Presentación reunión familias
Maria Elena Guerrero
Created on June 28, 2024
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Transcript
- Miss María Elena Guerrero Vallejo
- Miss Maricarmen Guerrero
junta de cierre de ciclo
2º Primaria
1- Objetivos
2- Materias
4- Estratregias
5- Actividades complementarias
índice
Objetivo
Informar sobre los avances y logros obtenidos durante el siglo escolar.
Proveer estrategias para reforzar para reforzar aprendizajes.
Explicar normas trabajadas y su propósito .
La importancia de la independencia, autoregulacion y autonomía
Materias
Español
Grafomotricidad
Tipos de palabras
Comprensión lectora
Tipos de texto
Ortografía
Resolución de problemas
materias
Matemáticas
Multiplicación
Uso de tablas de datos
Figuras geométricas
Cálculo mental
ood, but it‘ll engage much more if it’s interactive.Capture your audience's attention with an interactive photo or illustration.
Interacción en preguntas y respuestas.Uso de pronombres personales y verbos en enunciados.Deletreo de palabras.Hablan de un país y de lo que les gusta y lo que no.Lectura y búsqueda de información.
materias
Inglés
Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar
Lectura de libros de la biblioteca.
EXPLORING YOUR SPELLING
Acuerdos de aula
Respetar a los demás y las cosas y espacios de cada uno.Respetar turnos.
Mantener orden al entrar y salir del salón.Hacerce responsable de sus cosas
Expresarse de forma asertiva Escucha activa Evitar grita
trabajar de forma respetuosa con todos los compañeros
Comunicación
Respeto
Independencia
Trabajo en equipo.
estrategias
Atención
- Sopa de letras
- Juegos de mesa
- Realizar recetas
- Realizar secuencias.
Memoria
- Dormir bien.
- Comer proteína animal y vegetal.
- Mindfulness
Cálculo mental
- Práctica diaria
- en el auto, caminando, jugando.
Ortográfia
- Lograr ubicar en textos las palabras que no conoce, sus usos, sinónimos.
- Leer.
- .
Somos seres visuales.Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Seres narrativos.Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantenerla atención.
actividades en clase
Seres narrativos.Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantenerla atención.
Seres sociales. Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
Seres digitales.Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.
Somos seres visuales.Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Seres narrativos.Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantenerla atención.
recuerdos
Somos seres visuales.Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Seres narrativos.Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantenerla atención.
Seres sociales. Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
Seres digitales.Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.
Somos seres visuales.Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Seres narrativos.Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantenerla atención.
¡Gracias por su constante apoyo!
+190
Puedes plasmar cifras de esta forma.
50%
de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
+45k
…Aunque luego lo expliques oralmente
+12k
Y los datos quedarán grabados en su cerebro
+85k
Así mantendrás la atención de tu clase.
90%
de la información visual se asimila mejor.