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CP : grammaire
GUEDES Maud
Created on June 27, 2024
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Transcript
La grammaire au CP
le genre
la phrase
le nombre
les pronoms
le nom
les verbes
Entoure le point et la majuscule de la phrase.
Léa est dans rue.
Entoure le point et la majuscule de la phrase.
Lara est un rat.
Entoure le point et la majuscule de la phrase.
Papa a un ara.
S1
S2
Je retiens :
Qu'est-ce qu'une phrase ?
le genre
Séance 2
Séance 1
Séance 3
Séance 4
Le genre
Que dit-on ? Un ou une brosse ? Le ou la brosse ?
Je retiens :
Le genre
S1
S2
Je retiens :
Je vous montre ...
un ou une ?
le ou la ?
... oiseau
Je vous montre ...
un ou une ?
le ou la ?
... avion
Je vous montre ...
un ou une ?
le ou la ?
... école
Quel est le point commun de tout ces mots ?
école
oiseau
avion
le nombre
Séance 1
Séance 3
Séance 2
Séance 5
Séance 4
Séance 6
Le nombre
un chat
des chat
des papa
un papa
la pile
les pile
les moto
la nappe
les nappe
le livre
les livre
la moto
S1
S2
Le nombre
J'ai un problème ... Lorsqu'un mot est mis au pluriel, je ne sais pas s'il est féminin ou masculin. Peux-tu m'aider à trouver une technique pour savoir les différencier ?
S3
S4
Le nombre
Mets au pluriel :
un livre : _______________________
Mets au pluriel :
le papa : _______________________
S5
S6
Je retiens :
le nom
Séance 2
Séance 1
Séance 4
Séance 3
Le nom
Mets de l'ordre !
Range les images et leur nom dans les cases.
S1
S2
ex individuel tri
Le nom
voiture
courir
On me demande de retrouver les noms parmi cette liste de mots ... Je n'ai pas de techique pour retrouver un nom. Peux-tu m'aider ?
avec
maison
canard
toujours
poule
papa
pour
Je te remercie pour ton aide ! Mais maintenant, on me demande de retrouver les noms dans une phrase. Peux-tu m'aider ?
Un pirate attrape un lama.
La maman parle avec une otarie.
Le papa attrape une tortue.
S3
S4
Je te remercie pour ton aide ! Mais maintenant, on me demande de retrouver les noms dans une phrase. Peux-tu m'aider ?
Je te remercie pour ton aide ! Mais maintenant, on me demande de retrouver les noms dans une phrase. Peux-tu m'aider ?
Je te remercie pour ton aide ! Mais maintenant, on me demande de retrouver les noms dans une phrase. Peux-tu m'aider ?
Je te remercie pour ton aide ! Mais maintenant, on me demande de retrouver les noms dans une phrase. Peux-tu m'aider ?
Je retiens :
les pronoms
Séance 2
Séance 1
Séance 3
Séance 4
Présentez-vous en commençant par : Je suis un garçon, je m’appelle ............ . Ou Je suis une fille, je m’appelle ............ . Qu’observez-vous lorsque vous parlez de vous ?
Je suis un petit chat noir.
Nous sommes des petits chats noirs.
Je suis un petit chat noir.
Nous sommes des petits chats noirs.
Je suis un petit chat noir.
Nous sommes des petits chats noirs.
Je suis un petit chat noir.
Vous êtes des petits chats noirs.
Vous
Nous
Je
Tu
Les pronoms
il
il
ils
ils
elle
elle
elles
elles
Les pronoms
elles
il
ils
ils
il
elle
elles
elle
Les pronoms
Théo
Paul
Léa
Karim
Je retiens :
le verbe
Séance 2
Séance 1
Séance 5
Séance 3
Séance 4
Le verbe
Le jeu du mime :
Que fait l’enfant ?
Le jeu du mime :
A vous tous de mimer ces actions maintenant :
Une fillette lance un ballon.
Le jeu du mime :
A vous tous de mimer ces actions maintenant :
Un enfant frappe à la porte.
Le jeu du mime :
A vous tous de mimer ces actions maintenant :
Elle coupe du pain.
Le jeu du mime :
A vous tous de mimer ces actions maintenant :
L’ouvrier tape sur un clou.
Je ne sais pas ce qu'expriment tous ces mots. Peux-tu m'aider ? Sais-tu comment ils s'appellent ?
Mime les actions et entoure le verbe dans la phrase :
Il danse dans la rue.
Mime les actions et entoure le verbe dans la phrase :
Elles chantent une chanson.
Mime les actions et entoure le verbe dans la phrase :
Dans la maison, le chat miaule.
Mime les actions et entoure le verbe dans la phrase :
Le renard attrape la poule.