Infografía 5.3 Tipos de Memoria y sus acepciones. Aprendizaje

Infografía: 5.3 Tipos de Memoria y sus acepciones. Aprendizaje.

Memoria a largo plazo

Memoria a corto plazo/memoria de trabajo

Memoria sensorial

Memoria declarativa

Memoria no declarativa

Condicionamiento clásico

Proceso de la memoria

"La memoria es una forma de inmortalizar el pasado” (Emilio Lledó)

Procedimental

Diplomado Psiconeuroinmunología Consejo Mexicano de Neurociencias, A. C. Lic. María Martha González Villanueva

Episódica

Semántica

Priming

Memoria semántica

lmacena conocimientos generales y conceptuales sobre el mundo, como el significado de las palabras o datos factuales, sin estar vinculados a experiencias personales

• Se ubica en el lóbulo temporal

anterior, lóbulo temporal medial y unión temporoparietal

Memoria declarativa

Se refiere a aquello que podemos recordar de forma consciente y que podemos describir o declarar a otras personas (ideas y acontecimientos).

Memoria procedimental

nos permite almacenar habilidades, procedimientos y destrezas motoras o cognitivas que nos ayudan a interactuar con el medio ambiente. Es decir, es la que se encarga de recordar cómo se hacen las cosas o cómo se usan los objetos. Para que se adquiera este tipo de memoria es necesario un entrenamiento que permita que la habilidad se vaya automatizando.

• memoria a largo plazo inconsciente que nos permite saber escribir, atarnos los zapatos, montar en bicicleta… Además, se va modulando y modificando durante toda nuestra vida gracias a la experiencia que se gana de la práctica repetida.

Condicionamiento clásico

1. Antici´pacioób al miedo 2. Discriminación 3. Proceso de extinsión 4. Recuperación espon´tanea.

• mediante el cual un sujeto tiene más probabilidades de repetir los comportamientos premiados y menos de continuar con las formas de conducta castigadas.
• Castigos y recompensas.

Condicionamiento instrumental

Espacio de almacenamiento termporal de la información, capacidad del cerebro para retener información del entorno a través de los sentidos

Recuerdos a largo plazo

Los recuerdos a corto y a largo plazo se generan de forma simultánea y se almacenan respectivamente en el hipocampo y en la corteza prefrontal

Priming y adquisicion de habilidades.

En el estudio de la memoria no declarativa, cobra especial importancia el fenómeno de priming (activación), que nos permite disponer más fácilmente de estímulos y acontecimientos que hemos conocido previamente.

• Existen diversas formas de priming, destacando dos categorías, priming perceptivo y priming conceptual.

• El priming conceptual es el que se utiliza en la adquisición de habilidades
• .

• el priming perceptivo, al parecer deriva del aprendizaje que ocurre en las regiones de corteza sensitiva, como la occipital en el caso de utilizar el canal visual.

La Memoria

• Es una función esencial del cerebro que nos permite guardar experiencias, sentimientos, sucesos, imágenes o ideas del pasado y adaptarnos mejor a nuestro entorno. Está estrechamente relacionada con el hipocampo, pero involucra varias regiones cerebrales

El fenómeno de “recuperación” es lo que produce la experiencia subjetiva de recordar conscientemente el pasado. La recuperación episódica supone una serie de procesos que se dan, básicamente, en dos regiones anatómicas del cerebro:Lóbulo temporal medial: que sustentan la conclusión de modelos.Lóbulo frontal: que sustentan los mecanismos de recuperación estratégica.

Espacio de almacenamiento termporal de la información inmediatamente accesible a la conciencia. Puede durar desde segundos hasta pocos minutos.la información se codifica mediante diversos procesos de codificación verbales visuales semánticos.

Memoria a largo plazo

Se genera de manera pasiva y dura años, incluso toda la vida. Permite la conservación de la información gracias a la codificación y al almacenamiento. La consolidación de la información dependerá de la importancia emocional que tenga para el individuo y de la repetición. Puede consistir en conocimientos adquiridos a partir de la experiencia, sonidos, imágenes, conocimiento general. información verbal y no verbal. es posible distinguir dos formas: memoria explícita e implícita..

Codificación: los estímulos recibidos se transforman en una representación mental..Almacenamiento: proceso por el que se retienen los datos en la memoria para su uso posterior.Recuperación: permite acceder a la información almacenada.

Memoria no declarativa

• Alude a formas no conscientes de memoria a largo plazo, que se manifiestan como un cambio de conducta sin que haya un recuerdo consciente. Este tipo de memoria no se elabora en el lóbulo temporal, lo hace en diferentes regiones del cerebro