O Observatório de Qualidade (OQ) assenta na realização de um questionário acerca da implementação do Plano de Ações
de Melhoria (PAM) do Agrupamento.
01
Observatório de Qualidade
A participação dos alunos foi apoiada pelo Agrupamento, os restantes envolvidos receberam um link de acesso.
02
Taxa de Adesão
Obtivemos um média superior a 8 em 14 das 40 questões de avaliação. Estão aqui as 5 melhores.
03
Os Melhores Resultados
4 dos 5 piores resultados são relativos à "Promoção do sucesso e comportamento".
04
Os Piores Resultados
Observatório da qualidade em 5 pontos
Alguns resultados das questões de múltipla escolha.
05
Outros resultados
GaVA, Junho 2024
Outros Resultados
Meios de Comunicação Importantes Email Institucional: + 90% Reuniões: + 70%
DAC
Projetos
Formas de Articulação Curricular Entre grupos/equipas do mesmo ano: 76%
60%
link
65% dos Docentes afirmou que desenvolveu DAC em todos os seus Grupos/Turmas.60% dos Alunos afirmou que foram desenvolvidas DAC em todas as disciplinas.
Se quer ter acesso ao relatório completo do OQ visite o site do AEFC. link
PD Alunos
Eco-Escolas/Escola Azul
5 minutos a ler
Ubuntu
Os Melhores Resultados
- A Criação de Equipas pedagógicas melhora o trabalho colaborativo entre os professores de cada equipa.
- AM2 / Questão respondida pelo PD.
9,09
- Os pais/EE envolvem-se em tudo o que se relacione com o processo educativo do seu educando.
- AM4 / Questão respondida pelo PD e EE.
8,72
- As Reuniões de Trabalho no fim do ano letivo para a preparação do novo ano são uteis.
- AM2 / Questão respondida pelo PD.
8,41
- Nas aulas de Comunicação realizam-se atividades que envolvem as várias disciplinas.
- AM3 / Questão respondida pelo PD e Alunos.
8,39
- A utilização de ferramentas digitais facilita o processo de ensino aprendizagem.
- AM3 / Questão respondida pelo PD e Alunos.
8,28
Os Piores Resultados
- A presença de dois docentes na sala facilita a aprendizagem dos alunos.
- AM3 / Questão respondida pelo PD e Alunos.
7,09
- O professor dá indicações sobre as aprendizagens já adquiridas e encoraja o trabalho.
- AM3 / Questão respondida pelo PD e Alunos.
7,07
- O professor utiliza diversos procedimentos e instrumentos de avaliação.
- AM3 / Questão respondida pelo PD e Alunos.
6,45
- O PD e o PND participou em ações de formação do plano de formação do agrupamento.
- AM2 / Questão respondida pelo PD e PND.
6,05
- Frequência de utilização de ferramentas digitais pelos professores.
- AM3 / Questão respondida pelo PD e alunos.
5,81
Taxa de Adesão
Valores Muito Bons
Assistentes Técnicos e Outro Pessoal Não Docente com uma Taxa de Adesão muito próxima dos 100%.Alunos com uma Taxa de Adesão de 87%. Pessoal Docente com uma Taxa de Adesão de 78%.
+2%
Total
Valores Menos Bons
Assistentes Operacionais com uma Taxa de Adesão de 59%. Pais e Encarregados de Educação com uma Taxa de Adesão de 28%.
+90%
OPND
+80%
Alunos
+70%
Docentes
+ info
Introdução
Qual é o objetivo?
Quem respondeu?
Analisar e refletir detalhadamente sobre os resultados obtidos, potenciando eventuais alterações do PAM para o próximo ano letivo.
Docentes, Alunos, Pais/Ecarregados de Educação e Pessoal Não Docente.
+ info
+ info
Quais foram os temas das questões?
Como foram as questões?
Questões fechadas de avaliação ou de múltipla escolha, questões de resposta aberta e uma última questão teste.
As questões insidiram, essencialmente, sobre as quatro Ações de Melhoria presentes no PAM.
+ info
+ info
+ info
OQ24 - GAVA - AEFC
GAVA AEFC
Created on June 19, 2024
Observatório de Qualidade em 5 Pontos
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Visual Thinking Infographic
View
Economic Infographic
View
Wall and Neon Infographic
View
Movies List
View
Hand-Drawn Infographic
View
Food Infographic
View
Neighborhood List
Explore all templates
Transcript
O Observatório de Qualidade (OQ) assenta na realização de um questionário acerca da implementação do Plano de Ações de Melhoria (PAM) do Agrupamento.
01
Observatório de Qualidade
A participação dos alunos foi apoiada pelo Agrupamento, os restantes envolvidos receberam um link de acesso.
02
Taxa de Adesão
Obtivemos um média superior a 8 em 14 das 40 questões de avaliação. Estão aqui as 5 melhores.
03
Os Melhores Resultados
4 dos 5 piores resultados são relativos à "Promoção do sucesso e comportamento".
04
Os Piores Resultados
Observatório da qualidade em 5 pontos
Alguns resultados das questões de múltipla escolha.
05
Outros resultados
GaVA, Junho 2024
Outros Resultados
Meios de Comunicação Importantes Email Institucional: + 90% Reuniões: + 70%
DAC
Projetos
Formas de Articulação Curricular Entre grupos/equipas do mesmo ano: 76%
60%
link
65% dos Docentes afirmou que desenvolveu DAC em todos os seus Grupos/Turmas.60% dos Alunos afirmou que foram desenvolvidas DAC em todas as disciplinas.
Se quer ter acesso ao relatório completo do OQ visite o site do AEFC. link
PD Alunos
Eco-Escolas/Escola Azul
5 minutos a ler
Ubuntu
Os Melhores Resultados
9,09
8,72
8,41
8,39
8,28
Os Piores Resultados
7,09
7,07
6,45
6,05
5,81
Taxa de Adesão
Valores Muito Bons
Assistentes Técnicos e Outro Pessoal Não Docente com uma Taxa de Adesão muito próxima dos 100%.Alunos com uma Taxa de Adesão de 87%. Pessoal Docente com uma Taxa de Adesão de 78%.
+2%
Total
Valores Menos Bons
Assistentes Operacionais com uma Taxa de Adesão de 59%. Pais e Encarregados de Educação com uma Taxa de Adesão de 28%.
+90%
OPND
+80%
Alunos
+70%
Docentes
+ info
Introdução
Qual é o objetivo?
Quem respondeu?
Analisar e refletir detalhadamente sobre os resultados obtidos, potenciando eventuais alterações do PAM para o próximo ano letivo.
Docentes, Alunos, Pais/Ecarregados de Educação e Pessoal Não Docente.
+ info
+ info
Quais foram os temas das questões?
Como foram as questões?
Questões fechadas de avaliação ou de múltipla escolha, questões de resposta aberta e uma última questão teste.
As questões insidiram, essencialmente, sobre as quatro Ações de Melhoria presentes no PAM.
+ info
+ info
+ info