Le parole del Magister
Chiara Alberizzi
Created on June 20, 2024
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Transcript
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EMPATIA Questo lavoro non si può fare senza il cuore. Un cuore vero come quello dell'immagine. Dal greco, en-pathos “sentire dentro”... consiste nel riconoscere le emozioni degli altri come se fossero proprie, calandosi nella realtà altrui per comprenderne punti di vista, pensieri, sentimenti, emozioni. L’empatia è un’abilità sociale di fondamentale importanza e rappresenta uno degli strumenti di base di una comunicazione interpersonale efficace e gratificante. Nelle relazioni interpersonali l’empatia è una delle principali porte d’accesso agli stati d’animo e in generale al mondo dell’altro.
ASCOLTO L'ascolto vero, non quello di chi intanto fa altro... E' quello che: mi fermo e ti guardo negli occhi. Quello che mi abbasso per sentire meglio, perché sei piccino. L'ascolto interessato, sincero, quello che fa cogliere anche ciò che sta dietro le parole. Quello che ascolta le tue curiosità, ed anche i tuoi racconti, che a volte non sono da grandi, ma che PER TE sono grandi. Vale la pena di "perdere tempo ad ascoltare". Cambia molte cose.
ACCENDERE CURIOSITA' Il successo è accendere la curiosità di conoscere. Certo... dare anche metodo, tecnica, competenze, abilità, esercizio, dedizione, diligenza... Ma senza MOTIVAZIONE tutto è presto dimenticato, se non esercitato. Per me la chiave è la motivazione, il gusto di apprendere. In un mondo dove trovano informazione e approfondimento molto facilmente sono io il propulsore. Devo dare la spinta a conoscere. E LA SPINTA E' LA MIA PASSIONE. Quella che trasmettono il mio sguardo e la mia voce. Non si può troppo mentire sulla passione... Parla il più possibile di cose che ti appassionano!
SBAGLIANDO S'IMPARA E' antico il proverbio. Eh.. però bisogna crederci davvero che l'errore è un punto di partenza. E lavorarci insieme. Lo diciamo a parole, ma lo dicono anche i nostri sguardi? Lo dice il nostro modo di fare? Se sbaglia ancora non capisce proprio o sono io che non ho trovato un altro modo di spiegarlo? Valutazione formativa anche di me stessa!
"MANI IN PASTA" Appena possibile passare attraverso il fare. "Learning by doing" Imparare facendo, detto in italiano. E' ancora così. Dalla notte dei tempi. Tanti concetti, tanti mestieri s'imparavano con l'esperienza. Oggi i bambini giocano meno con la terra, vivono meno ai parchi, fanno molte meno esperienze con le mani, se non con il touch... Fare, costruire, agire con il corpo, sperimentare, teatralizzare... Mettendo in pratica l'apprendimento e coinvolgendo tutte le sfere sensoriali è possibile aumentare sensibilmente il campo dell'apprendimento. Un bisogno di oggi più che mai!
GIOCO DI SQUADRA Non si può educare con efficacia se non c'è sinergia con la famiglia. Tante volte bisogna comprendere prima l'ambiente famigliare, conoscere la storia del bambino/a, indagare, accompagnare... con estrema delicatezza e rispetto. Anche spiegare e raccontare perché a volte diamo per scontato che i genitori conoscano la strada, invece è un percorso che stiamo affrontando insieme. Non ci sono ricette preconfezionate. Ogni situazione è a sè. Bisogna volerci entrare in questo patto! Partire dai PUNTI DI FORZA abbassa le naturali difese e aiuta il dialogo.
VIAGGIARE INSIEME Nel nostro viaggio ti prendo per mano quando occorre, ti sostengo, ti guido, un passo dietro perché sei tu il protagonista della scoperta! Se la scoperta è tua ha più valore.
EMOZIONI POSITIVE Legare il sapere ad emozioni positive è fondamentale. Lo dicono i più recenti studi delle neuroscienze. Conoscete Daniela Lucangeli? Comunque proviamo a pensare... Tornereste in luogo dove vivete costantemente la paura, l'ansia... dove sperimentate l'incomprensione? Beh.. quando vivo paura, quando provo dolore, io scappo! Scappare dall'apprendimento è il fallimento più grande dell'educazione. Certo "la vita non è rose e fiori", bisogna incontrare anche la delusione e il fallimento. Però dipende da chi c'è accanto a noi in quel momento. Serve chi ci fa rialzare e ci dona coraggio.
SCOPERTA Parola chiave è scoprire insieme, RIscoprire insieme, cercare e scoprire sempre! Scoprire il mondo e scoprire il bambino/la bambina con tutte le sue capacità, risorse, potenzialità ... Pluralità di attività, metodologie ed esperienze per scoprire il codice corretto, la chiave per aprire il tesoro che c'è in ogni bambino/a! Se non trovo nulla sono io che non vedo! L'occhio adulto è il mio!
OSSERVARE Primo passo dell'interazione educativa è osservare. Un occhio attento e libero dal pregiudizio permette di mostrarsi. Osservare le dinamiche, osservare il linguaggio non verbale, i messaggi nascosti, le evidenze... Osservare per capire. Osservare per venire a prenderti lì dove stai. Osservare per restituirti soprattutto il bello che vedo, le tue potenzialità. Osservare per incontrare il tuo sguardo. E MI RICORDO CHE... ANCH'IO SONO OSSERVATA!