Bilan d'activité du CDI 2023-24

Rapport d'activité du CDI

Année 2023-2024

go!

Mme BUI - professeure documentaliste Collège Pierre de Ronsard

Plan

2. La pédagogie

1. Le CDI : un lieu ressource

4. Le CDI : un espace culturel

3. L'ouverture vers l'extérieur

5. Perspectives

1. Le CDI : un lieu ressource

Politique d'acquisition : Constituer un fonds documentaire en adéquation avec les besoins des usagers

Objectifs de la stratégie d'enrichissement du fonds documentaire :

1. Le développement et la valorisation de la lecture plaisir.
2. L'actualisation des documentaires pour répondre aux recherches données par les enseignants et mettre à disposition des documentaires sur des thématiques de la construction adolescente.

Quelques chiffres

260 documents catalogués dans le base de données

Nombre d'emprunteurs par niveau

Nombre total d'emprunteurs

Petite baisse du nombre d'emprunteurs ayant emprunté au moins une fois dans l'année. A savoir : Mme Daudou et Mme Maillard ont emprunté sous leur nom pour 4 classes.

Petite baisse sur 3 niveaux à part la 5ème. La 3ème est le niveau qui emprunte le moins. A savoir : Mme Daudou et Mme Maillard ont emprunté sous leur nom pour 5 classes (2 classes de 4e et 2 classes de 3e).

1. Le CDI : un lieu ressource

Politique d'acquisition : Constituer un fonds documentaire en adéquation avec les besoins des usagers.

Quelques chiffres

Augmentation du nombre total de prêts.

En comptant les séries de français empruntés par les professeurs, les prêts s'élèvent à 3311 prêt cette année Les documents les plus empruntés sont principalement des mangas et BD :

• Série : The promised neverland
• Série : Spy family
• Série : Moi, quand je me réincarne en slime
• Série : One punch man
• Série : Les enfants de la résistance

Les romans les plus empruntés :

• Et ils meurent tous les deux à la fin
• Série : Le pays des contes
• Série : Le journal d'un dégonflé
• Qui ment ?
• La photo qui tue : neuf histoires à vous glacer le sang

Les documentaires les plus empruntés :

• Les 100 grands personnages de l'histoire
• Les 100 grandes femmes de l'histoire

Nombre total de prêt sans les séries

Nouveauté : 18 casques anti-bruits sont proposés aux élèves au CDI afin qu'ils puissent disposer d'un environnement optimum pour la lecture et le travail.

2. La pédagogie

Séances variées autour de la recherche documentaire et formation à un outil d'infographie

6ème : Initiation à la recherche documentaire

4h/demi-classe = 48h

Classes : 6B, 6C, 6E, 6F, 5D, 4A, 4C, 4E, 4F, 3B, 3D

• Savoir se repérer dans le CDI
• Connaître la nature et la typologie des documents
• Savoir identifier et se repérer dans un livre
• Savoir construire un exposé

• Savoir rechercher, sélectionner et traiter une information venant de différentes sources

• Comprendre la démarche scientifique de sourcer les informations
• Maîtriser un outil d'infographie

Semaine de la Presse du 27 Mars au 31 Mars : 1h/classe = 18h

Education aux médias et à l'information

Les thèmes : 6ème : Les réseaux sociaux et le métier d'influenceur 5ème : L'identité numérique 4ème : Les infox/fake news

4ème : Le circuit de l'information Classes : 4A, 4B, 4E = 6h

• Connaitre le circuit de l'information et ses acteurs
• Comprendre les problématiques des médias et du métier de journaliste

Les objectifs :

• Comprendre les fake news
• Développer son esprit critique
• Savoir utiliser Internet et les réseaux sociaux à bon escient
• Maîtriser son identité numérique
• Comprendre les enjeux des réseaux sociaux et du métier d'influenceur

2. La pédagogie

6ème : SouAP

Devoirs Faits

6ème : Apprendre à apprendre

38h

40h

1h/classe en début d'année =6h

• Soutien et approfondissement du programme de français de 6e

• Connaître les astuces pour s'organiser et optimiser sa méthodologie de travail
• Savoir comment fonctionne le cerveau dans l'apprentissage

• Assimiler des méthodes de travail
• Aides aux devoirs

Accompagnement stage 3ème

1h/demi classe = 12h

• Aide pour trouver le stage d'observation

4ème : Orientation professionnelle

Bilan

Accompagnement Oral Brevet

• 162h de séances pédagogiques effectuées seule ou en collaboration avec 7 collègues

• 40h de Devoirs Faits

1h/demi classe = 10h

1h/demi classe

• Savoir construire une problématique
• Savoir construire une présentation orale

• Impulsion d'une première réflexion sur son orientation
• Mieux se connaître

3. L'ouverture vers l'extérieur

Valorisation du CDI Drive

Enrichissement du site CDI : Esidoc

• Mise-à-jour et enrichissement des rubriques
• Valorisation du travail des élèves vers l'extérieur
• Valorisation des outils crées par les enseignants

Habituer les élèves à utiliser le CDI Drive qui permet :

• un accès direct au catalogue en ligne via Pronote et possibilité de réserver en ligne.
• un meilleur suivi pour les emprunteurs de leurs prêts en cours via Pronote

Les rubriques les plus visitées

Fréquentation de Esidoc :

4. Le CDI : un espace culturel

Sélections thématiques

Prix littéraire et concours Manga Maru

• Sélection pour la journée contre le harcèlement
• Sélection pour la journée des droits des femmes
• Sélection 1ère Guerre Mondiale
• Sélection 2nde Guerre Mondiale
• Sélection Halloween pour valoriser le genre "horreur"
• Sélection Saint Valentin : de la douceur pour tout le monde

Participation de 9 élèves volontaires de 4e et de 3e à la 2ème édition du prix et du concours Manga Maru à la médiathèque de Germaine Tillion, le 30 Mai. Avec la participation des lycées Condorcet, Gourdou-Leseurre, Lycée François Mansart, et collèges Louis Blanc et Le Parc. Les élèves ont lu la sélection de 7 mangas et voter pour leur manga préféré, mais ont aussi démontré leurs talents d'orateur et plaidoyé devant un jury composé des médiathécaires et d'un représentant de la librairie Le Bazar du Manga.

Hommage à Samuel Paty

Sélection de documents autour des thématiques de la liberté d'expression, de la Presse, de la caricature et de la religion pour mieux comprendre l'assassinat du professeur d'histoire/géographie, Samuel Paty.

Concours éloquence organisé par le Lycée Berthelot

Avec Mme Daudou et Mme Roux, et les classes des 3A et 3D, participation au concours d'éloquence organisé par le lycée Berthelot. Le thème de cette année était le lyrisme, et le concours s'est déroulé le 28 Mai à la mairie de Saint Maur des Fossés. En compétition avec le collège Le Parc, le collège Jules Ferry, le lycée Berthelot, de Condorcet et Mansart. Les élèves se sont préparés durant l'année à travers différentes étapes : la sélection du texte, l'entraînement à la mise en voix et à la mise en scène. Ils ont pu jouir d'un atelier de découverte à l'art oratoire à travers la poésie avec l'intervention de la Compagnie du Rêve éclair et de la comédienne Nadège Perrier.

5D et 3F : Dispositif "Collège au cinéma"

Avec Mr Condemi, Mme Roux, Mme Wagner, participation au dispositif national d'éducation à l'image et à la culture cinématographique. Objectifs :

• Découvrir au cinéma des œuvres cinématographiques.
• Rencontrer des professionnels du cinéma
• Bénéficier d’une pratique artistique et culturelle

Exposition 6E et 6F : Les droits de l'enfant

Assistés de Mme Vadrot, les 6A et les 6E expliquent les droits de l'enfant sous la forme de lapbook.

Les 3A ont gagné le titre de l'Originalité de la mise en scène et les 3D le titre de la Mise en voix.

4. Le CDI : un espace culturel

2ème édition du concours Opération livre séduction

2ème édition du concours Le cinéma émoi

Du 26 Février au 11 Mars

Du 23 Mai au 3 Juin

En collaboration avec Mme OLAGNON et Mr CONDEMI

Mission : En 3 minutes, convaincre le jury de regarder son coup de coeur cinématographique. Les objectifs : Fêter le plaisir culturel qu'est la sortie cinéma avec les rituels qui lui sont attachés, notamment le moment de partage à la sortie de la salle. Rappeler qu'un film cinématographique est une œuvre et non une vidéo de consommation. Qualités valorisées : Compétence d'analyse, investissement, éloquence, et originalité. Récompenses : 2 catégories : 6e-5e et 4e-3e. Les 5 premiers de chaque catégorie ont été récompensés avec des entrées aux cinémas le Lido et le 4 Delta. Tous les candidats ont eu des compétences validées et ont été invités au cinéma du Lido avec la possibilité d'inviter plusieurs camarade à la projection en sortie nationale du film "Le Comte de Monte-Cristo" de Alexandre de La Patellière et Matthieu Delaporte. Bilan : 40 candidats et 10 élèves récompensés, avec la participation volontaire et la bienveillance de 13 enseignants, et Mme CHOUAMI.

Mission : En 3 minutes, présenter son livre préféré (roman, théâtre, BD, manga...) et convaincre le jury d'adultes de le lire. Les objectifs : Rappeler que la lecture est avant tout un plaisir et peut être une activité très enrichissante grâce au partage. Qualités valorisées : Compétence d'analyse, investissement, éloquence, et originalité. Récompenses : 2 catégories : 6e-5e et 4e-3e. Les 5 premiers de chaque catégorie ont été récompensés en bons d'achat de la librairie La Griffe Noire, et tous les candidats ont eu des compétences validées. Les livres présentés par les lauréats sont disponibles au CDI. Bilan : 58 candidats et 10 élèves récompensés, avec la participation volontaire et la bienveillance de 14 enseignants et de Mme CHOUAMI.

5. Perspectives

Développer l'utilisation d'Esidoc

Réitérer les activités des clubs débat, journal et du club lecture

Continuer d'alterner les 3 clubs sur un jour de la semaine pendant la pause méridienne pour une visibilité des jours d'accueil du CDI.

• Club journal : inscription sur l'année
• Club débat : inscription à la séance
• Club lecture : inscription à la séance

• Donner l'habitude aux élèves d'interroger le catalogue en ligne du CDI pour les recherches.
• Développer l'utilisation du CDI Drive.
• Créer une newsletter sur une sélection d'actualité/d'outils en ligne qui pourrait intéressée les élèves.

Développer le CDI comme acteur pédagogique

Développer le CDI comme espace et moteur culturel

• Consolider et déveloper les collaborations avec les enseignants de discipline.
• Organiser une formation à l'outil numérique Genially à destination des enseignants et administration.

• Renouveler les concours de lecture et de cinéma.
• Renouveler la participation au prix Manga Maru
• Inscription et location d'exposition ex : Clémi
• Proposer une newsletter culturelle