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Biblioteca Digital PADDE 2024

Águeda Ramos

Created on June 27, 2024

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Transcript

Julho de 2024

Biblioteca Digital

Agrupamento de Escolas da Caparica

...que funcionava como repositório de trabalhos e materiais...

Reformulação de um pequeno espaço subaproveitado da biblioteca...

(des)faz

... para a criação do Clube Maker

  • Criação de um espaço Maker;
  • Desenvolvimento de uma cultura Maker;
  • Criar condições de acesso e exploração de ferramentas de programação, robótica e fabricação digital;
  • Estimular a curiosidade e a criatividade;
  • Desenvolver autonomia para a utilização das aprendizagens em contexto escolar.

Objetivos

  • Exploração livre;
  • Exploração guiada com o apoio do docente;
  • Exploração guiada com apoio de tutoriais;
  • Exploração autónoma com apoio de tutoriais;
  • Exploração autónoma, com pesquisa on-line.

Metodologias

Máquinas de Rabiscos em Scratch e com o robô Edison

dezembro

Machine Learning

novembro

Máquinas de Rabiscos

novembro

- Pinturas de Luz- Octostudio

outubro

Atividades realizadas

Robótica com Microbit e Inteligência Artificial

maio

Tinkercad e impressão 3D

janeiro

Makey Makey

março

Makecode e programação de Microbit

dezembro

Atividades realizadas

Trabalho de projeto 12º

Em pré-publicação

Promovida pela CMA, Biblioteca Municipal e Bibliotecas Escolares

  • Textos das famílias e dos educandos;
    • Requisito: que envolva a cidade de Almada
  • Participação de muitas famílias
  • Todos os anos há prémios para o Agrupamento

Concurso de Escrita Criativa para Famílias

- 𝐴 𝑃𝑎𝑧, 2AVN (Escola Básica de Vila Nova de Caparica); - 𝐷𝑒𝑠𝑒𝑗𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑐𝑟𝑖𝑎𝑛𝑐̧𝑎!, 2ACC (Escola Básica n.º 2 da Costa da Caparica); - 𝑃𝑎𝑧 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑡𝑜𝑑𝑜𝑠, 5.º A (Escola Básica da Costa da Caparica); - 𝑀𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 𝑒𝑚 𝑃𝑎𝑧, 5.º BMC (Escola Básica e Secundária do Monte de Caparica).

𝐻𝑖𝑠𝑡𝑜́𝑟𝑖𝑎𝑠 𝑑𝑎 𝐴𝑗𝑢𝑑𝑎𝑟𝑖𝑠'23!

Sobre o Espaço Maker EBCC

A equipa BE/EBCC contou com novos elementos este ano letivo: uns com horário na BE, outros que estabeleceram parcerias (em clubes ou em aula em sistema de coensino) com a BE ao longo do ano. Também com ajuda e orientação do CIBE (coordenador interconcelhio das bibliotecas escolares) prof. João Paulo Proença, pensou-se em atualizar/melhorar o espaço, dando outras/novas funcionalidades à biblioteca. Esta não poderia continuar a ser uma mero espaço de requisição de livros e uma ou outra apresentação/sessão de esclarecimento. Tinha espaços subaproveitados, outros que funcionavam como repositório de trabalhos e materiais. Pensámos também que poderíamos aumentar a oferta de serviços e atividades com cariz mais prático e criativo, trazendo mais vida e significado para a biblioteca e para o quotidiano dos nossos alunos. Por isso, e ao longo do ano, o espaço tem sido reformulado quanto à sua objetividade e funcionalidade. Considerando a BE o espaço nevrálgico da escola, e tendo como objetivo fundamental trazer mais utilizadores e envolvê-los, de forma prática, crítica e criativa, nas suas aprendizagens, foi criado o clube (des)faz. Sem ferramentas ou espaços financiados, fomos também nós criativos e arranjando materiais que deram vida às nossas atividades. Criou-se então um modesto espaço Maker na Biblioteca Escolar da Escola Básica da Costa da Caparica, partindo da criação do Clube "(Des)faz", assente num ambiente democrático, colaborativo e inovador, e simultaneamente lúdico, prático e eficiente, desenvolvendo assim competências de trabalho de projeto/trabalho em equipa e competências digitais.

Professora Maria Manuel

Professoras Biblitecárias Cátia Antunes; Cristina Cruz; Manuela Agostinho

Agradecimentos

Introdução aos circuitos elétricos

Turmas de 9.º ano - disciplina de Física e Química - fevereiro de 2024

PORTEFÓLIO(exemplo)

GUIÃO

AVALIAÇÃO

Introdução ao estudo da Luz

Turmas de 8.º ano - Física e Química - abril de 2024