Reporte de calidad y usabilidad de un curso en linea
Diego Gómez Córdova
Evaluación del aprendizaje en Ambientes virtuales
23 de junio de 2024
Universidad IEXPRO
Introducción
Esta actividad tiene como fin la evaluación del curso llamado "Curdi-Fundamentos de robótica" el cual tiene el fin de dar fundamentos y herramientas a los alumnos para la materia de tecnología que se imparte en tercer semestre de nivel preparatoria. La Evaluación analizará la parte de calidad y usabilidad del curso según el fin con el que fue diseñado.
La evaluación se hará con los siguientes parámetros: Excelente, Muy bien, Bien, Regular y Mal
Índice
Indice interactivo
1.
Nivel profesional y apego a la realidad
2.
Apreciación visual
3.
Organización de contenido
4.
Facilidad de manejo de sus apartados
5.
Información
6.
Herramientas y recursos digitales
1.- Calidad
1.- Calidad
Nivel profesional y su apego a la realidad
1.-Calidad
Evaluación
Calificación
El curso en linea es específico desde su introducción, explicando que la función que tiene es de proporcionar conocimientos previos para una materia de su curso en preparatoria. El curso cuenta con el desglose de temario y TIC´s para el trasbajo de las actividades. El apego a la realidad es coherente y específico.
Excelente
1.- Calidad
Evidencia
Contenido organizado con fechas
Temario
2. Calidad
Apreciación visual
1.Resumen
Evaluación
Calificación
El curso cuenta con recursos de todo tipo, desde libros digitales, videos, links a TIC´s gratuitos e imágenes, sin embargo se podría añadir más contenido audiovisual para mejorar la experiencia visual del curso. En resumen, cuenta con los elementos necesarios pero podria ser más completo en ese sentido.
Bien
1.- Calidad
TIC gratuito para desarrollo de actividad
Evidencia
Recurso audiovisual
2. Usabilidad
2.- Usabilidad
Organización del contenido
2.- Usabilidad
Evaluación
Calificación
El contenido se presenta de una manera ordenada, indicando sus 4 sesiones con el material asignado para cada semana de trabajo. Las sesiones cuentan con su fecha establecida y la actividad asignada para su entrega, de igual forma, con su fecha establecida.
Excelente
6. Metodología
Evidencia
Sesiones con fecha, material y actividades
Asignación de actividad por fecha
2. Usabilidad
Facilidad de manejo de sus apartados
2.-Usabilidad
Evaluación
Calificación
La estructura que nos brinda la plataforma Moodle asi como la de Google Classroom nos ayuda a tener una accecibilidad simple a todos los recursos del curso, facilitando la navegación por éste.
Muy bien
Evidencia
Contenido organizadon para fácil navegación
2. Introducción
Información suficiente, pertinente y de utilidad
2.-Usabilidad
Evaluación
En este ruvro, el curso cuenta con diferentes recursos que dan soporte a la mayoria de las actividades a realizar, pero debido a la naturaleza del curso el contenido extra es muy limitado ya que en las sesiones de meet es donde se proporciona la información del curso El curso cuenta con un glosario de palabras básicas para el entendimiento de los temas a desarrollar
Calificación
Bien
2.-Usabilidad
Glosario
Evidencia
Contenido de sesión
2.-Usabilidad
Herramientas y recursos digitales
1.Resumen
Evaluación
Las herramientas que se presentan para trabajar son de buena calidad, ya que las actividades requieren un software específico el cual se proporciona en el curso, ademas de ser de acceso gratuito. Los programas de tinkercad y arduiuno proporcionan el entorno ideal para aprender conexiones y programación de arduino sin el riesgo de quemar componentes electronicos.
Calificación
Muy bien
6. Metodología
Evidencia
Programa arduino para sesión 3
Tinkercad para sesión 4
Concluisiones
Conclusiones
- El curso en general tiene una buena estructura, se encuentra organizado y tiene un enfoque concreto y apegado a la realidad
- Requiere de más recursos de consulta de información asi como mas elementos audiovisuales.
- El desarrollo de los temas es bueno y acorde a la edad del alumno a pesar de ser un curso de robótica.
Gracias
Evaluación de calidad y usabilidad Curdy
Diego Córdova
Created on June 23, 2024
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Reporte de calidad y usabilidad de un curso en linea
Diego Gómez Córdova
Evaluación del aprendizaje en Ambientes virtuales
23 de junio de 2024
Universidad IEXPRO
Introducción
Esta actividad tiene como fin la evaluación del curso llamado "Curdi-Fundamentos de robótica" el cual tiene el fin de dar fundamentos y herramientas a los alumnos para la materia de tecnología que se imparte en tercer semestre de nivel preparatoria. La Evaluación analizará la parte de calidad y usabilidad del curso según el fin con el que fue diseñado.
La evaluación se hará con los siguientes parámetros: Excelente, Muy bien, Bien, Regular y Mal
Índice
Indice interactivo
1.
Nivel profesional y apego a la realidad
2.
Apreciación visual
3.
Organización de contenido
4.
Facilidad de manejo de sus apartados
5.
Información
6.
Herramientas y recursos digitales
1.- Calidad
1.- Calidad
Nivel profesional y su apego a la realidad
1.-Calidad
Evaluación
Calificación
El curso en linea es específico desde su introducción, explicando que la función que tiene es de proporcionar conocimientos previos para una materia de su curso en preparatoria. El curso cuenta con el desglose de temario y TIC´s para el trasbajo de las actividades. El apego a la realidad es coherente y específico.
Excelente
1.- Calidad
Evidencia
Contenido organizado con fechas
Temario
2. Calidad
Apreciación visual
1.Resumen
Evaluación
Calificación
El curso cuenta con recursos de todo tipo, desde libros digitales, videos, links a TIC´s gratuitos e imágenes, sin embargo se podría añadir más contenido audiovisual para mejorar la experiencia visual del curso. En resumen, cuenta con los elementos necesarios pero podria ser más completo en ese sentido.
Bien
1.- Calidad
TIC gratuito para desarrollo de actividad
Evidencia
Recurso audiovisual
2. Usabilidad
2.- Usabilidad
Organización del contenido
2.- Usabilidad
Evaluación
Calificación
El contenido se presenta de una manera ordenada, indicando sus 4 sesiones con el material asignado para cada semana de trabajo. Las sesiones cuentan con su fecha establecida y la actividad asignada para su entrega, de igual forma, con su fecha establecida.
Excelente
6. Metodología
Evidencia
Sesiones con fecha, material y actividades
Asignación de actividad por fecha
2. Usabilidad
Facilidad de manejo de sus apartados
2.-Usabilidad
Evaluación
Calificación
La estructura que nos brinda la plataforma Moodle asi como la de Google Classroom nos ayuda a tener una accecibilidad simple a todos los recursos del curso, facilitando la navegación por éste.
Muy bien
Evidencia
Contenido organizadon para fácil navegación
2. Introducción
Información suficiente, pertinente y de utilidad
2.-Usabilidad
Evaluación
En este ruvro, el curso cuenta con diferentes recursos que dan soporte a la mayoria de las actividades a realizar, pero debido a la naturaleza del curso el contenido extra es muy limitado ya que en las sesiones de meet es donde se proporciona la información del curso El curso cuenta con un glosario de palabras básicas para el entendimiento de los temas a desarrollar
Calificación
Bien
2.-Usabilidad
Glosario
Evidencia
Contenido de sesión
2.-Usabilidad
Herramientas y recursos digitales
1.Resumen
Evaluación
Las herramientas que se presentan para trabajar son de buena calidad, ya que las actividades requieren un software específico el cual se proporciona en el curso, ademas de ser de acceso gratuito. Los programas de tinkercad y arduiuno proporcionan el entorno ideal para aprender conexiones y programación de arduino sin el riesgo de quemar componentes electronicos.
Calificación
Muy bien
6. Metodología
Evidencia
Programa arduino para sesión 3
Tinkercad para sesión 4
Concluisiones
Conclusiones
Gracias