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Copia - IAP
gabrielapombo
Created on June 27, 2024
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Transcript
Metodología de la Investigación II
Investigación Acción Participativa
Propuesta metodológica de producción de conocimientos que busca:
INVOLUCRAR PROTAGÓNICAMENTE a “los beneficiarios”. Investigadorxs profesionales -investigadorxs participantes
COMBINAR:* Investigación * Educación-aprendizaje * Acción
Producir conocimientos intersubjetivos a través de una relación SUJETO-SUJETO
Producir saberes
Objetivos
Diseño
Conocer y analizar una realidad en sus 3 momentos constitutivos: -los procesos objetivos - la percepción (nivel de conciencia) de estos procesos - la experiencia vivencial dentro de sus estructuras concretas (Bosco Pinto, 1977).
Sobre las relaciones dialécticas que se manifiestan en la realidad social entre:- las estructuras objetivas (a nivel macro y micro) y -la manera en que lxs sujetxs se perciben a sí mismos en la relación histórica con estas estructuras
Flexible.Básicamente cualitativo. Combina técnicas e instrumentos. No resigna rigurosidad. Elaborado y reelaborado con la comunidad.
PRESUPUESTOS
A) La reafirmación de la naturaleza política de todo lo que hacemos.
B) El conocimiento es poder.
Un proceso de investigación que fomenta la participación popular y potencia las capacidades de análisis crítico, puede también provocar nuevas acciones políticas.
CARACTERÍSTICAS
MOVILIZADORA DIALÉCTICA DIALÓGICA EDUCATIVADIACRÓNICA HISTÓRICA PRAXIS SOCIAL
LUGAR DE LA COMUNIDAD
LUGAR DEL EQUIPO DE INVESTIGACIÓN
Involucra a la comunidad o a la población en TODO EL PROCESO de investigación, desde la formulación del problema hasta la interpretación de los descubrimientos y la discusión de las soluciones
Se involucra como un actor más para co-producir conocimientos.Movilizador del proceso. Contribuye en la instrumentalización del análisis: facilita la aproximación a la teoría, los métodos, técnicas e instrumentos.
FASES
Pre Investigación: Síntomas y Demandas
TRABAJO DE CAMPO, ANALISIS Y SOCIALIZACION
CONCLUSIONES Y PROGRAMA DE ACCION INTEGRAL
CONOCIMIENTO CONTEXTUAL Y DIAGNOSTICO. PROYECTO
Post Investigación: Aplicación PAI y Evaluación. Nuevos Síntomas
CRÍTICAS A LA IAP
* El compromiso ideológico le resta objetividad a la investigación.