A8 DISEÑO PUBLICITARIO

Actividad 8. Proyecto integrador etapa 2: generación de ideas, concepto creativo y key visual

DISEÑO PUBLICITARIO

ALUMNO: 040253285 CARLOTA EVELYN DÍAZ PROFESOR: VANIA SILVA MALDONADO FECHA 20/06/2024

branstorming

En el brief creativo de El Principito está declarado el insigh de la campaña asociado al problema por resolver. Con base en esa información y en la desarrollada en la Etapa 1, realiza un BRANSTORMING con todos los conceptos y palabras clave que podrían conformar el concepto creativo.

La campaña de publicidad debe dar alusión a la :

Imaginación Unión Tiempo de calidad familiar Amor Fomentar los recuerdos de los niños Gusto por la lectura Relación padres e hijos

CONCEPTO CREATIVO

Redacta el concepto creativo, considera que, como se enuncia en el brief, deberás recurrir a figuras retóricas para relacionar los libros con las vidas de los lectores. Recuerda que el objetivo es resaltar la amistad y los sentimientos que se desarrollan alrededor para fortalecer el vínculo entre madres y padres ausentes con sus hijos.

Se busca persuadir a los padres identificados con la historia de Pedro y Belinda, que sienten que quieren y deberían estar más tiempo con sus hijos, pero que este al ser limitado debe ser TIEMPO DE CALIDAD y sobre todo que represente algo VALIOSO para sus hijos, tanto en ser una lectura buena como en tiempo con ellos.

El libro busca reforzar la historia con la característica de ser “pop-up”, haciendo que la lectura sea más “dinámica” y kinestesica logrando que el cuento tenga mas “pregnancia” tanto para el niño como para el adulto logrando así una “experiencia” mas visual y significativa para todas las partes y en todos los aspectos.

FÍGURAS RETÓRICAS

• HIPÉRBOLE: Se exagera el tamaño de los elementos, el libro no es así de grande ni el padre y el niño así de pequeños, así como el tamaño del principito en el avión. • HIPÉRBATON: Esta figura se basa en alterar el orden convencional o lógico de las cosas. Un libro no estaría así en el espacio, y el niño y el padre necesitarían de tener equipo de oxigeno. • ELIPSIS: Es la omisión de un elemento fundamental (sea de la imagen o de la oración) en la composición, ignorando al importancia del mismo para la imagen u oración. En la frase que acompaña a la publicidad hace alusión al tiempo escaso entre padres e hijos pero no lo comenta en su totalidad.

KEY VISUAL

Con base en el insight, el concepto creativo a partir del uso de figuras retóricas y el copy, elabora un moodboard en el que incluyas todos los referentes gráficos que te permitan definir, posteriormente, el key visual. Recuerda, asimismo, que el storytelling (la historia de Belinda y Pedro), deberá verse reflejada

KEY VISUAL

Paleta de Colores

AZUL: Representa al espacio y su inmensidad, además que en la psicología del color representa la calma y comunicación que se quiere fomentar. ROSA: Ayuda a dar contraste con el fondo, así como también da alusión a la rosa, objeto importante en el cuento. MORADO: Alusión al espacio y a la imaginación. VERDE: Hace alusión a la vestimenta del PRINCIPITO y a la naturalidad de su personalidad AMARILLO: Ayuda a dar destellos de color a todo el diseño y publicidad así como, según la psicoogía del color el amarillo remite a diversión, innovación, optimismo y alegría. NEGRO, BLANCO Y NARANJA: Son los colores de la empresa editorial, y el naranja también hace alusión al zorro, personaje importante del cuento.

BOCETOS

Se busca que la publicidad emule a ser una ilustración, para impregnar el concepto que de por sí el libro propone, que es ilustraciones que sobre salen. Se busca emular en la propuesta gráfica que los padres y el niño están en el espacio, dando referencia de estar adentrandose al mundo del PRINCIPITO en el espacio. COLORES: Se buscan que se relacionen al concepto ya establecido del principito que es dorado y verde; azul y morado representando el espacio y donde habita el Principito; Amarillo, propiamente de las estrellas y la imaginación. Acomodo de las tipografías: Se busca crear jerarquía visual de los textos, que las imágenes ayuden a reforzar la idea para los niños, y que el texto como tal ayude a fomentar el mensaje y a persuadir a los padres.

tipografias

MONTSERRAT: Es una tipografía con mucha legibilidad, por su forma y gran variedad de grosores ayuda mucho al dinamismo del diseño así como a una correcta lectura. PARA TÍTULARES: Tipografía con algún adorno, que ayude a llamar la atención y a crear buena impresión, por ejemplo Harrington

Referencias

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