Segundainfancia
¿QUE ES LA segunda infancia?
Es la etapa infantil entre los 3 y 6 años. Es un periodo muy importante del desarrollo del ser humano. Es el momento en que la estructura mental adquiere caracteristicas propias que se reflejan en los procesos cognitivos..
desarrollo fisico y motor
El desarrollo fisico es rapido pues crecen 7 cm por año y aumenta su fuerza corporal. En esta etapa deja de se un bebe para ser un niño que explora el mundo y que esta desarrollando su cuerpo y su mente. Ademas se ven cambios en la predileccion de la comida, control de esfínteres, cambios en el patron de sueño.
Las habilidades motoras gruesas que el nioño desarrolla en esta etapa son la base para que se desenvuelva en deportes y en otras actividades fisicas. Las habilidades motoras finas que desarrollan son cortar con tijeras, dibujar, o amarrarse las agujetas, hace que se sientan mas seguros y sean mas responsables.
desarrollo del lenguaje
Es una etapa importante, por que es cuando el niño comienza a ir a la escuela para interactuar con sus pares. El lenguaje evoluciona de los 3 a los 7 años -3 Años -4 Años -5 Años -6 Años -7 Años
Info
Info
Info
Info
Info
desarrollo cognitivo
En la segunda infancia la parte del cuerpo que mas se desarrolla es el cerebro, por lo tanto hay una mayor maduracion en el sistema nervioso central, lo cual lleva a un mayor desarrollo en sus hemisferios y en su capacidad motora. Algunos avances cognitivos: Utiliza simbolos, comprende identidades, comprende la causa y efecto.
LENGUAJE A LOS 3 AÑOS
A los 3 años un niño ya entiende y produce frases relativas al tiempo, puede expresar que esta cansado, decir su nombre, apellido y hasta donde vive, utiliza oraciones en cortas y sencillas, oraciones declarativas y oraciones compuestas de 4 a 5 palabras.Tienden a ser muy platicadores.
Lorem ipsum dolor sit
LENGUAJE A LOS 5 AÑOS
A los 5 años un niño conoce relaciones espaciales y sabe su direccion, puede contar objetos y construye oraciones utilizando de 5 a 6 palabras, sigue la secuencia de un cuento.A esta edad se sienten un poco mas comodos hablando con adultos y pueden platicar de mas temas.
Lorem ipsum dolor sit
LENGUAJE A LOS 4 AÑOS
Pueden entender que dos palabras se refieren a los mismo, utiliza oraciones compuestas de 4 o 5 palabras, asi como oraciones declarativas, negativas, interrogativas e imperactivas.En esta edad el pequeño es capas de identificar figuras geometricas colores ademas de seguir instrucciones.
Lorem ipsum dolor sit
LENGUAJE A LOS 6 AÑOS
A los 6 años un niño ya distingue entre derecha e izquierda al hablar presenta una fornoarticulacion correcta y usa una dramatica adecuada, ademas conocen al rededor de 2600 palabras y comprender unas 20,000 mil (Owen, 1996, 2009, P.312).
Lorem ipsum dolor sit
LENGUAJE A LOS 7 AÑOS
A los 7 años los niños pueden comunicarse con un discurso completo utilizando oraciones largas y complejas. En esta etapa duplican su volcabulario, esto se debe al mapeo rapido que permite que un niño determine el significado aproximado de una palabra nueva. Dependiendo del medio donde se desarrollan los niños van formando significados rapidos de las palabras.
Lorem ipsum dolor sit
Infografía Segunda Infancia.
sarah shelomit lopez coenjo
Created on June 27, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Akihabara Connectors Infographic
View
Essential Infographic
View
Practical Infographic
View
Akihabara Infographic
View
The Power of Roadmap
View
Artificial Intelligence in Corporate Environments
View
Interactive QR Code Generator
Explore all templates
Transcript
Segundainfancia
¿QUE ES LA segunda infancia?
Es la etapa infantil entre los 3 y 6 años. Es un periodo muy importante del desarrollo del ser humano. Es el momento en que la estructura mental adquiere caracteristicas propias que se reflejan en los procesos cognitivos..
desarrollo fisico y motor
El desarrollo fisico es rapido pues crecen 7 cm por año y aumenta su fuerza corporal. En esta etapa deja de se un bebe para ser un niño que explora el mundo y que esta desarrollando su cuerpo y su mente. Ademas se ven cambios en la predileccion de la comida, control de esfínteres, cambios en el patron de sueño.
Las habilidades motoras gruesas que el nioño desarrolla en esta etapa son la base para que se desenvuelva en deportes y en otras actividades fisicas. Las habilidades motoras finas que desarrollan son cortar con tijeras, dibujar, o amarrarse las agujetas, hace que se sientan mas seguros y sean mas responsables.
desarrollo del lenguaje
Es una etapa importante, por que es cuando el niño comienza a ir a la escuela para interactuar con sus pares. El lenguaje evoluciona de los 3 a los 7 años -3 Años -4 Años -5 Años -6 Años -7 Años
Info
Info
Info
Info
Info
desarrollo cognitivo
En la segunda infancia la parte del cuerpo que mas se desarrolla es el cerebro, por lo tanto hay una mayor maduracion en el sistema nervioso central, lo cual lleva a un mayor desarrollo en sus hemisferios y en su capacidad motora. Algunos avances cognitivos: Utiliza simbolos, comprende identidades, comprende la causa y efecto.
LENGUAJE A LOS 3 AÑOS
A los 3 años un niño ya entiende y produce frases relativas al tiempo, puede expresar que esta cansado, decir su nombre, apellido y hasta donde vive, utiliza oraciones en cortas y sencillas, oraciones declarativas y oraciones compuestas de 4 a 5 palabras.Tienden a ser muy platicadores.
Lorem ipsum dolor sit
LENGUAJE A LOS 5 AÑOS
A los 5 años un niño conoce relaciones espaciales y sabe su direccion, puede contar objetos y construye oraciones utilizando de 5 a 6 palabras, sigue la secuencia de un cuento.A esta edad se sienten un poco mas comodos hablando con adultos y pueden platicar de mas temas.
Lorem ipsum dolor sit
LENGUAJE A LOS 4 AÑOS
Pueden entender que dos palabras se refieren a los mismo, utiliza oraciones compuestas de 4 o 5 palabras, asi como oraciones declarativas, negativas, interrogativas e imperactivas.En esta edad el pequeño es capas de identificar figuras geometricas colores ademas de seguir instrucciones.
Lorem ipsum dolor sit
LENGUAJE A LOS 6 AÑOS
A los 6 años un niño ya distingue entre derecha e izquierda al hablar presenta una fornoarticulacion correcta y usa una dramatica adecuada, ademas conocen al rededor de 2600 palabras y comprender unas 20,000 mil (Owen, 1996, 2009, P.312).
Lorem ipsum dolor sit
LENGUAJE A LOS 7 AÑOS
A los 7 años los niños pueden comunicarse con un discurso completo utilizando oraciones largas y complejas. En esta etapa duplican su volcabulario, esto se debe al mapeo rapido que permite que un niño determine el significado aproximado de una palabra nueva. Dependiendo del medio donde se desarrollan los niños van formando significados rapidos de las palabras.
Lorem ipsum dolor sit