Curso Inclusión

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de inclusión y empatía

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¡Bienvenidos al curso en línea "Inclusión de Personas con Discapacidad"! Este curso ofrece una comprensión práctica sobre cómo fomentar la inclusión de personas con discapacidad. Exploraremos tres módulos clave: Discriminación, donde analizaremos las formas de discriminación y las leyes de protección; Discapacidad, donde conoceremos las diferentes tipologías y las barreras que enfrentan; y Inclusión, donde aprenderemos estrategias para promover la inclusión en diversos ámbitos. Al finalizar, estarás equipado con herramientas para contribuir a entornos más inclusivos. ¡Empecemos juntos este camino hacia la inclusión!

Introducción

El objetivo de este curso es sensibilizar y concientizar a los participantes sobre la importancia y la práctica de la inclusión de personas con discapacidad en diferentes aspectos de la sociedad, fomentando la igualdad de oportunidades y promoviendo la diversidad inclusiva.

Objetivo

Encuesta

Certificado

Evaluación

Actividades

Módulos

Objetivo

Índice

La Inclusión¿Qué es la inclusión?¿Cómo puedo ser una persona inclusiva?Estratégias de inclusión

Módulo 3

La discriminación¿Qué es la discriminación?¿Yo he discriminado?¿Yo he sido discriminado?

Módulo 2

La discapacidad ¿Qué es la discapacidad? El modelo socialTipos de discapacidad

Módulo 1

Módulos

¿Qué es la discapacidad? Normalmente la respuesta es una condición que limita la capacidad de una persona para realizar ciertas actividades y participar plenamente en la socieda, pero, en el modelo social, la discapacidad es causada por barreras sociales y ambientales, no solo por las condiciones de salud. Hay varios tipos de discapacidad: física, sensorial, intelectual y psicosocial.

Módulo 1. Resumen

¿Qué opinas del video? en algun momento has pensado en si a tí ¿te gustaría que te trataran como tratan día a día a las personas con discapacidad? ¿Cómo te sentirías?Realiza una pequeña reflexión sobre estas preguntas.

Lo Incorrecto

Reflexión

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la discapacidad como un término genérico que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones en la participación. Las deficiencias son problemas que afectan una estructura o función corporal; las limitaciones de la actividad son dificultades para ejecutar acciones o tareas; y las restricciones en la participación son problemas para involucrarse en situaciones vitales. La Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF), desarrollada por la OMS, es una herramienta que se utiliza para comprender y medir la salud y la discapacidad. Según la CIF, la discapacidad no solo se considera una cuestión médica, sino también un fenómeno complejo que refleja la interacción entre las características del organismo de una persona y las características de la sociedad en la que vive.

El significado de discapacidad según la OMS se reduce a:Cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano.

La discapacidad

El modelo social de la discapacidad es un enfoque que se centra en cómo la sociedad y su estructura pueden crear barreras que dificultan la participación plena de las personas con discapacidad en la vida cotidiana, el modelo social pone énfasis en cómo las actitudes, prácticas y entornos sociales pueden excluir a las personas con discapacidad.

El modelo social

ReconoceQue las discapacidades no son simplemente resultado de las limitaciones físicas o mentales de una persona, sino que son el resultado de la interacción entre las características individuales y el entorno. En otras palabras, una persona con discapacidad puede encontrar barreras para participar en la sociedad debido a la falta de accesibilidad en los entornos físicos, la discriminación, la falta de oportunidades educativas o laborales adecuadas, entre otros factores sociales y culturales.

La discapacidad, a partir de este modelo, ya no es vista como un problema de índole individual sino como algo en relación con otro. Modelo Médico Rehabilitador de la Discapacidad

La discapacidad auditiva afecta la capacidad de oír. Con apoyo y adaptaciones, las personas pueden llevar una vida plena.

La discapacidad psicosocial afecta la salud mental y la interacción social. Con tratamiento y apoyo adecuado, las personas pueden llevar una vida plena y activa.

Psicosocial

La discapacidad motriz afecta la movilidad. Con apoyo adecuado, las personas pueden llevar una vida plena.

Motriz

La discapacidad intelectual afecta el desarrollo cognitivo y las habilidades diarias. Con apoyo adecuado, las personas pueden llevar una vida plena y activa.

Intelectual

Tipos de discapacidad

Auditiva

La discapacidad visual afecta la capacidad de ver total o parcialmente. Puede ser causada por enfermedades o lesiones oculares. Con apoyo y adaptaciones, las personas con esta condición pueden llevar una vida plena y activa.

Visual

La Discriminación abarca tres secciones principales. En la primera sección, "¿Qué es la discriminación?", se define la discriminación como el trato desigual y perjudicial hacia una persona o grupo basado en características como raza, género, religión, orientación sexual, entre otros. La segunda sección, "¿Yo he discriminado?", invita a una reflexión sobre acciones pasadas que puedan haber contribuido a la discriminación, ya sea consciente o inconscientemente, reconociendo actitudes discriminatorias propias. La tercera sección, "¿Yo he sido discriminado?", se enfoca en el análisis de experiencias personales de discriminación, entendiendo las situaciones y contextos en los que se ha sido víctima de un trato desigual.

Módulo 2. Resumen

Las etiquetas pueden basarse en diversos aspectos como la clase social, el género, la etnia, la orientación sexual, entre otros, y pueden influir profundamente en cómo percibimos a los demás y cómo nos perciben a nosotros mismos. Explorar las etiquetas sociales implica reflexionar sobre cómo impactan en la inclusión y exclusión de individuos dentro de la sociedad, y cómo podemos desafiar y redefinir estas etiquetas para fomentar un ambiente más justo y equitativo para todos.

Las Etiquetas

• Origen étnico o nacional
• Color de piel
• Cultura
• Sexo
• Género
• Edad
• Discapacidades
• Religión
• Apariencia física
• Situación migratoria
• Embarazo
• Lengua
• Opiniones
• Preferencias sexuales
• Identidad o filiación política
• El idioma

Distinción, exclusión, restricción o preferencia que tiene como resultado obstaculizar, restringir, impedir, menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos y libertades, en base a uno o más de los siguientes motivos:

Es toda

La discriminación

¿Qué es la discriminación?

Integración

Inclusión

Segregación

Exclusión

"Ve la capacidad antes que la discapacidad”-Laura Bustamante

• Escribe las respuestas antes de que el tiemo se cabe.
• Las respuestas correctas se colocarán automaticamente en el hueco correspondiente.
• No e necesario responder en orden.
• No hace falta que señales con el ratón la pista/imagen que quieras contestar.
• Si no te admit una respuesta, revisa que esté bien escrita.
• Se aceptan mayusculas y palabras con acento

Actividad

En esta unidad exploraremos el concepto fundamental de la inclusión y su relevancia en diversos contextos sociales y profesionales. Comenzaremos por entender qué significa verdaderamente ser inclusivo, no solo como una actitud individual, sino como un compromiso colectivo hacia la equidad y la diversidad. Además, analizaremos estrategias efectivas que pueden implementarse para fomentar un entorno inclusivo tanto en nuestras interacciones diarias como en entornos más estructurados, como el ámbito laboral y educativo. Al final de esta unidad, no solo habremos profundizado en el significado de la inclusión, sino que también estaremos equipados con herramientas prácticas para promoverla activamente en nuestra comunidad y en nuestro lugar de trabajo.

Módulo 3. Resumen

+ info

Explorar la inclusión implica adentrarse en cómo las sociedades pueden construir entornos más justos, respetuosos y empáticos para todos sus miembros.

En este contexto,

La noción de inclusión ha evolucionado de ser un concepto meramente teórico a convertirse en un imperativo social y moral en las últimas décadas. En su esencia, la inclusión se refiere a la práctica de garantizar que todas las personas, sin importar sus diferencias, tengan acceso equitativo a oportunidades y recursos. Este principio no solo abarca la diversidad cultural, étnica y de género, sino que también promueve la integración de aquellos marginados o excluidos debido a discapacidades, orientación sexual, o cualquier otra característica que pueda generar discriminación.

¿Qué es la inclusión?

Igualdad inclusiva

ONU

Inclusión integral

CNDH

¿Cómo debes referirte a las personas con discapacidad?

Todos y todas podemos hacer algo para detener la discriminación. ¿Cómo? Cambiando nuestras actitudes y comportamientos.

• Pregunta antes de apoyar
• Hazte consciente del espacio personal
• Lucha contra los estereotipos, los prejuicios y las prácticas nocivas
• Infórmate
• Asegúrate de incluir a todas las personas en tus planes
• Háblale directamente a todas las personas
• Habla claro, escucha

Estrategias de inclusión

Señala donde se muestre la inclusión

Actividad 2

Cliclea en las palabras correctas

Actividad 1

Persona de talla baja

Persona manca

Persona loquita

Persona con discapacidad intelectual

Persona con discapacidad

Persona con discapacidad auditiva

Persona tonta

Persona sordomuda

¿Cuál es la forma correcta de decir?

Tiene que ver con la salud, pero no se agota en ella.

Portación de un déficit

Personas raras

Estilo de vida

La sociedad dificulta la participación plena.

Anormal

Imposibilidad

¿qué es discapacidad?

Haz clic en los conceptos correctos

Comprobar

Comprobar

Barreras sociales

00:10

A las personas con discapacidad se les garantiza el pleno ejercicio de sus derechos, razón por la cual de manera libre podrán contraer matrimonio;

Es crucial generar la accesibilidad universal en todos los espacios, públicos y privados, con elementos que garanticen la plena participación de todas las personas.

tienes 10 segundos para clicar

Haz clic en donde notes la inclusión

La participación activa y el empoderamiento de las personas con discapacidad son esenciales para su inclusión social.

Asegura que tus reuniones profesionales y personales se realicen en lugares accesibles. Hoy en día existen muchos espacios que garantizan el derecho al libre acceso de las personas con discapacidad

Lea cuidadosamente y responda lo solicitado con sus conocimientos.

Evaluación

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Mes, 2024

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Certificadode logro

1/5Claridad y revelancia del contenido

2/5Objetivos del curso

3/5Materiales y recursos

4/5Actividades y prácticas

5/5Feedback general

¡Curso completado!

Causas:

• Congénita
• Hereditaria
• Genética

Falta, disminución o pérdida de la capacidad para oír en algún lugar del aparato auditivo y no se aprecia porque carece de características física que la evidencien.

Auditiva

Discapacidad

¿Qué es la Discapacidad Auditiva?

• Problemas en el parto Fetal/Materna
• Bacteria

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Proceso mediante el cual se promueve la igualdad de oportunidades, se protege la dignidad y se reconoce la diversidad humana. La inclusión implica garantizar el acceso a servicios básicos como salud, educación, vivienda y empleo, así como la participación activa de todas las personas en la vida social, política y cultural de su comunidad.

Comisión Nacional de los Derechos Humanos

Forma de promover y mantener la salud y el bienestar de todas las personas sin discriminación. Esto se logra a través de la igualdad de oportunidades, el acceso a los servicios de salud y la participación en la toma de decisiones. Ejemplos:

¿Qué es la inclusión?

Inclusión

• Restaurantes

• Arquitectura con Diseño univesal

La discapacidad

Discapacidad

La discapacidad es muy diversa y heterogénea. Más de mil millones de personas tienen algún tipo de discapacidad, según datos de la OMS, lo que constituye un 16% de la población mundial. Esta cifra está aumentando debido al crecimiento de las enfermedades no transmisibles y a la mayor duración de la vida de las personas. Las personas con discapacidad constituyen un grupo diverso, por lo que sus experiencias vitales y a sus necesidades en materia de salud se ven afectadas por factores como el sexo, la edad, la identidad de género, la orientación sexual, la religión, la raza, la etnia y la situación económica.

¿Qué disfunciones mentales se asocian a discapacidad psicosocial? Depresión, Trastorno de ansiedad, Psicosis, Trastorno bipolar, Esquizofrenia, Trastorno esquizo-afectivo, Trastorno dual.

Discapacidad psicosocial, es la limitación de las personas que presentan disfunciones temporales o permanentes de la mente para realizar una o más actividades cotidianas. Uno de los principales signos de alarma para este tipo de condición es el cambio radical de la personalidad, las costumbres y/o los hábitos.

Psicosocial

Discapacidad

Salud Mental y Discapacidad psicosocial

Sopa de Letras

Se refiere a la capacidad de una sociedad de garantizar que todos sus miembros tengan acceso a servicios básicos, oportunidades y recursos, independientemente de su origen, género, orientación sexual, identidad de género, edad, discapacidad, religión o cualquier otra condición.

Organización de las naciones unidas

Por la eliminación de estas barreras sociales y la promoción de la inclusión y la igualdad de oportunidades para todas las personas, independientemente de sus habilidades o discapacidades. Esto implica cambios en políticas, leyes, infraestructuras y actitudes sociales para garantizar que las personas con discapacidad tengan las mismas oportunidades de participar y contribuir a la sociedad en igualdad de condiciones que las personas sin discapacidad.

Aboga

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Causas:

• Funcionamiento deficiente del sistema nervioso, muscular y óseo.

Alteración del aparato motor que dificulta o imposibilita el desarrollo de capacidades que permitan participar en actividades propias de la vida cotidiana, como estar de pie, caminar, desplazarse, tomar y manipular objetos con las manos, hablar, hacer gestos, entre otras acciones que requieren movimiento y control de la postura corporal.

Motriz

Discapacidad

Discapacidad motora

Tipos:

• Transitoria
• Permanente

Resuelve este memorama sin tutilizar los dedos de la mano.

Afecta a individuos o grupos humanos, impidiéndoles acceder a un nivel de calidad de vida decente, y/o de participar plenamente, según sus propias capacidades, en los procesos de desarrollo.

Exclusión por discapacidad

Exclusión

Ejemplos:

• Acceso a la educación.

• Género.

Señala las barreras sociales o legales que limitan la libertad de acción de un conjunto de personas por sus características distintivas. Puede manifestarse en el acceso selectivo al trabajo, la salud, la educación, los recursos básicos o la propiedad privada por parte de grupos sociales privilegiados en detrimento de otros. Ejemplos:

Segregación urbana

Segregación

• Gentrificación

• Color de piel

Barrio el bronx New York

Referencia a la aceptación de las minorías y grupos desfavorecidos de la sociedad, con el objeto de que logren mejorar su dignidad y su nivel de vida. Ejemplo:

Eres parte de nosotrs, pero mantente con los que son como tú.

Integración

• CAM (Centro de atención múltiple).

Escuelas especializadas para niños especiales

• Grupos urbanos.

Término utilizado cuando una persona no tiene la capacidad de aprender a niveles esperados y funcionar normalmente en la vida cotidiana. Las personas con discapacidad intelectual pueden tener dificultad para comunicar a otros lo que quieren o necesitan, así como para valerse por sí mismos.

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Discapacidad intelectual

Causas

• Lesión
• Enfermedad
• Problema en el cerebro

Causas:

• Degeneración macular
• Relacionada con la edad

Basada en la agudeza visual y el campo visual. Se habla de discapacidad visual cuando existe una disminución significativa de la agudeza visual aun con el uso de lentes, o bien, una disminución significativa del campo visual.

Visual

Discapacidad

Discapacidad visual

• Cataratas
• Glaucoma
• Errores de refracción
• Retinopatía diabética