Análisis DAFO PROGRAMA CIMA
Itinerario : Colegio San Cayetano
Oportunidades
Fortalezas
Debilidades
Amenazas
(Análisis interno)
(Análisis interno)
(Análisis externo)
(Análisis externo)
Hemos tenido como referencia nuestro aprendizaje de otros años en la creación del huerto, así como del modelo que tiene instaurado el Colegio Sagrada Familia. Hubo coordinación con la maestra Ángela a principios de enero. El curso que viene se podrían plantar otras variedades de verduras en el huerto.
Apoyo del Equipo directivo a la construcción del ecohuerto. Casi todo el profesorado ha estado implicado en el riego, cuidados y observación del huerto. Existe una coordinación. Contamos con un patio maravilloso para poder seguir creando año tras año un ecohuerto, fruto de aprendizajes para nuestros niños/as.
Habría hecho falta un poco más de tierra. No haber encontrado familias que nos hayan regalado la tierra, semillas, plantones, etc. como en años anteriores. La falta o exceso de riego provoca el decaimiento o color amarillento a veces de las plantas.
En época estival, el ecohuerto acabará secándose. Algunos niños/as NEAE han arrancado sin permiso los frutos que se iban obteniendo. Nos ha surgido una planta invasora que se ha comido el perejil.
Debilidades
Amenazas
Fortalezas
Oportunidades
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DAFO. PROGRAMA CIMA SAN CAYETANO ECO-HUERTO
Rocío Torrescusa Cordero
Created on June 26, 2024
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Análisis DAFO PROGRAMA CIMA
Itinerario : Colegio San Cayetano
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Debilidades
Amenazas
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(Análisis externo)
Hemos tenido como referencia nuestro aprendizaje de otros años en la creación del huerto, así como del modelo que tiene instaurado el Colegio Sagrada Familia. Hubo coordinación con la maestra Ángela a principios de enero. El curso que viene se podrían plantar otras variedades de verduras en el huerto.
Apoyo del Equipo directivo a la construcción del ecohuerto. Casi todo el profesorado ha estado implicado en el riego, cuidados y observación del huerto. Existe una coordinación. Contamos con un patio maravilloso para poder seguir creando año tras año un ecohuerto, fruto de aprendizajes para nuestros niños/as.
Habría hecho falta un poco más de tierra. No haber encontrado familias que nos hayan regalado la tierra, semillas, plantones, etc. como en años anteriores. La falta o exceso de riego provoca el decaimiento o color amarillento a veces de las plantas.
En época estival, el ecohuerto acabará secándose. Algunos niños/as NEAE han arrancado sin permiso los frutos que se iban obteniendo. Nos ha surgido una planta invasora que se ha comido el perejil.
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