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MODELO GENERAL TRÍPTICO PDC

María Ramírez

Created on June 25, 2024

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Team Retrospective

Transcript

USO SEGURO DE LAS TIC

INFRAESTRUCTURA

COMUNICACIÓN

USO DE RECURSOS DEL CENTRO

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APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA

INCIDENCIAS TÉCNICAS

RECURSOS DEL CEP

RECUPERACIÓN DE CONTRASEÑAS

PLAN DIGITAL DE CENTRO PROFESORADO

info

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AULAS VIRTUALES

PLAN DIGITAL DE CENTRO

DESARROLLO PROFESIONAL CONTINUO

RECURSOS

Blog de proyecto

El servicio de Gmail se utilizará solamente para uso educativo, para la enseñanza y el aprendizaje, entre el alumnado y el profesorado. Para uso administrativo y de comunicación con la familia del alumnado se utilizará el correo corporativo uid@gobiernodecanarias.org o Pincel Ekade.

los correos electrónicos del profesorado y alumnado asociados al GSuite Educativo de la CEFPAFD se pueden utilizar siempre que los usuarios hayan firmado el consentimiento informado.

alta en el correo corporativo a través de:

gobcan verifica

  • SÍRVETE
  • INTRANET DEL GOBIERNO DE CANARIAS
  • GUÍA RÁPIDA DE SÍRVETE

Envío de notificaciones a la “APP docente” y a la “APP alumnado y familias”, desde Pincel Ekade y la web de Pincel Ekade.

Acciones a llevar a cabo en Pincel Ekade para que los responsables del alumnado reciban las comunicaciones y/o notificaciones del centro educativo.

El servicio de Google Meet se ha creado para la comunicación entre el profesorado y entre el profesorado y el alumnado, siempre que se haya firmado el consentimiento informado. Para la realización de videoconferencias con las familias los centros educativos y el profesorado emplearán la herramienta Jitsi alojada en los servidores de la CEUCD (https://video.canariaseducacion.org/), o bien las videoconferencias (Jitsi o BigBlueButton) integradas dentro de la plataforma EVAGD, en la que se puede matricular a los responsables del alumnado.

Tabletas y chromebooks para uso del alumnado

Normas de uso

  • No cargar más de tres horas seguidas.
  • Colocar los cables siempre en la misma dirección y evitar que queden doblados.
  • No modificar las cuentas de usuario en las tabletas.
  • Acceder a los chromebooks con cial@canariaseducacion.es
  • No descargar aplicaciones.
Tabletas
Chromebooks

Servicio de reserva de salas

Uso de ordenadores por el alumnado

1.Encender los ordenadores con el código de usuario genérico.

6. No navegar por Internet sin permiso del profesor.

OCUPAR SIEMPRE EL MISMO SITIO

NORMAS ESPECÍFICAS

7. guardar los trabajos en la nube o un dispositivo de almacenamiento externo.

4. No permitir ál alumnado cambiar el hardware (ratones, teclados, etc.).

2.Apagar los ordenadores DESDE EL SOFTWARE NO DESDE EL BOTÓN DE LA CPU.

3. seguir las instrucciones del profesorado. No entrar a programas sin autorización.

5. comunicar las incidencias técnicas sigiendo el protocolo correspondiente

8. solicitar con 15 días de antelación, la instalación de programas.

  • Apagar tras su uso.

Proyectores y pizarras digitales

Dispositivos para uso del profesorado

Fotocopiadoras, impresoras y multicopistas

  • Siempre que sea posible, configurar las máquinas para imprimir o fotocopiar a doble cara.
  • A menos que sea absolutamente necesario, imprimir en blanco y negro.
  • Antes de imprimir, considerar si es necesario tener una copia física. Muchas veces los documentos pueden ser almacenados y compartidos digitalmente.
  • Revisar el contenido para asegurarse de que no haya errores. Se evitarán impresiones innecesarias y el desperdicio de papel.
  • Utilizar papel ya usado (siempre que no sea información confidencial) para borradores o documentos internos.

Ordenadores

  • Cada docente debe velar por la protección de sus datos personales y cerrar sus sesiones.
  • Es conveniente no guardar las contraseñas personales en los equipos.

Para incidencias técnicas de dispositivos del centro seguir el protocolo correspondiente.

Generar incidencia en CAU_CE para:

  • Catálogo de servicios del CAU_CE: Problemas relacionados con algún Servicio de la Consola de servicios web del CAU_CE.
  • Hardware: Incidencias relacionadas con dispositivos físicos como PCs, monitores, impresoras, etc.
  • Aplicaciones de Gestión Académica: Incidencias relacionadas con aplicaciones administrativas internas como Pincel o ProIDEAC, entre otras.
  • Otras Aplicaciones: Problemas relacionados con otras aplicaciones distribuidas a los centros, según sea su Sistema Operativo.
  • Aplicaciones de Gestión Económica: Incidencias relacionadas con las aplicaciones administrativas internas de Gestión económica.
  • Aplicaciones móviles: Problemas relacionados con aplicaciones móviles de los centros para Docentes o Familias.
  • Aplicaciones de Gestión de Alumnado: Incidencias relacionadas con el Registro Centralizado de Expedientes Académicos.
  • Ninguno de los anteriores: Cualquier otra incidencia que no encaje con las categorías anteriores.

PLANIFICACIÓN DE UN ESCENARIO TELEMÁTICO

Excepciones al copyright

El profesorado no necesita la autorización de la persona autora para utilizar una obra en sus clases, únicamente necesita cumplir simultáneamente las siguientes condiciones:

  • La utilización de la obra debe ser únicamente con fin ilustrativo de sus actividades educativas.
  • Ha de citarse el nombre de la persona autora y la fuente.
  • No debe existir ningún tipo de finalidad comercial.
  • Complementariamente, el profesorado también podrá reproducir una obra en sus clases, por ejemplo, podrá fotocopiar y entregar una copia a su alumnado. Esta reproducción está admitida siempre y cuando se cumplan las siguientes condiciones:
  1. La extensión reproducida no es superior al 10% del total de la obra (un capítulo, un artículo...).
  2. Únicamente se distribuye entre el alumnado para una actividad concreta.
Dominio público

Es muy importante tener en cuenta que esta excepción de protección intelectual se acota únicamente a “lo que ocurre en clase”. Con el auge de las nuevas tecnologías, suele ser habitual cometer el error de subir materiales con derechos de autor a un “blog de clase”; si el blog estuviera abierto a cualquier persona, no estaría acotado únicamente a “lo que ocurre en clase” y estaría incumpliendo la excepción educativa en propiedad intelectual.

En España con la aprobación de la actual ley de 1987, tras 70 años después de la muerte del autor sus obras pasan al dominio público, mientras que en el caso de autores fallecidos antes del 7 de diciembre de 1987, se rigen por la anterior ley que protegía los derechos de autor hasta 80 años después del fallecimiento.

Recomendaciones para el uso de aplicaciones, plataformas y tecnologías digitales

Delegado de protección de datos

vce.educación@gobiernodecanarias.org

ATE: Uso seguro y responsable de las tecnologías digitales en el ámbito educativo

Info

FORMACIÓN DEL PROFESORADO

CEUCD INTEF CEP GRAN CANARIA NOROESTE UTICEE: FORMACIÓN Y APOYO AL PROFESORADO

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