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INTRODUCCIÓN
En este taller exploraremos la historia desde una perspectiva innovadora: a través de los ojos de quienes la vivieron. Utilizando la tecnología, daremos vida a figuras históricas para que nos cuenten, en primera persona, sus experiencias en algunos de los momentos clave de la historia. Desde reyes y reinas hasta artistas y cineastas, estos personajes nos proporcionarán una visión única y personal de los acontecimientos históricos. ¿Estáis listos para viajar en el tiempo y escuchar la historia contada por sus propios protagonistas? ¡Comencemos!
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1. HISTORIAS EN LA BDH
Para introducirnos en la vida de algunos personajes destacados y conocer algunos momentos importantes de la historia, vamos a comenzar consultando algunos recursos digitalizados en la Biblioteca Digital Hispánica (BDH) y la Hemeroteca Digital (HD). A continuación, encontraréis una selección de libros, manuscritos, pinturas, fotografías y revistas que ilustran estos momentos. Os animamos a que los consultéis y descubráis más sobre estos hechos destacados u otros que os interese investigar. ¿Os animáis?
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1. HISTORIAS EN LA BDH
En la Biblioteca Digital Hispánica (BDH) y en la Hemeroteca Digital (HD) podéis encontrar una gran cantidad de recursos con información sobre eventos históricos entre los que poder elegir.
Aquí os presentamos algunos temas, a modo de ejemplo, que os pueden inspirar para elegir el vuestro. Como veréis, hemos seleccionado una o varias obras para cada personaje y momento.
La Duquesa de Osuna y su papel como primera mecenas de Goya
Francisco de Goya y su trabajo como pintor de la corte
Miguel de Cervantes y la publicación de Don Quijote
Felipe V y la fundación de la Real Biblioteca Pública en 1711, origen de la BNE
Estrellita Castro y su carrera en el cine y la canción
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1. HISTORIAS EN LA BDH
Ahora es vuestro turno. Seleccionad el personaje que os gustaría investigar y el momento clave que os gustaría relatar. Podéis utilizar alguno de los ejemplos anteriores o hacer vuestra búsqueda en la BDH o la HD. Necesitaréis recopilar, además de la información sobre el momento o evento que queréis narrar, varias imágenes del protagonista. Cuantos más recursos relacionados con vuestro personaje y el momento histórico podáis encontrar, ¡mucho mejor! Para inspiraros y buscar información, a continuación os proponemos una selección de recursos que os pueden ayudar.
La Semana gráfica (Sevilla) Revista con fotografías sobre eventos semanales.
Actualidades (Madrid) Revista ilustrada que recoge eventos destacados de distintos periódicos.
Cinegramas. (Madrid) Revista sobre cine con fotografías y entrevistas a distintas actrices y actores.
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1. HISTORIAS EN LA BDH
El Globo ilustrado Revista ilustrada quincenal sobre actualidad, acontecimientos culturales,
Revista histórica (Madrid) Periódico ilustrado con narraciones de sucesos históricos; de historia política, de España y contemporánea;...
El Cuento y la historia Revista ilustrada con tomos sobre leyendas, historias, eventos importantes... en formato cuentos.
La Ilustración moderna (Barcelona) Revista con ilustraciones sobre temas de actualidad, ciencia, literatura, arte...
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1. HISTORIAS EN LA BDH
Para que os sea más sencillo estructurar la información que vayáis recopilando, os proponemos utilizar una plantilla como esta que os mostramos y que también encontraréis en los documentos de este taller. En ella podréis organizar la información que necesitaréis para, en los siguientes pasos, revivir este momento histórico. Recordad que podéis ampliar la información sobre vuestros personajes y momentos históricos haciendo búsquedas sobre temáticas relacionadas, tanto en la BDH como en la HD.
¿Sabías que...
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2. CREAMOS EL AVATAR
Ahora que ya tenéis el momento histórico elegido y a su protagonista, es hora de darle vida. ¡Y qué mejor que un pequeño vídeo en el que el propio protagonista nos narre lo ocurrido desde el propio lugar de los hechos! Como no podemos viajar en el tiempo para grabarlos, vamos a crear un avatar lo más ajustado a la realidad posible, y al que después haremos "hablar". Para ello os proponemos dos posibles opciones: podéis utilizar los retratos o fotografías disponibles en la BDH o HD para crear un avatar del personaje o generar una versión ficticia del mismo ayudados de una inteligencia artificial de generación de imagen.
Avatar diseñado con inteligencia artificial
Avatar creado a partir de un recurso de la BDH o HD
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2. CREAMOS EL AVATAR
Avatar diseñado con inteligencia artificial
Una IA de generación de imágenes funciona utilizando algoritmos avanzados que pueden aprender a crear imágenes nuevas basándose en ejemplos previos. Primero, la IA se entrena con miles de imágenes para entender las características y los patrones comunes de esas imágenes, como formas, colores o texturas. Luego, cuando se le proporciona una descripción o 'prompt', la IA utiliza lo que ha aprendido para generar una imagen que coincida con esa descripción. ¿Os gustaría aprender a generar vuestras propias imágenes con IA?
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2. CREAMOS EL AVATAR
Avatar diseñado con inteligencia artificial
Para crear una imagen con inteligencia artificial, lo más importante es la descripción o 'prompt' que le proporcionemos. Un prompt es una descripción que se le da a un modelo de inteligencia artificial para generar, en este caso, una imagen. Por ejemplo, se podría describir un paisaje y la IA intentaría crear una imagen que coincida con esa descripción utilizando técnicas avanzadas de aprendizaje automático. Para generar un avatar con IA tomando como referencia a una persona real, lo más importante es describir lo más exactamente posible en vuestro prompt todos los detalles que queréis transmitir en la imagen. Entre todas las imágenes y fotografías que habéis elegido previamente, observad las principales características físicas de vuestro personaje, la vestimenta de la época, los accesorios, etc. Eso os ayudará a acotar aún más el estilo de vuestro avatar para que sea lo más fiel posible a la realidad. Si queréis, también podéis añadir algún elemento divertido para darle un toque personal.
¿Sabéis cómo hacer un prompt de forma correcta?
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2. CREAMOS EL AVATAR
Avatar diseñado con inteligencia artificial
Si no os imagináis cómo podéis describir a vuestro personaje, a continuación os presentamos un ejemplo de prompt que hemos utilizado sobre Felipe V. Así podréis ver cómo hemos descrito su entorno, postura, físico, ropa, etc. Podéis clicar sobre cada imagen para que veáis el resultado.
Prompt: Generar un avatar de Felipe V de Borbón, primer rey de España de la dinastía Borbón, basado en los retratos oficiales de la época. Felipe V tiene un rostro alargado con una nariz prominente y una barbilla firme, con rasgos faciales delicados pero una expresión de determinación y autoridad. Lleva una peluca larga y rizada que enmarca su rostro y cae sobre sus hombros. Sus ojos son grandes y expresivos, con una mirada penetrante. Está vestido con una casaca elaborada, con bordados y detalles dorados, y lleva una banda cruzada en el pecho que simboliza su orden y rango. Incluye varias insignias reales, como el collar de la Orden del Toisón de Oro, y una capa real de armiño y terciopelo en colores que reflejan la realeza, como el rojo, el azul o el púrpura. Su postura es majestuosa y erguida, con una mano apoyada en una mesa o en la empuñadura de una espada, y la otra sosteniendo un cetro. El avatar debe transmitir la autoridad y el estatus de un monarca del siglo XVIII, siguiendo las convenciones artísticas de la época barroca.
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2. CREAMOS EL AVATAR
Avatar diseñado con inteligencia artificial
Ahora que conocéis cómo crear un prompt y cómo funcionan las IA de generación de imágenes, ha llegado el momento de que creéis el avatar de vuestro personaje. Para ello, os proponemos algunas herramientas de IA de generación de imagen, pero también podéis utilizar cualquier otra que conozcáis.
Copilot
Adobe Firefly
Dreamstudio
Image Creator
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2. CREAMOS EL AVATAR
Avatar diseñado con inteligencia artificial
Para generar imágenes con IA, el proceso suele ser muy similar en todas estas herramientas.A continuación, a modo de ejemplo, os mostramos los pasos que hemos dado en la creación de uno de los avatares de Felipe V.
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2. CREAMOS EL AVATAR
Avatar diseñado con inteligencia artificial
¿Quién es el propietario de las imágenes generadas por IA? ¿La IA, el usuario o alguien más?
¿Cómo afecta el uso de imágenes generadas por IA a los artistas?
Ahora que ya habéis utilizado estas herramientas de generación de imagen y creado a vuestro avatar, vamos a dedicar unos minutos para reflexionar sobre lo que implica el uso de estas nuevas tecnologías.
¿Qué tipo de derechos de autor tienen estas imágenes? ¿Quién es responsable si se infringen estos derechos de autor?
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2. CREAMOS EL AVATAR
Avatar creado con recursos de BDH o HD
Para utilizar como avatar en los vídeos que crearemos, también se puede utilizar alguna de las imágenes o fotografías tipo retrato disponibles en la BDH o en la HD. Estos avatares serán más fieles a la realidad que otros creados con inteligencia artificial. Veréis que el proceso a seguir es muy sencillo. Lo más importante es elegir la imagen adecuada.
1. Seleccionad la imagen en la BDH o la HD. 2. Descargad la imagen o haced una captura de pantalla. 3. Eliminad el fondo de la imagen.
¿Qué debemos tener en cuenta para seleccionar una imagen?
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2. CREAMOS EL AVATAR
¿En qué tipo de imágenes podemos hacer modificaciones para uso personal?
Avatar creado con recursos de BDH o HD
¿Qué significa que una obra sea de dominio público?
¿Se aplica el copyright a las imágenes de dominio público?
Las imágenes de la BDH o de la HD, no están libres de derechos de autor. Hay que tener en cuenta qué uso haremos de las imágenes, si son de dominio público o no... Ahora que ya tenéis vuestro avatar listo, dediquemos unos minutos a reflexionar sobre el uso de las imágenes de otras personas.
¿Podemos utilizar imágenes que no sean de dominio público? ¿Con qué fin?
¿Por qué es importante proteger los derechos de los autores/as?
¿Podemos utilizar las imágenes de la BDH o de la HD?
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3.ESCRIBIMOS EL GUION
El siguiente paso que daremos será elaborar el guion de lo que el avatar de nuestro personaje nos contará. Es importante que sea un texto conciso y claro y que esté escrito en primera persona. Es momento de revisar toda la información que habéis recopilado sobre el momento histórico y vuestro personaje. Aseguraos de incluir detalles importantes y, sobre todo, verídicos, que enriquezcan la narrativa.
Me llamo Carlos III y soy ...
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3.ESCRIBIMOS EL GUION
Al redactar el guion, debéis hacerlo en primera persona, como si el personaje que habéis elegido os estuviera explicando su historia. Pensad en cómo hablaría esta persona: ¿Usaría un lenguaje formal o informal? ¿Qué detalles consideraría más importantes? ¿Cómo se expresaría emocionalmente? ¿Haría alguna broma? Investigad sus motivaciones, su perfil psicológico, social, familiar...todo lo que pueda enriquecer vuestra narrativa. Podéis seguir la siguiente estructura:
Introducción
Cuerpo
Conclusión
Cerrad con una reflexión o un mensaje final del personaje.
Desarrollad los eventos clave, las acciones del personaje y su impacto en la historia. Usad un lenguaje y un tono que reflejen la época y la personalidad del personaje.
Presentad brevemente al personaje y el contexto histórico.
Es importante que limitéis la extensión del guion a unas 250 palabras.
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3.ESCRIBIMOS EL GUION
Soy Felipe V, el primer Borbón en reinar en España, y quiero contaros una de las obras más importantes de mi reinado: la fundación de la Real Biblioteca, lo que hoy es la Biblioteca Nacional de España. Corría el año 1711 cuando decidí crear este lugar, convencido de que mi reino necesitaba una institución que preservara y difundiera el conocimiento. Siempre he creído que la cultura y el saber son la verdadera fuerza de un reino. Mi objetivo no era solo reunir libros, sino poner a España al nivel de las grandes naciones de Europa, como Francia, de donde provengo. Mi vida no ha sido fácil, con episodios de melancolía que me han marcado profundamente. Sin embargo, rodeado de sabios e intelectuales, hallé en el fomento de las artes y las letras un refugio y una misión.La Biblioteca fue mi manera de dejar un legado que trascendiera los conflictos políticos de mi tiempo. Hoy, esa Biblioteca sigue en pie, guardiana del saber de nuestro reino. Y yo, Felipe V, me enorgullezco de haber puesto su primera piedra.
En nuestro ejemplo de Felipe V, este será el texto que nos narrará nuestro avatar:
175 palabras
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3.ESCRIBIMOS EL GUION
Ahora es vuestro turno. Recuperad la información que habéis recopilado en la primera fase, activad vuestra creatividad y, ¡adelante! Recordad que podéis hacer que vuestro personaje hable de aquello que queráis destacar: su trayectoria, sus motivaciones, sus acciones, sus publicaciones, obras, etc. Solo debéis redactarlo en primera persona para que quede claro que es el propio protagonista el que nos cuenta su historia. ¿Preparados? ¡Adelante!
Recordad que, para poder generar vuestros vídeos, el guion no debe exceder de las 250 palabras.
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4. CREACIÓN DE LOS VÍDEOS
En esta fase, vamos a combinar los elementos que hemos preparado (el avatar del personaje y el guion de lo que nos contará nuestro protagonista) con un fondo acorde al momento y que tendremos que seleccionar, para crear el vídeo final. Para completar esta fase, utilizaremos de nuevo herramientas de inteligencia artificial, esta vez herramientas de creación de vídeo. La IA de generación de vídeo nos ayuda a generar avatares y animaciones realistas de manera rápida. Estas herramientas convierten texto en voz, animan personajes y crean entornos visuales. ¿Os gustaría probarlas?
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4. CREACIÓN DE LOS VÍDEOS
Lo primero que tendremos que hacer es seleccionar la herramienta de generación de vídeo que utilizaremos. A continuación os presentamos varias alternativas para que probéis. Si no sabéis cuál utilizar, os recomendamos las dos primeras:
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4. CREACIÓN DE LOS VÍDEOS
Para nuestro ejemplo de Felipe V, hemos utilizado HeyGen. Como fondo hemos seleccionado una imagen de la Granja de San Ildefonso porque es una de las grandes representaciones del rococó introducido por Felipe V. Y este ha sido el resultado. ¿Realista , verdad?
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4. CREACIÓN DE LOS VÍDEOS
Para mejorar la experiencia visual y contextualizar mejor a vuestro personaje, nuestra recomendación es que seleccionéis un fondo, como hemos hecho nosotros en nuestro vídeo de Felipe V. Podéis elegir alguna de las imágenes que habéis encontrado en la Biblioteca Digital Hispánica (BDH) o la Hemeroteca Digital (HD) o buscar nuevas imágenes que se ajusten a vuestro personaje y su historia.
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4. CREACIÓN DE LOS VÍDEOS
Ahora ya tenéis tdos los elementos necesarios para dar vida a vuestro protagonista, así que sólo os falta ¡aprender a utilizar esta IA! En el siguiente videotutorial os mostramos todos los pasos que hemos dado para crear nuestro vídeo de Felipe V. Hemos utilizado la herramienta Heygen y es la que os mostramos, pero veréis que, igual que ocurría con las IA de generación de texto, todas funcionan de una manera similar. ¡Adelante con vuestros vídeos!
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5. SOMOS PROTAGONISTAS
Después de todo el trabajo realizado sobre los personajes históricos, os proponemos una actividad opcional que os puede ayudar a llevar vuestra creatividad al siguiente nivel. En este último paso seréis vosotros los que os convertiréis en protagonistas de la historia. Aunque en ocasiones confiamos en la tecnología para que realice determinados trabajos y nos resulta muy útil, también podemos realizar las mismas tareas nosotros mismos, controlando aún más los resultados y desarrollando numerosas competencias en el proceso. Por eso, en esta etapa, a través de la actuación, caracterización y grabación, os proponemos que deis vida a vuestros personajes de una manera aún más dinámica y auténtica. Y si os sentís inspirados, podéis hacer que diferentes protagonistas se encuentren y hablen entre sí. ¿Estáis listos para ser los protagonistas de la historia? ¡Adelante!
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5. SOMOS PROTAGONISTAS
1. Guion
Ahora que os vais a convertir en los protagonistas, es el momento de recuperar el guion que habéis creado para vuestra inteligencia artificial. Podéis ensayar y ajustar vuestro texto tantas veces como sea necesario. También podéis alargar los caracteres permitidos y añadir más detalles y matices a vuestro guion. ¡Esto ya es una ventaja! Aprovechad esta oportunidad para profundizar en la narrativa de vuestro personaje, incluyendo expresiones faciales, gestos, atrezzo... que no pudisteis desarrollar completamente en el guion inicial. Imaginad cómo hablaría vuestro personaje, qué tono de voz usaría y cómo se movería al contar su historia. Tomad vuestro tiempo para revisar y ajustar el guion, asegurándoos de que refleje fielmente la personalidad y las experiencias del personaje histórico que habéis investigado. Este es vuestro momento para brillar y mostrar todo lo que habéis aprendido y creado. ¡Manos a la obra!
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5. SOMOS PROTAGONISTAS
2. Caracterización
Para dar vida a vuestro personaje histórico de la manera más auténtica posible, la caracterización con maquillaje es una herramienta fundamental. Podéis utilizar los retratos que habéis encontrado en la Biblioteca Digital Hispánica (BDH) o en la Hemeroteca Digital (HD) como fuente de inspiración. La idea es que os parezcáis lo más posible a los personajes que habéis investigado, capturando no solo sus rasgos físicos, sino también la esencia de su época. Estudiad detenidamente los retratos y observad los detalles: la forma de los ojos, la nariz, la boca, los peinados, las cicatrices, las arrugas y cualquier otro rasgo distintivo. Si vuestro personaje tiene un peinado o un accesorio característico, como una barba, un bigote, o un tocado, intentad replicarlo lo más fielmente posible. Este proceso no solo os permitirá pareceros físicamente a vuestro personaje, sino que también os ayudará a meteros en su piel y a entender mejor su contexto y su historia. Tomad vuestro tiempo para experimentar con el maquillaje y los accesorios hasta que estéis satisfechos con el resultado. ¡Es hora de transformarse y dar vida a los protagonistas de la historia!
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5. SOMOS PROTAGONISTAS
3. Grabación
1. Preparar las herramientas para grabar
2. Elegir el lugar de grabación
Llega el momento de la grabación. En este paso, vamos a intentar actuar como auténticos profesionales y a ponernos en la piel del personaje que hemos elegido y del que nos hemos caracterizado. Para organizar el trabajo podéis seguir estos pasos:
3. Ensayar
4. Grabar
Si queréis cambiar digitalmente el fondo del vídeo, deberéis grabar con un fondo liso.
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5. SOMOS PROTAGONISTAS
4. Edición
Ahora que tenéis vuestro vídeo acabado llega el momento de editarlo. A continuación podéis descubrir algunas de las acciones que podéis realizar con una herramienta de edición como CapCut (podéis utilizar otra que conozcáis).
Añadir texto al vídeo
Añadir subtítulos
Subir el vídeo
Cambiar el fondo del vídeo
Añadir elementos multimedia
Exportar el vídeo a mp4
Añadir efectos o filtros
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En esta última fase, vamos a compartir el vídeo final que hemos creado para llegar a más gente y mostrar los resultados de nuestro proyecto. Para hacerlo, publicaremos el vídeo en una plataforma de vídeos que todos conocemos: YouTube. Compartirlo en esta plataforma nos permitirá tener acceso a todos los vídeos del aula en la nube. Una vez que todos los vídeos estén compartidos, organizaremos una pequeña sesión en el aula para verlos juntos. ¡Empezamos!
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Para subir un vídeo a YouTube los pasos son muy sencillos.
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Podéis compartir los vídeos que habéis publicado en el portal web de vuestra escuela, en redes sociales, enviarlo en el boletín... También podéis organizar una sesión en la que proyectéis todos estos vídeos en vuestro centro e invitar al resto de la comunidad educativa.
Os animamos a que también lo compartáis con el resto de la comunidad BNEscolar, a través de vuestro espacio "Mi BNEscolar", en el apartado de Experiencias compartidas.
También podéis compartirlo a través de redes sociales, usando el hashtag #BNEscolar.
¿Cómo buscar en la BDH?
Esta guía os muestra cómo sacar el máximo partido al buscador sencillo e incluye consejos para el uso de los filtros avanzados de la BDH.
Guía de ayuda al usuario de BDH
¿Cómo buscar en la Hemeroteca Digital?
Esta guía muestra, no solo como buscar en la HD, sino también como consultar los ejemplares, buscar dentro de ellos...
Guía de ayuda al usuario de la HD
[Tarjetas comerciales de Cifesa]. Actrices españolas
Personajes republicanos.. Escritores, artistas, poetas, fotógrafos
Canción de la tarde
Biografía en la Real Academia de la Historia
Goya
Goya, su tiempo, su vida, sus obras
Goya como pintor, grabador y litógrafo de asuntos taurinos
Biografía en la Real Academia de la Historia
Para elegir la imagen idónea para utilizar como avatar deberemos tener en cuenta diferentes aspectos clave:
- Intentar que el personaje esté mirando al frente.
- La boca debe estar totalmente descubierta, que no esté tapada parcialmente por otros elementos como ropa, collares o pelo.
- Intentar que el fondo original de la imagen contraste con la silueta del personaje. Evitar fondos con muchos elementos que dificulten su eliminación.
Obras relacionadas con Felipe V
Retrato de Felipe V
Los primeros libros de la biblioteca
Exposición virtual de La Real Biblioteca Pública
El primer día de la BNE
Biografía en la Real Academia de la Historia
Cervantes en la BNE
Vida de Cervantes
Don Quijote de la Mancha
A la gloriosa memoria de Miguel de Cervantes Saavedra
A la memoria de Cervantes
Biografía en la Real Academia de la Historia
Retrato María Josefa Alonso Pimentel y Téllez de Girón
Selección de obras en BDH
Biografía en Mujeres en el patrimonio mundial de España
FONDO FÍSICO
FONDO DIGITAL
Si para vuestro vídeo queréis utilizar un fondo digital (tal vez el mismo para que el vídeo hecho con IA), debéis intentar grabar delante de una superficie lo más lisa posible. Podéis utilizar una pared de algun color o incluso utilizar una tela (o sábana) para crear un fondo de color plano. Posteriormente se editará este fondo para cambiarlo a la imagen o vídeo elegido.
Si queréis grabar vuestro vídeo sobre un fondo físico, sin editarlo posteriormente, tenéis que tener en cuenta diferentes elementos. Elegid una zona que tenga sentido para vuestra historia y personaje. Por ejemplo:
- Jardines o lugares exteriores naturales.
- Comedores o salones antiguos.
- Monumentos o lugares específicos.
- Paredes con arte.
Protagonistas de la historia
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Created on June 25, 2024
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En este taller exploraremos la historia desde una perspectiva innovadora: a través de los ojos de quienes la vivieron. Utilizando la tecnología, daremos vida a figuras históricas para que nos cuenten, en primera persona, sus experiencias en algunos de los momentos clave de la historia. Desde reyes y reinas hasta artistas y cineastas, estos personajes nos proporcionarán una visión única y personal de los acontecimientos históricos. ¿Estáis listos para viajar en el tiempo y escuchar la historia contada por sus propios protagonistas? ¡Comencemos!
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1. HISTORIAS EN LA BDH
Para introducirnos en la vida de algunos personajes destacados y conocer algunos momentos importantes de la historia, vamos a comenzar consultando algunos recursos digitalizados en la Biblioteca Digital Hispánica (BDH) y la Hemeroteca Digital (HD). A continuación, encontraréis una selección de libros, manuscritos, pinturas, fotografías y revistas que ilustran estos momentos. Os animamos a que los consultéis y descubráis más sobre estos hechos destacados u otros que os interese investigar. ¿Os animáis?
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En la Biblioteca Digital Hispánica (BDH) y en la Hemeroteca Digital (HD) podéis encontrar una gran cantidad de recursos con información sobre eventos históricos entre los que poder elegir.
Aquí os presentamos algunos temas, a modo de ejemplo, que os pueden inspirar para elegir el vuestro. Como veréis, hemos seleccionado una o varias obras para cada personaje y momento.
La Duquesa de Osuna y su papel como primera mecenas de Goya
Francisco de Goya y su trabajo como pintor de la corte
Miguel de Cervantes y la publicación de Don Quijote
Felipe V y la fundación de la Real Biblioteca Pública en 1711, origen de la BNE
Estrellita Castro y su carrera en el cine y la canción
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1. HISTORIAS EN LA BDH
Ahora es vuestro turno. Seleccionad el personaje que os gustaría investigar y el momento clave que os gustaría relatar. Podéis utilizar alguno de los ejemplos anteriores o hacer vuestra búsqueda en la BDH o la HD. Necesitaréis recopilar, además de la información sobre el momento o evento que queréis narrar, varias imágenes del protagonista. Cuantos más recursos relacionados con vuestro personaje y el momento histórico podáis encontrar, ¡mucho mejor! Para inspiraros y buscar información, a continuación os proponemos una selección de recursos que os pueden ayudar.
La Semana gráfica (Sevilla) Revista con fotografías sobre eventos semanales.
Actualidades (Madrid) Revista ilustrada que recoge eventos destacados de distintos periódicos.
Cinegramas. (Madrid) Revista sobre cine con fotografías y entrevistas a distintas actrices y actores.
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El Globo ilustrado Revista ilustrada quincenal sobre actualidad, acontecimientos culturales,
Revista histórica (Madrid) Periódico ilustrado con narraciones de sucesos históricos; de historia política, de España y contemporánea;...
El Cuento y la historia Revista ilustrada con tomos sobre leyendas, historias, eventos importantes... en formato cuentos.
La Ilustración moderna (Barcelona) Revista con ilustraciones sobre temas de actualidad, ciencia, literatura, arte...
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Para que os sea más sencillo estructurar la información que vayáis recopilando, os proponemos utilizar una plantilla como esta que os mostramos y que también encontraréis en los documentos de este taller. En ella podréis organizar la información que necesitaréis para, en los siguientes pasos, revivir este momento histórico. Recordad que podéis ampliar la información sobre vuestros personajes y momentos históricos haciendo búsquedas sobre temáticas relacionadas, tanto en la BDH como en la HD.
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Ahora que ya tenéis el momento histórico elegido y a su protagonista, es hora de darle vida. ¡Y qué mejor que un pequeño vídeo en el que el propio protagonista nos narre lo ocurrido desde el propio lugar de los hechos! Como no podemos viajar en el tiempo para grabarlos, vamos a crear un avatar lo más ajustado a la realidad posible, y al que después haremos "hablar". Para ello os proponemos dos posibles opciones: podéis utilizar los retratos o fotografías disponibles en la BDH o HD para crear un avatar del personaje o generar una versión ficticia del mismo ayudados de una inteligencia artificial de generación de imagen.
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Una IA de generación de imágenes funciona utilizando algoritmos avanzados que pueden aprender a crear imágenes nuevas basándose en ejemplos previos. Primero, la IA se entrena con miles de imágenes para entender las características y los patrones comunes de esas imágenes, como formas, colores o texturas. Luego, cuando se le proporciona una descripción o 'prompt', la IA utiliza lo que ha aprendido para generar una imagen que coincida con esa descripción. ¿Os gustaría aprender a generar vuestras propias imágenes con IA?
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2. CREAMOS EL AVATAR
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Para crear una imagen con inteligencia artificial, lo más importante es la descripción o 'prompt' que le proporcionemos. Un prompt es una descripción que se le da a un modelo de inteligencia artificial para generar, en este caso, una imagen. Por ejemplo, se podría describir un paisaje y la IA intentaría crear una imagen que coincida con esa descripción utilizando técnicas avanzadas de aprendizaje automático. Para generar un avatar con IA tomando como referencia a una persona real, lo más importante es describir lo más exactamente posible en vuestro prompt todos los detalles que queréis transmitir en la imagen. Entre todas las imágenes y fotografías que habéis elegido previamente, observad las principales características físicas de vuestro personaje, la vestimenta de la época, los accesorios, etc. Eso os ayudará a acotar aún más el estilo de vuestro avatar para que sea lo más fiel posible a la realidad. Si queréis, también podéis añadir algún elemento divertido para darle un toque personal.
¿Sabéis cómo hacer un prompt de forma correcta?
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2. CREAMOS EL AVATAR
Avatar diseñado con inteligencia artificial
Si no os imagináis cómo podéis describir a vuestro personaje, a continuación os presentamos un ejemplo de prompt que hemos utilizado sobre Felipe V. Así podréis ver cómo hemos descrito su entorno, postura, físico, ropa, etc. Podéis clicar sobre cada imagen para que veáis el resultado.
Prompt: Generar un avatar de Felipe V de Borbón, primer rey de España de la dinastía Borbón, basado en los retratos oficiales de la época. Felipe V tiene un rostro alargado con una nariz prominente y una barbilla firme, con rasgos faciales delicados pero una expresión de determinación y autoridad. Lleva una peluca larga y rizada que enmarca su rostro y cae sobre sus hombros. Sus ojos son grandes y expresivos, con una mirada penetrante. Está vestido con una casaca elaborada, con bordados y detalles dorados, y lleva una banda cruzada en el pecho que simboliza su orden y rango. Incluye varias insignias reales, como el collar de la Orden del Toisón de Oro, y una capa real de armiño y terciopelo en colores que reflejan la realeza, como el rojo, el azul o el púrpura. Su postura es majestuosa y erguida, con una mano apoyada en una mesa o en la empuñadura de una espada, y la otra sosteniendo un cetro. El avatar debe transmitir la autoridad y el estatus de un monarca del siglo XVIII, siguiendo las convenciones artísticas de la época barroca.
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2. CREAMOS EL AVATAR
Avatar diseñado con inteligencia artificial
Ahora que conocéis cómo crear un prompt y cómo funcionan las IA de generación de imágenes, ha llegado el momento de que creéis el avatar de vuestro personaje. Para ello, os proponemos algunas herramientas de IA de generación de imagen, pero también podéis utilizar cualquier otra que conozcáis.
Copilot
Adobe Firefly
Dreamstudio
Image Creator
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2. CREAMOS EL AVATAR
Avatar diseñado con inteligencia artificial
Para generar imágenes con IA, el proceso suele ser muy similar en todas estas herramientas.A continuación, a modo de ejemplo, os mostramos los pasos que hemos dado en la creación de uno de los avatares de Felipe V.
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2. CREAMOS EL AVATAR
Avatar diseñado con inteligencia artificial
¿Quién es el propietario de las imágenes generadas por IA? ¿La IA, el usuario o alguien más?
¿Cómo afecta el uso de imágenes generadas por IA a los artistas?
Ahora que ya habéis utilizado estas herramientas de generación de imagen y creado a vuestro avatar, vamos a dedicar unos minutos para reflexionar sobre lo que implica el uso de estas nuevas tecnologías.
¿Qué tipo de derechos de autor tienen estas imágenes? ¿Quién es responsable si se infringen estos derechos de autor?
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2. CREAMOS EL AVATAR
Avatar creado con recursos de BDH o HD
Para utilizar como avatar en los vídeos que crearemos, también se puede utilizar alguna de las imágenes o fotografías tipo retrato disponibles en la BDH o en la HD. Estos avatares serán más fieles a la realidad que otros creados con inteligencia artificial. Veréis que el proceso a seguir es muy sencillo. Lo más importante es elegir la imagen adecuada.
1. Seleccionad la imagen en la BDH o la HD. 2. Descargad la imagen o haced una captura de pantalla. 3. Eliminad el fondo de la imagen.
¿Qué debemos tener en cuenta para seleccionar una imagen?
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2. CREAMOS EL AVATAR
¿En qué tipo de imágenes podemos hacer modificaciones para uso personal?
Avatar creado con recursos de BDH o HD
¿Qué significa que una obra sea de dominio público?
¿Se aplica el copyright a las imágenes de dominio público?
Las imágenes de la BDH o de la HD, no están libres de derechos de autor. Hay que tener en cuenta qué uso haremos de las imágenes, si son de dominio público o no... Ahora que ya tenéis vuestro avatar listo, dediquemos unos minutos a reflexionar sobre el uso de las imágenes de otras personas.
¿Podemos utilizar imágenes que no sean de dominio público? ¿Con qué fin?
¿Por qué es importante proteger los derechos de los autores/as?
¿Podemos utilizar las imágenes de la BDH o de la HD?
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3.ESCRIBIMOS EL GUION
El siguiente paso que daremos será elaborar el guion de lo que el avatar de nuestro personaje nos contará. Es importante que sea un texto conciso y claro y que esté escrito en primera persona. Es momento de revisar toda la información que habéis recopilado sobre el momento histórico y vuestro personaje. Aseguraos de incluir detalles importantes y, sobre todo, verídicos, que enriquezcan la narrativa.
Me llamo Carlos III y soy ...
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3.ESCRIBIMOS EL GUION
Al redactar el guion, debéis hacerlo en primera persona, como si el personaje que habéis elegido os estuviera explicando su historia. Pensad en cómo hablaría esta persona: ¿Usaría un lenguaje formal o informal? ¿Qué detalles consideraría más importantes? ¿Cómo se expresaría emocionalmente? ¿Haría alguna broma? Investigad sus motivaciones, su perfil psicológico, social, familiar...todo lo que pueda enriquecer vuestra narrativa. Podéis seguir la siguiente estructura:
Introducción
Cuerpo
Conclusión
Cerrad con una reflexión o un mensaje final del personaje.
Desarrollad los eventos clave, las acciones del personaje y su impacto en la historia. Usad un lenguaje y un tono que reflejen la época y la personalidad del personaje.
Presentad brevemente al personaje y el contexto histórico.
Es importante que limitéis la extensión del guion a unas 250 palabras.
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3.ESCRIBIMOS EL GUION
Soy Felipe V, el primer Borbón en reinar en España, y quiero contaros una de las obras más importantes de mi reinado: la fundación de la Real Biblioteca, lo que hoy es la Biblioteca Nacional de España. Corría el año 1711 cuando decidí crear este lugar, convencido de que mi reino necesitaba una institución que preservara y difundiera el conocimiento. Siempre he creído que la cultura y el saber son la verdadera fuerza de un reino. Mi objetivo no era solo reunir libros, sino poner a España al nivel de las grandes naciones de Europa, como Francia, de donde provengo. Mi vida no ha sido fácil, con episodios de melancolía que me han marcado profundamente. Sin embargo, rodeado de sabios e intelectuales, hallé en el fomento de las artes y las letras un refugio y una misión.La Biblioteca fue mi manera de dejar un legado que trascendiera los conflictos políticos de mi tiempo. Hoy, esa Biblioteca sigue en pie, guardiana del saber de nuestro reino. Y yo, Felipe V, me enorgullezco de haber puesto su primera piedra.
En nuestro ejemplo de Felipe V, este será el texto que nos narrará nuestro avatar:
175 palabras
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3.ESCRIBIMOS EL GUION
Ahora es vuestro turno. Recuperad la información que habéis recopilado en la primera fase, activad vuestra creatividad y, ¡adelante! Recordad que podéis hacer que vuestro personaje hable de aquello que queráis destacar: su trayectoria, sus motivaciones, sus acciones, sus publicaciones, obras, etc. Solo debéis redactarlo en primera persona para que quede claro que es el propio protagonista el que nos cuenta su historia. ¿Preparados? ¡Adelante!
Recordad que, para poder generar vuestros vídeos, el guion no debe exceder de las 250 palabras.
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4. CREACIÓN DE LOS VÍDEOS
En esta fase, vamos a combinar los elementos que hemos preparado (el avatar del personaje y el guion de lo que nos contará nuestro protagonista) con un fondo acorde al momento y que tendremos que seleccionar, para crear el vídeo final. Para completar esta fase, utilizaremos de nuevo herramientas de inteligencia artificial, esta vez herramientas de creación de vídeo. La IA de generación de vídeo nos ayuda a generar avatares y animaciones realistas de manera rápida. Estas herramientas convierten texto en voz, animan personajes y crean entornos visuales. ¿Os gustaría probarlas?
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4. CREACIÓN DE LOS VÍDEOS
Lo primero que tendremos que hacer es seleccionar la herramienta de generación de vídeo que utilizaremos. A continuación os presentamos varias alternativas para que probéis. Si no sabéis cuál utilizar, os recomendamos las dos primeras:
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4. CREACIÓN DE LOS VÍDEOS
Para nuestro ejemplo de Felipe V, hemos utilizado HeyGen. Como fondo hemos seleccionado una imagen de la Granja de San Ildefonso porque es una de las grandes representaciones del rococó introducido por Felipe V. Y este ha sido el resultado. ¿Realista , verdad?
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4. CREACIÓN DE LOS VÍDEOS
Para mejorar la experiencia visual y contextualizar mejor a vuestro personaje, nuestra recomendación es que seleccionéis un fondo, como hemos hecho nosotros en nuestro vídeo de Felipe V. Podéis elegir alguna de las imágenes que habéis encontrado en la Biblioteca Digital Hispánica (BDH) o la Hemeroteca Digital (HD) o buscar nuevas imágenes que se ajusten a vuestro personaje y su historia.
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4. CREACIÓN DE LOS VÍDEOS
Ahora ya tenéis tdos los elementos necesarios para dar vida a vuestro protagonista, así que sólo os falta ¡aprender a utilizar esta IA! En el siguiente videotutorial os mostramos todos los pasos que hemos dado para crear nuestro vídeo de Felipe V. Hemos utilizado la herramienta Heygen y es la que os mostramos, pero veréis que, igual que ocurría con las IA de generación de texto, todas funcionan de una manera similar. ¡Adelante con vuestros vídeos!
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5. SOMOS PROTAGONISTAS
Después de todo el trabajo realizado sobre los personajes históricos, os proponemos una actividad opcional que os puede ayudar a llevar vuestra creatividad al siguiente nivel. En este último paso seréis vosotros los que os convertiréis en protagonistas de la historia. Aunque en ocasiones confiamos en la tecnología para que realice determinados trabajos y nos resulta muy útil, también podemos realizar las mismas tareas nosotros mismos, controlando aún más los resultados y desarrollando numerosas competencias en el proceso. Por eso, en esta etapa, a través de la actuación, caracterización y grabación, os proponemos que deis vida a vuestros personajes de una manera aún más dinámica y auténtica. Y si os sentís inspirados, podéis hacer que diferentes protagonistas se encuentren y hablen entre sí. ¿Estáis listos para ser los protagonistas de la historia? ¡Adelante!
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5. SOMOS PROTAGONISTAS
1. Guion
Ahora que os vais a convertir en los protagonistas, es el momento de recuperar el guion que habéis creado para vuestra inteligencia artificial. Podéis ensayar y ajustar vuestro texto tantas veces como sea necesario. También podéis alargar los caracteres permitidos y añadir más detalles y matices a vuestro guion. ¡Esto ya es una ventaja! Aprovechad esta oportunidad para profundizar en la narrativa de vuestro personaje, incluyendo expresiones faciales, gestos, atrezzo... que no pudisteis desarrollar completamente en el guion inicial. Imaginad cómo hablaría vuestro personaje, qué tono de voz usaría y cómo se movería al contar su historia. Tomad vuestro tiempo para revisar y ajustar el guion, asegurándoos de que refleje fielmente la personalidad y las experiencias del personaje histórico que habéis investigado. Este es vuestro momento para brillar y mostrar todo lo que habéis aprendido y creado. ¡Manos a la obra!
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5. SOMOS PROTAGONISTAS
2. Caracterización
Para dar vida a vuestro personaje histórico de la manera más auténtica posible, la caracterización con maquillaje es una herramienta fundamental. Podéis utilizar los retratos que habéis encontrado en la Biblioteca Digital Hispánica (BDH) o en la Hemeroteca Digital (HD) como fuente de inspiración. La idea es que os parezcáis lo más posible a los personajes que habéis investigado, capturando no solo sus rasgos físicos, sino también la esencia de su época. Estudiad detenidamente los retratos y observad los detalles: la forma de los ojos, la nariz, la boca, los peinados, las cicatrices, las arrugas y cualquier otro rasgo distintivo. Si vuestro personaje tiene un peinado o un accesorio característico, como una barba, un bigote, o un tocado, intentad replicarlo lo más fielmente posible. Este proceso no solo os permitirá pareceros físicamente a vuestro personaje, sino que también os ayudará a meteros en su piel y a entender mejor su contexto y su historia. Tomad vuestro tiempo para experimentar con el maquillaje y los accesorios hasta que estéis satisfechos con el resultado. ¡Es hora de transformarse y dar vida a los protagonistas de la historia!
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5. SOMOS PROTAGONISTAS
3. Grabación
1. Preparar las herramientas para grabar
2. Elegir el lugar de grabación
Llega el momento de la grabación. En este paso, vamos a intentar actuar como auténticos profesionales y a ponernos en la piel del personaje que hemos elegido y del que nos hemos caracterizado. Para organizar el trabajo podéis seguir estos pasos:
3. Ensayar
4. Grabar
Si queréis cambiar digitalmente el fondo del vídeo, deberéis grabar con un fondo liso.
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5. SOMOS PROTAGONISTAS
4. Edición
Ahora que tenéis vuestro vídeo acabado llega el momento de editarlo. A continuación podéis descubrir algunas de las acciones que podéis realizar con una herramienta de edición como CapCut (podéis utilizar otra que conozcáis).
Añadir texto al vídeo
Añadir subtítulos
Subir el vídeo
Cambiar el fondo del vídeo
Añadir elementos multimedia
Exportar el vídeo a mp4
Añadir efectos o filtros
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En esta última fase, vamos a compartir el vídeo final que hemos creado para llegar a más gente y mostrar los resultados de nuestro proyecto. Para hacerlo, publicaremos el vídeo en una plataforma de vídeos que todos conocemos: YouTube. Compartirlo en esta plataforma nos permitirá tener acceso a todos los vídeos del aula en la nube. Una vez que todos los vídeos estén compartidos, organizaremos una pequeña sesión en el aula para verlos juntos. ¡Empezamos!
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Para subir un vídeo a YouTube los pasos son muy sencillos.
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Podéis compartir los vídeos que habéis publicado en el portal web de vuestra escuela, en redes sociales, enviarlo en el boletín... También podéis organizar una sesión en la que proyectéis todos estos vídeos en vuestro centro e invitar al resto de la comunidad educativa.
Os animamos a que también lo compartáis con el resto de la comunidad BNEscolar, a través de vuestro espacio "Mi BNEscolar", en el apartado de Experiencias compartidas.
También podéis compartirlo a través de redes sociales, usando el hashtag #BNEscolar.
¿Cómo buscar en la BDH?
Esta guía os muestra cómo sacar el máximo partido al buscador sencillo e incluye consejos para el uso de los filtros avanzados de la BDH.
Guía de ayuda al usuario de BDH
¿Cómo buscar en la Hemeroteca Digital?
Esta guía muestra, no solo como buscar en la HD, sino también como consultar los ejemplares, buscar dentro de ellos...
Guía de ayuda al usuario de la HD
[Tarjetas comerciales de Cifesa]. Actrices españolas
Personajes republicanos.. Escritores, artistas, poetas, fotógrafos
Canción de la tarde
Biografía en la Real Academia de la Historia
Goya
Goya, su tiempo, su vida, sus obras
Goya como pintor, grabador y litógrafo de asuntos taurinos
Biografía en la Real Academia de la Historia
Para elegir la imagen idónea para utilizar como avatar deberemos tener en cuenta diferentes aspectos clave:
Obras relacionadas con Felipe V
Retrato de Felipe V
Los primeros libros de la biblioteca
Exposición virtual de La Real Biblioteca Pública
El primer día de la BNE
Biografía en la Real Academia de la Historia
Cervantes en la BNE
Vida de Cervantes
Don Quijote de la Mancha
A la gloriosa memoria de Miguel de Cervantes Saavedra
A la memoria de Cervantes
Biografía en la Real Academia de la Historia
Retrato María Josefa Alonso Pimentel y Téllez de Girón
Selección de obras en BDH
Biografía en Mujeres en el patrimonio mundial de España
FONDO FÍSICO
FONDO DIGITAL
Si para vuestro vídeo queréis utilizar un fondo digital (tal vez el mismo para que el vídeo hecho con IA), debéis intentar grabar delante de una superficie lo más lisa posible. Podéis utilizar una pared de algun color o incluso utilizar una tela (o sábana) para crear un fondo de color plano. Posteriormente se editará este fondo para cambiarlo a la imagen o vídeo elegido.
Si queréis grabar vuestro vídeo sobre un fondo físico, sin editarlo posteriormente, tenéis que tener en cuenta diferentes elementos. Elegid una zona que tenga sentido para vuestra historia y personaje. Por ejemplo: