Prima del Viaggio: si passivante e si impersonale

Prima del Viaggio di Eugenio Montale

Si passivante e si impersonale

START

Attività 1: BRAINSTOMING

CHE COSA SI DEVE FARE PRIMA DI UN VIAGGIO?

ATTIVITà 2: Ascolto

Ora ascolteremo una poesia sui preparativi per un viaggio, cioè le cose che si devono fare prima di partire.

Ascolta la poesia e scrivi le parole che conosci.

Ascolto

Prima del Viaggio letta da Matteo Bonanni

ATTIVITà 3: CLOZE GUIDATO

Ascolta di nuovo la poesia e completa il testo con i verbi presenti nella colonna:

PRIMA DEL VIAGGIO

si scrutano si consultano si cambiano si dividono si informa si controllano si completa si acquista

Prima del viaggio ____________ gli orari, le coincidenze, le soste, le pernottazioni e le prenotazioni (di camere con bagno o doccia, a un letto o due o addirittura un flat); ______________ le guide Hachette e quelle dei musei, ____________ valute, _____________ franchi da escudos, rubli da copechi; prima del viaggio si informa qualche amico o parente, ____________ valigie e passaporti, _____________ il corredo,_____________ un supplemento di lamette da barba, eventualmente ________________ al testamento, pura scaramanzia perché i disastri aerei in percentuale sono nulla;

prima del viaggio si è tranquilli ma si sospetta che il saggio non si muova e che il piacere di ritornare costi uno sproposito. E poi si parte e tutto è O.K. e tutto è per il meglio e inutile. ……………………………………. E ora che ne sarà del mio viaggio? Troppo accuratamente l’ho studiato senza saperne nulla. Un imprevisto è la sola speranza. Ma mi dicono che è una stoltezza dirselo.

si dà un’occhiata si è tranquilli si sospetta si parte

si muova

Eugenio Montale da Satura (1971)

ATTIVITà 4: DISCUSSIONE COLLETTIVA

CONTENUTO

FORMA

EMOZIONI

Analisi del layout:Come è la struttura della poesia? Ci sono strofe? Quante? Come sono i versi? Hanno la stessa lunghezza? Ci sono delle rime?

Di cosa parla questa poesia?

A cosa vi fa pensare? Cosa vi ricorda? Vi piace?

ATTIVITà 5: COMPRENSIONE GLOBALE

Rileggi la poesia e scegli la risposta giusta:

ATTIVITà 6: COMPRENSIONE ANALITICA

A COPPIE. Rispondi alle domande parlando con un compagno.

1. Com’è la preparazione del viaggio per il poeta? 2. Conosci la poesia di Eugenio Montale? Conosci altri poeti italiani? Conosci alcuni poeti del tuo paese? 3. Hai mai fatto una lista di cose da fare prima di viaggiare? Era simile o diversa da quella del poeta?

ATTIVITà 7: RICONOSCIMENTO

Osservate i verbi con i si presenti nella poesia, scritti in diversi colori.

In queste frasi ci sono delle differenze? Quali?

si scrutano si consultano si cambiano si dividono si informa si controllano si completa si acquista

gli orari, le coincidenze e le prenotazioni; le guide Hachette e quelle dei musei; valute; franchi da escudos, rubli da copechi; qualche amico o parente; valigie e passaporti; il corredo; un supplemento di lamette da barba;

si è tranquilli

che il saggio non

si muova

ma

si sospetta

e poi

si parte

DIVERSE FORME DI SI

si riflessivo

si passivante

si impersonale

- si usa con i verbi riflessivi;- il soggetto compie e subisce l'azione; - si usa alla 3° persona singolare o plurale.

- è un'altra forma passiva;- c'è l'oggetto logico che è il soggetto grammaticale;- si usa alla 3° persona singolare o plurale - per sostituirlo usiamo la forma passiva: si scrutano gli orari -> gli orari sono scrutati.

- si usa quando si parla di cose che in genere fa la gente;- nè soggetto nè oggetto sono espressi, indica un soggetto generico; - solo alla 3° persona singolare, non può essere al plurale;

In Italia si beve molto vino In questa città si vive bene

Si scrutano gli orariSi consultano le guide turistiche

Luca si sveglia alle 7 Laura e Giulia si salutano

I PRONOMI RELATIVI

si passivante

si impersonale

si usano per sostituire un nome ed evitare ripetizioni

- è un'altra forma passiva;- c'è l'oggetto logico che è il soggetto grammaticale;- si usa alla 3° persona singolare o plurale - per sostituirlo usiamo la forma passiva: si scrutano gli orari -> gli orari sono scrutati.

- si usa quando si parla di cose che in genere fa la gente;- nè soggetto nè oggetto sono espressi, indica un soggetto generico; - solo alla 3° persona singolare, non può essere al plurale;

Papà mi ha regalato un libro, un libro interessante Papà mi ha regalato un libro che è interessante

In Italia si beve molto vino In questa città si vive bene

Si scrutano gli orariSi consultano le guide turistiche

SI PASSIVANTE

si

+ 3° persona singolare del verbo

si informa

(= è/viene informato)

qualche amico

si

+ 3° persona plurale del verbo

(= sono/vengono scrutati)

gli orari

si scrutano

• Usiamo il si passivante quando vogliamo dare alla frase un senso più impersonale. Infatti, non possiamo indicare chi compie l’azione (il complemento d’agente). • Il verbo concorda sempre con il soggetto della frase.

• Attenzione a non confondere il si passivante con il si impersonale (che è seguito solo dal verbo alla 3° persona singolare, non ha un soggetto e può essere sostituito da parole come uno, gente o tutti);

ATTIVITà 8a: INDUZIONE della REGOLA

Ora completa la regola

Il verbo della _________________ concorda con amico

qualche amico

si informa

si

passivante

Il verbo della 3° persona plurale concorda con ________

si scrutano

gli orari

A Natale molto (= A Natale uno mangia molto.)

si

si mangia

Il verbo è alla __________________ e _____ c’è il soggetto

si

impersonale

si

ATTIVITà 8b: completamento tabella

Completa la tabella con i verbi presenti nella poesia

SI RIFLESSIVO

SI PASSIVANTE

SI IMPERSONALE

attività 9: scelta binaria

Scegli la forma corretta

1. Non si dice/si dicono le bugie! 2. Queste medicine si prende/si prendono dopo pranzo. 3. Dalla nostra terrazza si vede/si vedono le montagne. 4. Quando si beve/si bevono troppi caffè è difficile dormire la notte. 5. A Natale si mangia/si mangiano il panettone. 6. La parola “milione” si scrive/si scrivono con una sola “l”. 7. La pizza si mangia/si mangiano con le mani. 8. In biblioteca non si deve/si devono fare rumore.

ATTIVITà 10: GIOCO

Gira la ruota del si impersonale e rispondi alle domande

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Attività 11: Produzione scritta

Scrivete una poesia

In gruppo. Dovete fare un viaggio insieme. Questa è una lista di cose da mettere in valigia. Scrivete una poesia ispirandovi a quella di Montale e usando il si passivante o il si impersonale. Potete scrivere un verso o una strofa a testa. Potete usare questi verbi e aggiungerne altri:

si controlla/controllano si saluta/si salutano si acquista/acquistano si prepara/preparano si compra/si comprano si avvisa/si avvisano si prenota/si prenotano ......... si dimentica/si dimenticano .........

Prima del viaggio si...____________________ ____________________ ____________________ _____ ______________ _____________________

Compiti per casa: Griglia per riconoscimento strutture

Indica il valore del si nelle seguenti frasi.

si passivante

si impersonale

si riflessivo

1. Si distribuiranno cibi e bevande a tutti i partecipanti.
2. A che ora si parte?
3. I due ladri si accusavano a vicenda del furto.
4. Quando si studia non si deve guardare la tv.
5. Chissà quando si scoprirà il colpevole?
6. In quel palazzo si affittano monolocali.
7. In Italia non si può fumare nei ristoranti.
8. Non si può parlare durante la conferenza.
9. In questa libreria si vendono anche libri per bambini.
10. Il vino si ricava dall'uva.

ATTIVITà 2: Quiz su Wordwall

Distingui le forme del si passivante da quelle del si impersonale.

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