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Transcript

reUNIÓN 4 AÑOS ED. INFANTIL 23-24

**Recogidos en el documento de Organización y funcionamiento del centro, apartado 2.13. (pág 21)

CRITERIOS

CRITERIOS

-Alumnado ACNEE-ACNEAE: igual número de niños y niñas con dificultades de aprendizaje en ambos grupos.-Nivel de competencia curricular: división equitativa de alumnado en base a su nivel de rendimiento, existiendo en ambos grupos alumnado heterogéneo. -Conducta: división equitativa del alumnado que presenta problemas conductuales que interfieran en el normal desarrollo de las clases, acreditados los mismos en los informes de evaluación de los correspondientes tutores.-Equidad entre sexos: igual número de niños y de niñas en ambos grupos.

CRITERIOS

-Reparto equitativo del alumnado cuya lengua materna no es el castellano: en el caso de que haya alumnado inmigrante con problemas en el idioma se asignará por igual a ambos grupos. En el caso de que su número sea impar se asignará al grupo con menor número de ACNEE.-Vínculos emocionales: se tendrán en cuenta en la medida de lo posible, por la importancia que en estas edades tienen las relaciones de apego y amistad con sus iguales.-Heterogeneidad de los grupos: número similar de alumnado de diferentes orígenes, etnias, nacionalidades, etc.-Orden alfabético del primer apellido y segundo en caso de igualdad.

5. RUEGOS Y PREGUNTAS¡Muchas gracias!