Guide formateur

Recettes pour blender ses formations

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BLENDED LEARNING

ADADEMY

Analyser ses ressources et concevoir sa formation blended learning

Concevoir des ressources pédagogiques numériques avec méthodologie

Respecter la propriété intellectuelle et le creative commons

Adapter sa formation digital learning aux différents handicaps

Adapter sa posture de formateur pour animer les ressources numériques

Sommaire

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ADADEMY

Analyser ses ressources et concevoir sa formation blended learning

Guide

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ADADEMY

1

Vous souhaitez créer des expériences d'apprentissage enrichissantes et engageantes pour vos apprenants ?Alors découvrez comment la méthode ADDIE va vous aider à concevoir votre formation en blended learning

Découvrir

Analyser ses ressources et concevoir sa formation blended learning

Analyser ses ressources selon l'hybridation possible

Designer le synopsis de la formation en blended learning

Implémenter les modules dans un LMS

Développer des activités via des outils en ligne

Evaluer le dispositifhybride selon le modèle kirkpatrick

Guide

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1

Concevoir des ressources pédagogiques numériques avec méthodologie

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2

DECOUPER LE CONTENU EN MICRO LEARNING

Le grain pédagogique

Concevoir des ressources pédagogiques numériques avec méthodologie

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2

SELECTIONNER LES METHODES ET ACTIVITES PEDAGOGIQUES

L'alignement pédagogique

Guide

Concevoir des ressources pédagogiques numériques avec méthodologie

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2

VITAMINER AVEC LA GAMIFICATION

La ludopédagogie

Concevoir des ressources pédagogiques numériques avec méthodologie

Guide

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2

GERER LA CONCEPTION EN FONCTION DU BUDGET

Gestion de projet

Concevoir des ressources pédagogiques numériques avec méthodologie

Guide

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2

CHECKER ET IMPLEMENTER LES RESSOURCES

Outils auteurs et LMS

Concevoir des ressources pédagogiques numériques avec méthodologie

Guide

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2

EVALUER EN CONTINU

Learning analytics

Utiliser des ressources libres de droit

Respecter la propriété intellectuelle et le creative commons

Effectuer une recherche avancée

Demander les autorisations aux auteurs

Respecter les critères de licence commons

Citer ses sources et l'auteur

Guide

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3

Guide

Adapter sa formation digital learning aux différents handicaps

être perceptible,

Les 4 règles à retenir :

être utilisable,

être compréhensible,

être robuste.

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4

Guide

Adapter sa formation digital learning aux différents handicaps

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Etre perceptible

Perceptible

Perceptible

4

Guide

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Adapter sa formation digital learning aux différents handicaps

Etre perceptible

Perceptible

Perceptible

4

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Adapter sa formation digital learning aux différents handicaps

Etre utilisable

Faciliter la navigation

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4

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Adapter sa formation digital learning aux différents handicaps

Etre compréhensible

Proposer un lien vers la bulle elix

Guide

4

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Adapter sa formation digital learning aux différents handicaps

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Etre compréhensible

Synthèse vocale ou audio-description

Guide

4

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Adapter sa formation digital learning aux différents handicaps

Etre compréhensible

Décrire clairement et de manière concise les images : texte alternatif

Guide

4

Adapter sa formation digital learning aux différents handicaps

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Etre robuste

Limiter les pup up qui peuvent être compliqués à fermer

Guide

Adapter sa formation digital learning aux différents handicaps

Guide

4

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Adapter sa formation digital learning aux différents handicaps

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Etre robuste

Prévenir avant la lecture vidéo par exemple

Guide

4

Guide

Adapter sa posture de formateur pour animer les ressources numériques

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Présenter aux apprenants les méthodes pour apprendre en blended learning

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Guide

Adapter sa posture de formateur pour animer les ressources numériques

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Piquer la curiosité des apprenants à distance

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Guide

Adapter sa posture de formateur pour animer les ressources numériques

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Confectionner un réseau incitant au maximum les interactions

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Guide

Adapter sa posture de formateur pour animer les ressources numériques

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Rectifier via des feedback formatifs

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Guide

Adapter sa posture de formateur pour animer les ressources numériques

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Assaisonner son accompagne-ment d'une posture de facilitateur

5

Guide

Adapter sa posture de formateur pour animer les ressources numériques

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Surveiller régulièrement les résultats

5

Guide

Adapter sa posture de formateur pour animer les ressources numériques

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Conseils de chefs

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Adapter sa posture de formateur pour animer les ressources numériques

Pour résumer :Apprendre les méthode à distancePiquer la curiositéEncourager les interactions Adopter une posture de facilitateurDonner du feedbackSurveiller les résultats

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Améliorer la qualité de la formation : Identifier les points forts et les lacunes pour ajuster les méthodes d'enseignement et les contenus.(SWOT)Augmenter le taux de réussite des apprenants : Mesurer régulièrement la progression pour offrir un soutien personnalisé et intervenir rapidement en cas de besoin.S'adapter aux évolutions : Ajuster les stratégies pédagogiques en fonction des retours d'expérience et des changements dans le contexte éducatif.

Évaluer les options : Comparer les différentes technologies et plateformes pour trouver celles qui offrent le meilleur rapport qualité-prix.Prioriser les besoins : Identifier les priorités pédagogiques et choisir les solutions numériques qui répondent le mieux à ces besoins.Suivre et ajuster : Suivre régulièrement les dépenses et ajuster la stratégie en fonction de l'évolution du budget et des retours d'expérience.

Implémenter les modules dans un LMS

P.réparer les outils : Mettre en place des réseaux sociaux internes et des groupes de discussion dédiés.Ajouter une touche de collaboration : Utiliser des espaces de collaboration en ligne pour faciliter le travail d'équipe.Mélanger régulièrement : Organiser des sessions de visioconférence pour maintenir les interactions en temps réel.Servir chaud : Encourager les apprenants à partager leurs travaux et à donner des feedbacks constructifs.

Instructions

L'alignement pédagogique, c'est lorsque les objectifs d'apprentissage sont cohérents avec les activités pédagogiques et avec les stratégies d'évaluation.

Préparer le contenu : Créer des vidéos, infographies et animations captivantes et interactives pour présenter les concepts clés.Ajouter une pincée de jeu : Intégrer des éléments de gamification pour récompenser la participation et l'engagement. Mélanger les saveurs : Proposer des projets collaboratifs pour encourager les échanges entre apprenants.Servir avec interaction : Utiliser les forums de discussion pour permettre aux apprenants de poser des questions et partager leurs idées.

Instructions

Utiliser des ressources libres de droit

Utiliser des ressources libres de droits permet de réduire les coûts, d'assurer la légalité et la conformité en évitant les violations de droits d'auteur, de favoriser le partage et la collaboration, et de bénéficier de contenus souvent de haute qualité et facilement modifiables pour répondre aux besoins spécifiques.

Ingrédients

• Plateforme de formation en ligne (LMS)
• Tutoriels vidéo
• Guides écrits
• Sessions de démonstration en direct
• Méthode pomodoro

Ingrédients

• Réseaux sociaux internes (sondages, quiz, partages...)
• Groupes de discussion (slack, trello)
• Echanges personnalisés par mail ou téléphonne
• Outils de visioconférence
• Espaces de collaboration en ligne (Google Drive, Microsoft Teams)

Créer un storytelling : captiver en intégrant les apprenants comme protagonistes de l'histoire.Développer un mécanisme de jeu : Motiver avec des défis interactifs pour rendre l'apprentissage ludique et stimulant.Utiliser des outils pratiques : Structurer et illustrer le contenu de manière efficace, choisir des plateformes adaptées à vos besoins pédagogiques spécifiques.

Préparer la posture de facilitateur : Appliquer des techniques comme l’écoute active et le questionnement ouvert pour guider les apprenants sans imposer.Ajouter du coaching : Planifier des sessions de coaching individuel pour offrir un soutien personnalisé et fournir des feedbacks constructifs.Mélanger avec des ateliers : Organiser des ateliers interactifs incluant des jeux de rôle, tableaux collaboratifs, simulations et études de cas pour rendre les sessions engageantes.Servir avec le sourrire : Utiliser des outils de communication pour rester accessible, créer un environnement de confiance, et encourager l'autonomie des apprenants

Instructions

Analyser ses ressources selon l'hybridation possible

Pour favoriser la rétention: Diviser le contenu en petites unités facilite la mémorisation des informations essentielles.Pour s'adapter aux plages d'attention: Les grains pédagogiques courts sont idéaux pour capter et maintenir l'attention des apprenants.Pour intégrer facilement dans le quotidien: Les modules de micro-learning permettent une intégration harmonieuse dans les plannings chargés des apprenants.

La gamification, c'est l'utilisation d'éléments et de mécanismes issus des jeux pour encourager l'engagement et la motivation des apprenants..

Augmenter l'engagement des apprenants: En intégrant des mécaniques de jeu, on stimule la motivation et l'implication.Améliorer la rétention des connaissances: Les techniques ludiques favorisent une meilleure mémorisation et compréhension.Encourager la participation active: La gamification incite les apprenants à s'impliquer activement dans leur apprentissage.

C'est le processus de conception détaillée des activités d'apprentissage, des contenus et des interactions pour structurer et guider efficacement l'acquisition des connaissances et compétences des apprenants.

Ingrédients

• Techniques de facilitation
• Ecoute active
• Sessions de coaching
• Ateliers interactifs
• Outils de communication (Slack, Zoom)
• Matériel de support (tableaux blancs, post-its virtuels)

Devolopper des activité via des outils en ligne

Source : Coffre à outil par compétence culture

Evaluer le dispositif selon le modèle Kirkpatrick

Ingrédients

• Description des compétences nécéssaire à l’excécution du métier (besoin)
• Contenu interactif (vidéos, infographies, animations)
• Outils de gamification (badges, points, classements)
• Projets collaboratifs (dossiers collaboratifs)
• Forums de discussion

Maximiser l'engagement des apprenants: Adapter les styles d'apprentissages (visuel, auditif, texte...) pour une meilleure motivation.Renforcer la compréhension et la rétention: Choix d'activités favorisant l'assimilation et l'application des connaissances.Assurer l'alignement pédagogique: Choisir les méthodes en fonction des objectifs d'apprentissage spécifiques.

Analyser les objectifs d'apprentissage: Déterminer clairement ce que les apprenants doivent atteindre avec la taxonomie de Bloom.Sélectionner les activités selon les objectifs: Consulter la roue pédagogique :

Configurer le LMS :Évaluer les besoins, comparer les options, créer des comptes utilisateurs et organiser les cours.Structurer les ressources :Télécharger les matériaux pédagogiques de qualité et les organiser de manière logique.Former les utilisateurs :Former et guider les apprenants, utiliser les outils de suivi et mettre à jour régulièrement les contenus.

Designer le synopsis de la formation

Développer des activités via des outils en ligne

Source : Coffre à outil par compétence culture

Préparer les outils : Configurer des tableaux de bord et utiliser des outils d'analyse pour surveiller les progrès des apprenants.Collecter les données : Analyser régulièrement les données pour identifier les tendances et les points de blocage.Mélanger avec des rapports : Générer des rapports de progression pour informer les apprenants et les formateurs.Servir frais : Organiser des réunions de suivi pour discuter des résultats et ajuster les stratégies d'accompagnement si nécessaire.

Instructions

Optimiser les ressources financières : Choisir des solutions numériques rentables(ou même gratuites) pour maximiser l'efficacité sans dépasser le budget.Garantir une production dans les temps : S'assurer que tous les livrables puissent être prêt à temps.Durabilité du projet : Prévoir des possibilités de modifications suivant l'évolution de la formation.

Designer le synopsis de la formation

Analyser ses ressources selon l'hybridation possible

Expérience d'apprentissage personnalisée : Les LMS peuvent offrir des parcours d'apprentissage personnalisés.Accès facile aux ressources : Donner un accès 24/7 à tous les matériaux d'apprentissage depuis n'importe quel appareil. Interactivité et engagement : Utiliser les LMS avec divers outils interactifs pour rendre l'apprentissage plus engageant et motivant.

Evaluer le dispositif selon le modèle Kirkpatrick

Ingrédients secrets

• Ajouter des webinaires avec des experts invités pour enrichir le contenu de formation.

• Créer des défis mensuels sur les réseaux pour maintenir l'engagement et la motivation des apprenants.

• Utiliser la réalité virtuelle ou augmentée pour offrir des expériences d'apprentissage immersives pour un présentiel aggrémenté de numérique.)

Evaluer le dispositif selon le modèle Kirkpatrick

Les meilleurs polices d'écriture :InterMontserratFuturaOpen sansLatoMeilleures couleurs de contraste : L'astuce est d'imprimer en nuances de gris :Ressource accessible de Société logique

Choisir les bons outils :Certains LMS et outils auteurs permettent de grossir l'ecriture ou les image afin de s'adapterOpter pour une taille de police lisible :

Titre 56

Sous-titre 28

Paragraphe 20

Identifier les points clés: Déterminez les concepts essentiels à enseigner dans de petites unités de grain pédagogique.Utiliser des formats adaptés: Optez pour des vidéos courtes, des infographies ou des quiz interactifs correspondant à chaque grain pédagogique.Structurer de manière logique: Organisez les grains pédagogiques pour une progression cohérente et une meilleure compréhension du contenu.

Perceptible

Évaluer à chaque moment : Evaluer selon la méthode kirkpatrick.Recueillir les retours d'expériences des apprenants: Proposer des questionnaires, sesions de feedback, boites à idées.Rester AGILE :Organisation et objectifs clairs, adaptation et flexibilité, communiquer régulièrement, travailler en équipe, se former en continu

Les learning analytics permettent d'analyser les données relatives aux activités et performances des apprenants dans le but d'améliorer l'enseignement, d'optimiser les parcours d'apprentissage et de fournir des feedbacks personnalisés.

Préparer la base : Créer des tutoriels vidéo et des guides écrits détaillant les méthodes d'apprentissage en blended learning.Faire des démonstrations : Organiser des sessions en direct pour familiariser les apprenants avec les outils et les plateformes.Incorporer progressivement : Ajouter des quiz et des exercices pratiques pour permettre aux apprenants de s'auto-évaluer.Laisser mijoter : Encourager les apprenants à explorer les ressources à leur propre rythme, en offrant un soutien continu.

Instructions

Utiliser des ressources libres de droit

Ingrédients

• Outils d'évaluation (quiz, devoirs, tests, questions)
• Systèmes de feedback automatisés (quiz)
• Sessions de tutorat individuelles (visioconférence)
• Formateurs disponibles

Implémenter les modules dans un LMS

Le grain pédagogique est l'unité de contenu de formation distincte et autonome, conçue pour transmettre une notion précise ou une compétence spécifique aux apprenants.

L'implémentation, c'est le fait d'intégrer et d'organiser les différents matériels éducatifs (cours, évaluations, supports multimédias...) dans une plateforme d'apprentissage de manière structurée et accessible.

Préparer les évaluations : Créer des quiz, devoirs et tests pour évaluer les progrès des apprenants à distance.Ajouter des feedbacks : Utiliser des systèmes de feedback automatisés pour fournir des retours instantanés.Rectifier les saveurs : Organiser des sessions de tutorat individuelles pour adresser les difficultés spécifiques.Laisser infuser : Encourager les apprenants à utiliser les feedbacks pour améliorer leurs performances et réessayer.

Instructions

Ingrédients

• Tableaux de bord de suivi (learning analitics)
• Outils d'analyse de données
• Questionnaires satisfaction (GoogleForm)
• Rapports de progression (excel)
• Réunions de suivi (visio)

Evaluer le dispositif selon le modèle Kirkpatrick