la narración puede ayudarnos a responder preguntas que nos planteamos desde perspectivas críticas. Por ejemplo, identificando las funciones, notamos que Iván fracasa en la prueba múltiples veces ¿por qué es perdonada la codicia de Iván en el cuento? ¿es común que el lobo gris (o donante en la propuesta de Propp) perdone el error repetidamente?

Desde estudios de antropología, folclór y crítica literaria, es de interés investigar los lazos comunes entre los cuentos fantásticos que vienen de diferentes culturas. Completad el siguiente ejemplo:

Quizás también habéis notado que los cuentos con los que habéis trabajado terminan de cierto modo. Completad el siguiente ejemplo:

Me parece que estáis listos para realizar vuestro propio análisis con los cuentos con los que habéis trabajado. Seleccionad el que más os plazca:

Diamantes y Sapos

Juan y las Habichuelas Mágicas

El Ganso de Oro

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Contestaréis el siguiente cuestionario, ya sea en equipo o individualmente. Deberáis pensar en una historia que os atraiga, puede ser una película, videojuego, serie, o cualquier otro medio que tenga una narración. Identificad las funciones de los personajes en la historia de vuestra elección. No es necesario que escribáis en todos los espacios (de acuerdo a Propp, es imposible que una sola narración encierre todas las funciones). A continuación os muestro un ejemplo:

A league of Their Own, 1992 ALEJAMIENTO: En Estados Unidos, Los hombres son llamados al frente durante la Segunda Guerra Mundial. PROHIBICIÓN/ADVERTENCIA: Las mujeres deben apoyar trabajando, pero se espera que regresen al hogar al final de la guerra. TRANSGRESIÓN: Un reclutador de jugadoras de béisbol femenino descubre a las hermanas Dottie y Kit. Kit quiere desesperadamente ir a las pruebas, pero no puede ir sin Dottie. Ella acepta, a pesar de que no tiene deseo de jugar profesionalmente. PARTIDA: Las hermanas se van de casa a jugar béisbol profesional PRUEBA: La vida fuera de casa está llena de tentaciones y peligros para las jugadoras, especialmente las solteras. Pero el peor enemigo del equipo es su entrenador, Jimmy Dugan, alcohólico e irresponsable. REACCIÓN: Por su parte, Dottie asume un rol de liderazgo y, aunque choca constantemente con su hermana, saca lo mejor de las otras jugadoras. COMBATE: Jimmy y Dottie se enfrentan. A él no le gusta que ella haya tomado el papel del entrenador. Ella responde que él debería hacerse cargo si no quiere que ella intervenga VIAJE: Las Rockford Peaches viajan y disputan la liga, enfrentándose a los otros equipos femeninos de béisbol...

¡No puedo esperar a leer las historias fantásticas que me compartiréis!

Saludos, vuestras mercedes

Os he estado observando durante mucho tiempo y veo que disfrutáis de la lectura. Os he visto merodeando en la biblioteca y consultando sendos tomos de cuentos y leyendas. ¿Es que acaso no sabéis que en los libros se encuentra oculto vasto conocimiento?, ¿no habéis advertido que este conocimiento es poder? Si os atrevéis, el día de hoy puedo guiaros en los secretos del cuento Europeo... pero primero debéis mostrar que sois dignos de mi tiempo. ¿Aceptais el reto?

Sí

No