Diseño de presentaciones con Inteligencia Artificial (IA)

DESCRIPCIÓN DEL TALLER

Diseño de presentaciones con Inteligencia Artificial (IA)

OBJETIVO

CONTENIDO

FACILITADOR

Generado con IA (2024)

La Inteligencia Artificial

Concepto

Inicios

Podría definirse como sistemas informáticos que han sido diseñados para interactuar con el mundo mediante capacidades que solemos considerar humanas (Luckin et al., 2016).

• McCulloch y Pittis- Modelos de red neuronal. (1943)
• Alan Turing- Prueba de Turing. (1950)
• John McCarthy- Conferencia en Dartmounth College. (1956)

AI

Tipos

Impacto en la educación

• IA estrecha/débil: cumple una función específica.
• IA general/fuerte: replica la inteligencia humana.

La UNESCO (2022) propone:

• Gestión e impartición de la educación.
• Aprendizaje y evaluación.
• Empoderamiento docente y mejora de la enseñanza.
• Aprendizaje a lo largo de la vida.

Fuente: UNESCO (2022)

Introducción a ChatGPT

¿Qué es ChatGPT?

¿Cuándo es seguro usar GhatGPT?

Diagrama de flujo elaborado por Aleksandr Tiulkanov, AI and Data Policy Lawyer, enero de 2023

Elaboración de Prompts

Elaboración de un Prompt

Establece un objetivo claro

Limita el ámbito de la respuesta

Se debe definir el propósito de la conversación. Esto ayuda a formular prompts más efectivos.

Para respuestas más específicas, puedes establecer límites o condiciones.

Sé específico

Sé consciente de las limitaciones

Cuanto más específico sea el prompt, mejorar respuestas se obtendrán.

Evita preguntas que requieran información sensible o confidencial.

Proporciona contexto

Experimenta e itera

Brinda información relevante, como por ejemplo, el nivel educativo, tema, etc.

Realiza diferentes enfoques o formulaciones en las preguntas para obtener resultados variados.

Prompts claros y concisos

Evita escribir prompts ambiguos y procura que sean claros.

Consejos para la elaboración de promts

Utiliza los verbos adecuados

Una de las características que más ha impresionado al mundo sobre el ChatGPT es su gran capacidad de interpretación del lenguaje. Incluso se las arregla muy bien con prompts con errores gramaticales o de lógica. No obstante, utilizar verbos adecuados es de mucha utilidad para lograr los resultados deseados.

Elsayed (2023) diseñó preguntas para ChatGPT empleando la taxonomía de Bloom

Consejos para la elaboración de promts

Caracteriza con roles

La inteligencia artificial de ChatGPT está entrenada para comprender una amplia gama de consultas y generar respuestas útiles y de calidad sin necesidad de una instrucción de rol específica. Sin embargo, definir un rol puede ser de mucha utilidad en ciertos contextos para ayudar a guiar las respuestas y obtener mejores resultados, especialmente si se está buscando caracterizar un tipo particular de interacción o se desea cierto estilo o tono en las respuestas.

Consejos para la elaboración de promts

Comillas “”

Se utilizan comúnmente para indicar el inicio y el final de una cadena de texto.

Emplea delimitadores

Paréntesis ()

Pueden ser comillas, corchetes, guiones o llaves. Cualquier delimitador nos puede ayudar a ser más precisos separando el prompt en componentes.

Pueden utilizarse para agrupar ciertos elementos o para proporcionar información adicional.

Llaves {}

Podrían usarse para delimitar secciones de texto o para proporcionar instrucciones especiales

Guiones o diagonales -/

Se utilizan para separar elementos dentro de un prompt, especialmente si esos elementos están estrechamente relacionados.

Dos puntos y punto y coma : ;

Se utilizan para separar elementos o para delimitar diferentes secciones de información

Tipos de Prompts

SECUENCIALES

Son aquellos que buscan crear una progresión lógica en la conversación con ChatGPT, utilizando una secuencia de textos previos para obtener una respuesta coherente y precisa

Prompt A

Prompt C

Prompt B

Elabora un post que sintetice la información anterior e integre los dos ejemplos de tecnologías innovadoras que han transformado la educación. Utiliza lenguaje académico

Describe los principales cambios que la educación mexicana ha tenido en los últimos 5 años

Entorno a las tecnologías en el aula ¿cuáles son las que han causado mayor impacto?

Tipos de Prompts

Condicionales

Le piden a ChatGPT que genere texto basado en una condición o un supuesto.

Si [condición]

Pregunta [Tema]

Para [Objetivo]

Si la tecnología se utiliza adecuadamente en el aula, ¿Qué impacto puede tener en la innovación educativa para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?

Tipos de Prompts

Comparativos

En el contexto de ChatGPT o de modelos de lenguaje similares, se refiere a instrucciones que solicitan al modelo que realice una comparación entre dos o más elementos.

Pregunta 1 [Tema 1]

Pregunta 2 [Tema 2]

Compara la eficacia de la educación en línea con la educación presencial en términos de aprendizaje y motivación

Tipos de Prompts

Argumentales

Son aquellos que buscan que ChatGPT genere un argumento o posición clara y coherente sobre un tema en particular. Estos prompts se estructuran típicamente como una solicitud directa a la IA para que argumente a favor o en contra de una idea, utilizando información proporcionada anteriormente.

Para [Resultado]

Argumenta

Tema

Argumenta la siguiente oración: la evaluación por proyectos favorece las habilidades de socialización de los estudiantes de educación media superior. Utiliza lenguaje apropiado para jóvenes entre los 16 y 19 años.

Tipos de Prompts

Perspectiva profesional

Solicitan que ChatGPT asuma el papel de una persona específica y describa un tema en un contexto determinado, como si fuera un narrador o un periodista. Esto puede ayudar a hacer que la respuesta sea más detallada, objetiva y estructurada, y también puede proporcionar un enfoque diferente en la respuesta.

Actúa como [autor o profesión]

Contexto

Tema

Actúa como un consultor de innovación educativa y describe cómo podrías abordar la implementación de tecnología en una escuela en el contexto de una pandemia.

Tipos de Prompts

Lista de requisitos

Es una estructura que ayuda a los usuarios a obtener respuestas más específicas y relevantes de ChatGPT al proporcionar una lista de requisitos específicos que se desean cumplir. Al proporcionar esta lista, el usuario le está proporcionando información detallada sobre sus necesidades y preferencias, lo que permite a ChatGPT proporcionar una respuesta más precisa y enfocada.

Estoy buscando [opción/objeto/solución]

Requisitos

Pregunta

Estoy buscando una solución innovadora para mejorar la participación de los estudiantes en mis clases en línea. Me gustaría que incluir el uso de herramientas de gamificación en mi clase, seguimiento del progreso del alumno y la capacidad de personalizar el contenido. ¿Podrías recomendar algunas ejemplos de aplicación de que cumplan con estos requisitos?

Primer prompt

Elaboración de Prompts y primera conversación

Ambiente de ChatGPT

La inteligencia artificial de ChatGPT está entrenada para comprender una amplia gama de consultas y generar respuestas útiles y de calidad sin necesidad de una instrucción de rol específica.

¡Vamos a explorar el ambiente de la aplicación!

https://chat.openai.com/

¿Cómo puedo mejorar este prompt?

Redacta 5 objetivos de aprendizaje para un curso de “Innovación educativa”

ChatGPT en la Educación

Aplicación de la herramienta en la labor docente

La UNESCO, en su guía de inicio rápido sobre ChatGPT, comparte un listado de las aplicaciones de esta herramienta en la educación superior.

La realidad virtual nos va a permitir entrar y navegar dentro de la imagen. Antes la imagen servía para transformar el mundo; ahora la imagen virtual es el mundo Quéau, Philippe

Presentaciones

Elementos que podemos considerar son los principio de diseño para la composición:

• Línea: Las líneas pueden definir formas, crear texturas, y guiar la mirada del espectador. Pueden ser rectas, curvas, gruesas, finas, continuas o discontinuas.
• Forma: Las formas son áreas cerradas creadas por líneas, colores o texturas. Pueden ser geométricas (círculos, cuadrados) u orgánicas (formas naturales e irregulares).
• Color: El color puede comunicar emociones y estados de ánimo, y también puede usarse para crear contraste y énfasis. Los diseñadores utilizan la teoría del color para crear combinaciones armoniosas y visualmente atractivas.

• Textura: La textura se refiere a la apariencia superficial de un objeto. Puede ser táctil (la textura física de un material) o visual (la ilusión de textura en una imagen).
• Espacio: El espacio, o "espacio en blanco", es el área alrededor y entre los elementos de un diseño. Un buen uso del espacio puede mejorar la legibilidad y la comprensión del diseño.
• Tipografía: La tipografía es la elección y el uso de fuentes. Afecta la legibilidad y el tono del mensaje. Los diferentes tipos de letra pueden transmitir diferentes emociones y estilos.
• Escala y proporción: La escala se refiere al tamaño relativo de los elementos en un diseño. La proporción se refiere a la relación entre el tamaño de estos elementos. Ambos pueden utilizarse para crear énfasis y jerarquía visual.

1. Introducción a la Inteligencia Artificial (IA) en la educación a. Definición y conceptos básicos b. Impacto en el ámbito educativo c. Ejemplos de aplicaciones de IA en la enseñanza casos de éxito y herramientas que ya se utilizan en el ámbito educativo. d. Prompts 2. Fundamentos del diseño de presentaciones a. Principios de diseño visual b. Estructura del contenido 3. Herramientas de Inteligencia Artificial para presentaciones a. Prezi. b. Sendsteps c. ChatGPT d. SlideAI (extensión de Google slides) e. Gamma App