Modelo de Dick y Carey
Jhoanna LópezJorge Mena Belem Rejón
Se basa en la relación entre el material didáctico (estímulo) y el aprendizaje del estudiante (respuesta).
AuTORES
El modelo de fue creado por Walter Dick y Lou Carey y publicado en 1978 en su libro “Diseño Instruccional Sistemático”.
Info
VENTAJAS
Proporciona una estructura clara y sistemática para el diseño de instrucción, lo que facilita la organización y planificación del contenido educativo.
Estructura sistemática
Centra la atención en los objetivos de aprendizaje específicos, ayudando a garantizar que los contenidos y actividades estén alineados con las metas educativas.
Enfoque en objetivos
VENTAJAS
Promueve una secuencia lógica de instrucción, asegurando que los estudiantes desarrollen habilidades y conocimientos de manera progresiva y coherente.
Énfasis en la secuencia
Aunque sigue una estructura definida, el método puede adaptarse para satisfacer las necesidades específicas de los estudiantes y del contexto educativo.
Flexibilidad
DESVENTAJAS
Requiere tiempo y esfuerzo para aprender y aplicar el método correctamente debido a su estructura detallada y específica.
Complejidad inicial
Puede limitar la creatividad y flexibilidad del instructor si se sigue estrictamente, especialmente en situaciones donde se requiere adaptación rápida a cambios inesperados.
Rigidez
DESVENTAJAS
Dependiendo de los recursos disponibles, la implementación completa del método Dick y Carey podría implicar costos adicionales en términos de tiempo, dinero y personal capacitado.
Costo de implementación
Algunos críticos argumentan que el método podría centrarse demasiado en la planificación detallada y no lo suficiente en la experiencia práctica y en la interacción directa con los estudiantes.
Enfoque técnico
rEFERENCIAS
https://ediintec.com/blog/elearning/dick-carey/
https://digimentore.com.ec/diseno-instruccional-la-base-de-cualquier-curso-exitoso-7-modelo-de-dick-y-carey-part-1/
¡gracias por su atención!
Modelo de Dick y Carey
ᯞ Beecita ׁ ‹3
Created on June 18, 2024
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Modelo de Dick y Carey
Jhoanna LópezJorge Mena Belem Rejón
Se basa en la relación entre el material didáctico (estímulo) y el aprendizaje del estudiante (respuesta).
AuTORES
El modelo de fue creado por Walter Dick y Lou Carey y publicado en 1978 en su libro “Diseño Instruccional Sistemático”.
Info
VENTAJAS
Proporciona una estructura clara y sistemática para el diseño de instrucción, lo que facilita la organización y planificación del contenido educativo.
Estructura sistemática
Centra la atención en los objetivos de aprendizaje específicos, ayudando a garantizar que los contenidos y actividades estén alineados con las metas educativas.
Enfoque en objetivos
VENTAJAS
Promueve una secuencia lógica de instrucción, asegurando que los estudiantes desarrollen habilidades y conocimientos de manera progresiva y coherente.
Énfasis en la secuencia
Aunque sigue una estructura definida, el método puede adaptarse para satisfacer las necesidades específicas de los estudiantes y del contexto educativo.
Flexibilidad
DESVENTAJAS
Requiere tiempo y esfuerzo para aprender y aplicar el método correctamente debido a su estructura detallada y específica.
Complejidad inicial
Puede limitar la creatividad y flexibilidad del instructor si se sigue estrictamente, especialmente en situaciones donde se requiere adaptación rápida a cambios inesperados.
Rigidez
DESVENTAJAS
Dependiendo de los recursos disponibles, la implementación completa del método Dick y Carey podría implicar costos adicionales en términos de tiempo, dinero y personal capacitado.
Costo de implementación
Algunos críticos argumentan que el método podría centrarse demasiado en la planificación detallada y no lo suficiente en la experiencia práctica y en la interacción directa con los estudiantes.
Enfoque técnico
rEFERENCIAS
https://ediintec.com/blog/elearning/dick-carey/
https://digimentore.com.ec/diseno-instruccional-la-base-de-cualquier-curso-exitoso-7-modelo-de-dick-y-carey-part-1/
¡gracias por su atención!