Notícias à Velocidade da Luz
ÍNDICE
Hasteamento da Bandeira Verde - Eco-Escolas
Visita de Estudo - Valorsul (Cadaval)
Dia Mundial da Água
Atividades Desenvolvidas na Escola Básica da Flamenga
Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos
Dia do Patrono;Dia do Pai na Escola; Dia da Mãe na Escola; Dia da Família na Quinta do Conventinho
Exposição de Maquetes
Tabela Periódica
Projeto: "Estimular para Crescer" - sala Snoezelen
Atividades Desenvolvidas na Escola Básica Fernando de Bulões
Horta Germina Valores
Visita de Estudo ao Palácio de Queluz
Torneio de Boccia
Escrita com Pena
Clube de Teatro
Texto Coletivo - 4ºA - O Mistério da Coroa Roubada
Estudar História na Rua
Atividades Desenvolvidas na Escola Básica Maria Veleda
9º Ano Visita a Loures
Atividades Projeto Eco-Escolas
Baile de Finalistas do 9º Ano
ManifestAR
Atividades Desenvolvidas na Escola Secundária José Afonso
Recreios com Vida
Formação Dove
DesDesperdiçar Missão Possível
Uma Passagem por Pêro Pinheiro, Cheleiros e Mafra
Espécies em Extinção em Portugal
Viagem a Mafra
LRS - 360º
Receitas Sustentáveis têm Tradição
Visita a Cheleiros e a Mafra
Mais algumas Atividades
Title 1
Atividades Desenvolvidas na Escola Básica da Flamenga
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Atividades Desenvolvidas na Escola Básica Fernando de Bulhões
No dia 21 de fevereiro de 2024 fomos visitar o Palácio de Queluz.
Escolhemos fazer esta visita, pois queríamos ficar a conhecer mais sobre a História de Portugal e a forma como viviam os nossos reis.
Fomos recebidos por um marquês e uma marquesa, que nos guiaram pelo Palácio e nos ensinaram muitas coisas.
O Palácio foi mandado construir por D. João IV, em 1654 e foi habitado por vários reis e rainhas até 1807, data em que a família real foi para o Brasil, aquando das invasões francesas.
Passámos por inúmeras salas, salinhas, salões, quartos... e ficámos deslumbrados com as pinturas, os móveis, as loiças, a decoração... tudo muito rico e requintado.
Ficámos a saber que no palácio há muitas ilusões: ouro que não é ouro (é talha dourada), mármore que não é mármore (é madeira pintada), portas que não são portas...
Vimos uma dança da época e gostámos muito.
Esta visita foi muito interessante e enriquecedora, viajámos no tempo e, sem dúvida, gostaríamos de repetir.
Visita de Estudo ao Palácio de Queluz
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Escrita com Pena
No dia 26 de janeiro, o Arquivo Municipal de Loures veio à Escola Fernando de Bulhões desenvolver a atividade “Escrita com pena”. Os alunos aprenderam como se escrevia antigamente e puderam experimentar escrever com uma pena de verdade! Foi uma experiência fantástica!
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Texto coletivo 4ºA
Texto coletivo realizado na semana da leitura (Utilização de dados de histórias. Palavras a utilizar: autocaravana; pasta; gato; hambúrguer; chuva)
O Mistério da coroa roubada
Esta é a história do detetive D. Roberto Correto, um francês muito curioso.
D. Roberto vivia com o seu gato Rocky numa autocaravana, junto a uma floresta sombria.
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Num dia de chuva, D. Roberto encontrava-se recostado no seu cadeirão a verificar os seus últimos apontamentos, quando repara que a sua pasta está aberta!
Levanta-se apressadamente e constata que lhe faltam os documentos que provam o roubo da coroa da rainha.
Junto à pasta, há umas pegadas pequeninas, umas patinhas de gato.
D. Roberto sabe de quem são aquelas patinhas!
Veste o seu disfarce de arbusto e dirige-se para a floresta. Caminha durante algum tempo e vê o Rocky a rasgar os documentos com as suas garras afiadas.
- Rocky, o que estás a fazer?! – perguntou D. Roberto.
- Miauuuuuuu?! – mia o Rocky.
- Rocky! – insiste D. Roberto.
- Miberto... a... a... eu, eu... sou cúmplice do ladrão da coroa – responde o Rocky.
- Cúmplice?! Como foste capaz? – diz D. Roberto chocado.
Rocky, envergonhado, responde:
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
- Sempre quis ser rico e a coroa vale uma fortuna.
- Então tu e o Joe Ladrão planearam tudo juntos? Pensava que o Joe tinha feito tudo sozinho.
- Eu fiquei de destruir a s provas. – responde o Rocky.
D. Roberto, que de nome e feitio é Correto, diz ao seu gato que aquilo que fizeram é deveras incorreto.
Rocky, embaraçado, pede desculpa pelos seus atos.
Os dois companheiros e melhores amigos fazem as pazes e juntos prendem o Joe Ladrão e devolvem a coroa à rainha.
A rainha, como forma de agradecimento, convida-os para jantar.
Felizes e satisfeitos, deliciaram-se com belos e maravilhosos hambúrgueres!
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Atividades do Projeto Eco-Escolas
Title 1
ManifestAR
Painel “ManifestAr” e “Dança do Ar”- atividade realizadas pela turma 8ºD, no âmbito do Projeto Eco-Escolas e desafio “ O Ar que Eu Respiro”. Esta atividade foi dinamizada pela D.T. Vanda Francisco com a colaboração da Animadora Sócio Cultural Laura Fernandes.
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
“Recreios com Vida”- atividade realizada pela turma do 5ºE, no âmbito do Projeto Eco-Escolas e tema “Espaços Exteriores. Esta atividade foi dinamizada pelo D.T. Paulo Hermano com a colaboração da Animadora Sóciocultural Laura Fernandes.
Recreios com Vida
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
DesDesperdiçar Missão Possível
“DesDesperdiçar- Missão Possível”- atividade dinamizada no dia 13 de maio, pela C.M.L., com a turma 8ºE no âmbito do Projeto Eco-Escolas e Programa Círculo Mágico.
Title 1
Espécies em Extinção em Portugal
Painel sobre Espécies em Extinção em Portugal- atividade no âmbito do Projeto Eco-Escolas e da comemoração do Dia da Terra-22 de Abril- e realizada por alunos das turmas 7ºD, 7ºE, 8ºA, 8ºB, 8ºE e 9º E. Esta atividade foi dinamizada pela Prof. Lurdes Esteves.
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
LRS - 360º
Receitas sustentaveis tem tradição
Atividade dinamizada no dia 29 de Abril, pela C.M.L com a turma 8ºE , no âmbito do Projeto Eco-Escolas e Programa Círculo Mágico.
“Receitas Sustentáveis têm Tradição”- atividade realizada pela aluna Leonor Peleira (8ºD) e Encarregada de Educação, no âmbito do Projeto Eco-Escolas e tema Alimentação e Cidadania. Esta atividade foi dinamizada pela Prof. Lurdes Esteves.
https://www.youtube.com/watch?v=Ey5KJsrmgdk&t=2s
Mais algumas atividades...
“Quem quer ser Oleanário?” – Atividade dinamizada nos dias 8 e 9 de maio, pela C.M.L. com as turmas 8ºD e 8ºE, no âmbito do Projeto Eco-Escolas e Programa Círculo Mágico.
“Berlinde Azul”- Atividade dinamizada no dia 9 de maio, pela C.M.L. com a turma 9ºB, no âmbito do Projeto Eco-Escolas e Programa Círculo Mágico.
Title 1
Hasteamento da Bandeira Verde Eco-Escolas
No dia 25 de Janeiro a atividade realizada no intervalo das 10:15, no âmbito do Projeto Eco-Escolas. Teve como intervenientes a coordenadora do Projeto Eco-Escolas, Lurdes Esteves, a professora de Educação Musical, Joana Carneiro, alunos do 9ºB (delegado e subdelegado), alunos do Clube da Música e assistentes operacionais. Assistiram ao evento muitos alunos do 8º e 9º Ano e professores.
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Visita de estudo à Valorsul - Cadaval
11 de Março - atividade realizada com o 8 D e 8 E, no âmbito do Projeto Eco-Escolas e do programa Círculo Mágico
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Dia Mundial da Água
No dia 22 de março comemorou-se o 2º Dia Eco-Escolas e o Dia Mundial da Água. As atividades foram realizadas no âmbito do Projeto Eco-Escolas, algumas delas em transversalidade com as disciplinas de C.N. (2º ciclo-5º E)) e Geografia (8º D).
Title 1
Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Exposição de Maquetes
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Atividade desenvolvida nas aulas de Físíco-Química pelas professores Ana İnês Fernandes, Helena Alves e Lurdes Esteves.
Fontes de Energia- alunos do 7º Ano;
Modelos moleculares- alunos de 8ºAno;
Modelos atómicos- alunos do 9ºC, 9ºD, 9ºE
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Tabela Periódica
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
A Tabela Periódica foi realizada nas aulas de Físico-Química pelas turmas 9 A e 9 B.
PROJETO: «ESTIMULAR PARA CRESCER» - SALA SNOEZELEN
O Centro de Apoio à Aprendizagem- Unidade Especializada da escola Maria Veleda, dinamizou o projeto «Estimular para Crescer» criando uma sala Snoezelen na escola.
De modo a estabelecer relações de cooperação e sinergias com entidades externas e parceiros, este projeto teve o apoio da Câmara Municipal de Loures que contribuiu para equipar a sala com material de estimulação sensorial.
O ambiente criado nas salas Snoezelen facilita uma abordagem multissensorial ao nível da perceção, memória visual, auditiva, olfativa ao mesmo tempo que proporciona um ambiente calmo de grande conforto, bem-estar, acolhedor e controlado. Este espaço permite uma intervenção terapêutica e pedagógica com os alunos podendo despertar valores, princípios, atitudes comportamentais que conduzem à autorregulação e reflexão, contribuindo para a diminuição dos níveis de ansiedade e de tensão da comunidade escolar e consequentemente diminuindo a indisciplina. Este projeto, aberto a toda a comunidade escolar teve uma forte adesão por parte dos alunos que procuraram este espaço nos seus momentos livres.
Title 1
Horta: Germina Valores
O Centro de Apoio à Aprendizagem- Unidade Especializada da escola Maria Veleda, está a dar continuidade ao projeto «Germina Valores» que no seu início teve o apoio da Câmara Municipal de Loures. Este projeto teve o intuito de despertar o interesse dos alunos para o cultivo da horta, conhecendo o processo de plantação e crescimento das plantas, construindo o seu próprio conhecimento em contexto real.
Foi criada, na escola, uma área verde produtiva desenvolvida pelos alunos da Unidade Especializada e do Clube de Ciências em articulação com o Projeto Eco- escolas.
Para alem da horta, a unidade especializada tem uma coelha que é cuidada pelos alunos e alimentada com alguns produtos da horta.
Pretendeu-se, com esta iniciativa, implementar ações concretas que permitissem a requalificação dos espaços exteriores da escola, tornando os alunos agentes participativos e responsáveis por este projeto que teve como principais valências a requalificação dos espaços escolares, a inclusão de todos os alunos e a preservação da Natureza.
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Atividade da responsabilidade das professoras CAA-UE
Title 1
Nos dias 17 de janeiro e 21 de fevereiro os alunos da escola Maria Veleda participaram em dois encontros de Boccia, promovidos pelo Desporto Escolar, no Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja.
São reconhecidos os benefícios desta prática desportiva que favorece o aumento da capacidade de concentração, do equilíbrio e da coordenação motora. Para além disso, através desta competição saudável promove-se o aumento da sensação de bem-estar e autoestima, a manutenção de um estilo de vida mais ativo, a capacidade funcional e a autonomia física.
Os alunos participaram com grande entusiasmo, dedicando-se na modalidade e obtendo bons resultados nas suas categorias.
Torneio de Boccia
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Atividade da responsabilidade das professoras CAA-UE
Title 1
Clube
de
O Clube de Teatro da Escola Maria Veleda, inspirado nos vários contos e filmes existentes da Cinderela, levou a cena a peça de teatro "A Cinderela" nos palcos da Escola Básica Fernando de Bulhões, no passado dia 12 de junho.
Teatro
Title 1
Nos dias 13 e 20 de março, os alunos do 8.º e 9.º anos realizaram uma visita de estudo a Mérida, organizada no âmbito da disciplina de História. Durante as visitas, os estudantes exploraram locais históricos como o Templo de Diana, o Museu Nacional de Arte Romana e a Ponte Romana, entre outros pontos de interesse histórico-cultural. A viagem contou com um gesto especial da pastelaria/padaria Horno Los Remédios, que gentilmente entregou doces típicos aos nosso alunos e professores. Complementando esta experiência, no dia 18 de maio, os alunos do 8.º ano também participaram numa visita de estudo a Tomar. Neste dia, exploraram o Núcleo Museológico da Levada e o Convento de Cristo, aprofundando o conhecimento sobre a rica história de Portugal. Estas visitas destacam a importância das atividades extracurriculares no enriquecimento educacional dos estudantes, proporcionando-lhes uma aprendizagem prática e envolvente sobre o património histórico e cultural.
Estudar História na Rua
Mérida
Title 1
Mérida
Mérida
Title 1
Tomar
Tomar
Title 1
No dia 24 de maio, os alunos do 9.º ano realizaram uma visita de estudo ao Palácio dos Arcebispos. A visita permitiu aos estudantes explorar a rica arquitetura e a história do palácio, proporcionando uma experiência educativa e cultural significativa. Após a visita ao palácio, o dia terminou com um agradável almoço no Parque Municipal Cabeço de Montachique. Este momento de convívio ao ar livre permitiu aos alunos relaxar e apreciar a natureza, reforçando o espírito de camaradagem entre os colegas. A atividade destacou a importância das visitas de estudo no desenvolvimento académico e social dos estudantes, combinando aprendizagem histórica com momentos de lazer e integração.
9º ano Visita a Loures
Loures - Palácio dos Arcebispos
Title 1
Baile de Finalistas 9º ano
O Baile de finalistas de 9º ano decorreu no dia 20 de junho, na Escola Maria Veleda, como forma de despedida dos nossos alunos finalistas que concluiram uma viagem repleta de exitos e aprendizagens.
Contamos com a presença de 88 alunos finalistas. Ao longo da festa foram entregues óscares aos alunos do quadro de excelência.
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
9º A e Diretora de Turma
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
9º B e Diretora de Turma
9º C e Diretora de Turma
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
9º D e Diretora de Turma
9º E e Diretora de Turma
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Rei e Rainha do baile
Rumam agora a uma nova viagem para a qual desejamos muito sucesso na concretização das suas metas pessoais e profissionais.
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Formação Dove
Title 1
Title 1
Title 1
Title 1
Title 1
Title 1
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Title 1
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Ficha Técnica
Dinamizadores:
Felizes Férias
- Professora Ana Maria Pereira
- Professora Eulália Fidalgo
- Professora Vanda Francisco
- Animadora Sociocultural Laura Fernandes
Edição Digital:
- Professora Vanda Francisco
- Animadora Sociocultural Laura Fernandes
Contamos com a notável colaboração de vários Professores e Alunos do Agrupamento.
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
thank you!
Notícias à Velocidade da Luz!!!- edição junho 2023/2024
Vanda Francisco
Created on June 18, 2024
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Notícias à Velocidade da Luz
ÍNDICE
Hasteamento da Bandeira Verde - Eco-Escolas
Visita de Estudo - Valorsul (Cadaval)
Dia Mundial da Água
Atividades Desenvolvidas na Escola Básica da Flamenga
Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos
Dia do Patrono;Dia do Pai na Escola; Dia da Mãe na Escola; Dia da Família na Quinta do Conventinho
Exposição de Maquetes
Tabela Periódica
Projeto: "Estimular para Crescer" - sala Snoezelen
Atividades Desenvolvidas na Escola Básica Fernando de Bulões
Horta Germina Valores
Visita de Estudo ao Palácio de Queluz
Torneio de Boccia
Escrita com Pena
Clube de Teatro
Texto Coletivo - 4ºA - O Mistério da Coroa Roubada
Estudar História na Rua
Atividades Desenvolvidas na Escola Básica Maria Veleda
9º Ano Visita a Loures
Atividades Projeto Eco-Escolas
Baile de Finalistas do 9º Ano
ManifestAR
Atividades Desenvolvidas na Escola Secundária José Afonso
Recreios com Vida
Formação Dove
DesDesperdiçar Missão Possível
Uma Passagem por Pêro Pinheiro, Cheleiros e Mafra
Espécies em Extinção em Portugal
Viagem a Mafra
LRS - 360º
Receitas Sustentáveis têm Tradição
Visita a Cheleiros e a Mafra
Mais algumas Atividades
Title 1
Atividades Desenvolvidas na Escola Básica da Flamenga
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Atividades Desenvolvidas na Escola Básica Fernando de Bulhões
No dia 21 de fevereiro de 2024 fomos visitar o Palácio de Queluz. Escolhemos fazer esta visita, pois queríamos ficar a conhecer mais sobre a História de Portugal e a forma como viviam os nossos reis. Fomos recebidos por um marquês e uma marquesa, que nos guiaram pelo Palácio e nos ensinaram muitas coisas. O Palácio foi mandado construir por D. João IV, em 1654 e foi habitado por vários reis e rainhas até 1807, data em que a família real foi para o Brasil, aquando das invasões francesas. Passámos por inúmeras salas, salinhas, salões, quartos... e ficámos deslumbrados com as pinturas, os móveis, as loiças, a decoração... tudo muito rico e requintado. Ficámos a saber que no palácio há muitas ilusões: ouro que não é ouro (é talha dourada), mármore que não é mármore (é madeira pintada), portas que não são portas... Vimos uma dança da época e gostámos muito. Esta visita foi muito interessante e enriquecedora, viajámos no tempo e, sem dúvida, gostaríamos de repetir.
Visita de Estudo ao Palácio de Queluz
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Escrita com Pena
No dia 26 de janeiro, o Arquivo Municipal de Loures veio à Escola Fernando de Bulhões desenvolver a atividade “Escrita com pena”. Os alunos aprenderam como se escrevia antigamente e puderam experimentar escrever com uma pena de verdade! Foi uma experiência fantástica!
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Texto coletivo 4ºA
Texto coletivo realizado na semana da leitura (Utilização de dados de histórias. Palavras a utilizar: autocaravana; pasta; gato; hambúrguer; chuva)
O Mistério da coroa roubada
Esta é a história do detetive D. Roberto Correto, um francês muito curioso. D. Roberto vivia com o seu gato Rocky numa autocaravana, junto a uma floresta sombria.
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Num dia de chuva, D. Roberto encontrava-se recostado no seu cadeirão a verificar os seus últimos apontamentos, quando repara que a sua pasta está aberta! Levanta-se apressadamente e constata que lhe faltam os documentos que provam o roubo da coroa da rainha. Junto à pasta, há umas pegadas pequeninas, umas patinhas de gato. D. Roberto sabe de quem são aquelas patinhas! Veste o seu disfarce de arbusto e dirige-se para a floresta. Caminha durante algum tempo e vê o Rocky a rasgar os documentos com as suas garras afiadas. - Rocky, o que estás a fazer?! – perguntou D. Roberto. - Miauuuuuuu?! – mia o Rocky. - Rocky! – insiste D. Roberto. - Miberto... a... a... eu, eu... sou cúmplice do ladrão da coroa – responde o Rocky. - Cúmplice?! Como foste capaz? – diz D. Roberto chocado. Rocky, envergonhado, responde:
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
- Sempre quis ser rico e a coroa vale uma fortuna. - Então tu e o Joe Ladrão planearam tudo juntos? Pensava que o Joe tinha feito tudo sozinho. - Eu fiquei de destruir a s provas. – responde o Rocky. D. Roberto, que de nome e feitio é Correto, diz ao seu gato que aquilo que fizeram é deveras incorreto. Rocky, embaraçado, pede desculpa pelos seus atos. Os dois companheiros e melhores amigos fazem as pazes e juntos prendem o Joe Ladrão e devolvem a coroa à rainha. A rainha, como forma de agradecimento, convida-os para jantar. Felizes e satisfeitos, deliciaram-se com belos e maravilhosos hambúrgueres!
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Atividades do Projeto Eco-Escolas
Title 1
ManifestAR
Painel “ManifestAr” e “Dança do Ar”- atividade realizadas pela turma 8ºD, no âmbito do Projeto Eco-Escolas e desafio “ O Ar que Eu Respiro”. Esta atividade foi dinamizada pela D.T. Vanda Francisco com a colaboração da Animadora Sócio Cultural Laura Fernandes.
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
“Recreios com Vida”- atividade realizada pela turma do 5ºE, no âmbito do Projeto Eco-Escolas e tema “Espaços Exteriores. Esta atividade foi dinamizada pelo D.T. Paulo Hermano com a colaboração da Animadora Sóciocultural Laura Fernandes.
Recreios com Vida
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
DesDesperdiçar Missão Possível
“DesDesperdiçar- Missão Possível”- atividade dinamizada no dia 13 de maio, pela C.M.L., com a turma 8ºE no âmbito do Projeto Eco-Escolas e Programa Círculo Mágico.
Title 1
Espécies em Extinção em Portugal
Painel sobre Espécies em Extinção em Portugal- atividade no âmbito do Projeto Eco-Escolas e da comemoração do Dia da Terra-22 de Abril- e realizada por alunos das turmas 7ºD, 7ºE, 8ºA, 8ºB, 8ºE e 9º E. Esta atividade foi dinamizada pela Prof. Lurdes Esteves.
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
LRS - 360º
Receitas sustentaveis tem tradição
Atividade dinamizada no dia 29 de Abril, pela C.M.L com a turma 8ºE , no âmbito do Projeto Eco-Escolas e Programa Círculo Mágico.
“Receitas Sustentáveis têm Tradição”- atividade realizada pela aluna Leonor Peleira (8ºD) e Encarregada de Educação, no âmbito do Projeto Eco-Escolas e tema Alimentação e Cidadania. Esta atividade foi dinamizada pela Prof. Lurdes Esteves.
https://www.youtube.com/watch?v=Ey5KJsrmgdk&t=2s
Mais algumas atividades...
“Quem quer ser Oleanário?” – Atividade dinamizada nos dias 8 e 9 de maio, pela C.M.L. com as turmas 8ºD e 8ºE, no âmbito do Projeto Eco-Escolas e Programa Círculo Mágico. “Berlinde Azul”- Atividade dinamizada no dia 9 de maio, pela C.M.L. com a turma 9ºB, no âmbito do Projeto Eco-Escolas e Programa Círculo Mágico.
Title 1
Hasteamento da Bandeira Verde Eco-Escolas
No dia 25 de Janeiro a atividade realizada no intervalo das 10:15, no âmbito do Projeto Eco-Escolas. Teve como intervenientes a coordenadora do Projeto Eco-Escolas, Lurdes Esteves, a professora de Educação Musical, Joana Carneiro, alunos do 9ºB (delegado e subdelegado), alunos do Clube da Música e assistentes operacionais. Assistiram ao evento muitos alunos do 8º e 9º Ano e professores.
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Visita de estudo à Valorsul - Cadaval
11 de Março - atividade realizada com o 8 D e 8 E, no âmbito do Projeto Eco-Escolas e do programa Círculo Mágico
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Dia Mundial da Água
No dia 22 de março comemorou-se o 2º Dia Eco-Escolas e o Dia Mundial da Água. As atividades foram realizadas no âmbito do Projeto Eco-Escolas, algumas delas em transversalidade com as disciplinas de C.N. (2º ciclo-5º E)) e Geografia (8º D).
Title 1
Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Exposição de Maquetes
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Atividade desenvolvida nas aulas de Físíco-Química pelas professores Ana İnês Fernandes, Helena Alves e Lurdes Esteves.
Fontes de Energia- alunos do 7º Ano; Modelos moleculares- alunos de 8ºAno; Modelos atómicos- alunos do 9ºC, 9ºD, 9ºE
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Title 1
Tabela Periódica
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
A Tabela Periódica foi realizada nas aulas de Físico-Química pelas turmas 9 A e 9 B.
PROJETO: «ESTIMULAR PARA CRESCER» - SALA SNOEZELEN
O Centro de Apoio à Aprendizagem- Unidade Especializada da escola Maria Veleda, dinamizou o projeto «Estimular para Crescer» criando uma sala Snoezelen na escola. De modo a estabelecer relações de cooperação e sinergias com entidades externas e parceiros, este projeto teve o apoio da Câmara Municipal de Loures que contribuiu para equipar a sala com material de estimulação sensorial. O ambiente criado nas salas Snoezelen facilita uma abordagem multissensorial ao nível da perceção, memória visual, auditiva, olfativa ao mesmo tempo que proporciona um ambiente calmo de grande conforto, bem-estar, acolhedor e controlado. Este espaço permite uma intervenção terapêutica e pedagógica com os alunos podendo despertar valores, princípios, atitudes comportamentais que conduzem à autorregulação e reflexão, contribuindo para a diminuição dos níveis de ansiedade e de tensão da comunidade escolar e consequentemente diminuindo a indisciplina. Este projeto, aberto a toda a comunidade escolar teve uma forte adesão por parte dos alunos que procuraram este espaço nos seus momentos livres.
Title 1
Horta: Germina Valores
O Centro de Apoio à Aprendizagem- Unidade Especializada da escola Maria Veleda, está a dar continuidade ao projeto «Germina Valores» que no seu início teve o apoio da Câmara Municipal de Loures. Este projeto teve o intuito de despertar o interesse dos alunos para o cultivo da horta, conhecendo o processo de plantação e crescimento das plantas, construindo o seu próprio conhecimento em contexto real. Foi criada, na escola, uma área verde produtiva desenvolvida pelos alunos da Unidade Especializada e do Clube de Ciências em articulação com o Projeto Eco- escolas. Para alem da horta, a unidade especializada tem uma coelha que é cuidada pelos alunos e alimentada com alguns produtos da horta. Pretendeu-se, com esta iniciativa, implementar ações concretas que permitissem a requalificação dos espaços exteriores da escola, tornando os alunos agentes participativos e responsáveis por este projeto que teve como principais valências a requalificação dos espaços escolares, a inclusão de todos os alunos e a preservação da Natureza.
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Atividade da responsabilidade das professoras CAA-UE
Title 1
Nos dias 17 de janeiro e 21 de fevereiro os alunos da escola Maria Veleda participaram em dois encontros de Boccia, promovidos pelo Desporto Escolar, no Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja. São reconhecidos os benefícios desta prática desportiva que favorece o aumento da capacidade de concentração, do equilíbrio e da coordenação motora. Para além disso, através desta competição saudável promove-se o aumento da sensação de bem-estar e autoestima, a manutenção de um estilo de vida mais ativo, a capacidade funcional e a autonomia física. Os alunos participaram com grande entusiasmo, dedicando-se na modalidade e obtendo bons resultados nas suas categorias.
Torneio de Boccia
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
Atividade da responsabilidade das professoras CAA-UE
Title 1
Clube
de
O Clube de Teatro da Escola Maria Veleda, inspirado nos vários contos e filmes existentes da Cinderela, levou a cena a peça de teatro "A Cinderela" nos palcos da Escola Básica Fernando de Bulhões, no passado dia 12 de junho.
Teatro
Title 1
Nos dias 13 e 20 de março, os alunos do 8.º e 9.º anos realizaram uma visita de estudo a Mérida, organizada no âmbito da disciplina de História. Durante as visitas, os estudantes exploraram locais históricos como o Templo de Diana, o Museu Nacional de Arte Romana e a Ponte Romana, entre outros pontos de interesse histórico-cultural. A viagem contou com um gesto especial da pastelaria/padaria Horno Los Remédios, que gentilmente entregou doces típicos aos nosso alunos e professores. Complementando esta experiência, no dia 18 de maio, os alunos do 8.º ano também participaram numa visita de estudo a Tomar. Neste dia, exploraram o Núcleo Museológico da Levada e o Convento de Cristo, aprofundando o conhecimento sobre a rica história de Portugal. Estas visitas destacam a importância das atividades extracurriculares no enriquecimento educacional dos estudantes, proporcionando-lhes uma aprendizagem prática e envolvente sobre o património histórico e cultural.
Estudar História na Rua
Mérida
Title 1
Mérida
Mérida
Title 1
Tomar
Tomar
Title 1
No dia 24 de maio, os alunos do 9.º ano realizaram uma visita de estudo ao Palácio dos Arcebispos. A visita permitiu aos estudantes explorar a rica arquitetura e a história do palácio, proporcionando uma experiência educativa e cultural significativa. Após a visita ao palácio, o dia terminou com um agradável almoço no Parque Municipal Cabeço de Montachique. Este momento de convívio ao ar livre permitiu aos alunos relaxar e apreciar a natureza, reforçando o espírito de camaradagem entre os colegas. A atividade destacou a importância das visitas de estudo no desenvolvimento académico e social dos estudantes, combinando aprendizagem histórica com momentos de lazer e integração.
9º ano Visita a Loures
Loures - Palácio dos Arcebispos
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Baile de Finalistas 9º ano
O Baile de finalistas de 9º ano decorreu no dia 20 de junho, na Escola Maria Veleda, como forma de despedida dos nossos alunos finalistas que concluiram uma viagem repleta de exitos e aprendizagens.
Contamos com a presença de 88 alunos finalistas. Ao longo da festa foram entregues óscares aos alunos do quadro de excelência.
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
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9º A e Diretora de Turma
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
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9º B e Diretora de Turma
9º C e Diretora de Turma
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
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9º D e Diretora de Turma
9º E e Diretora de Turma
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
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Rei e Rainha do baile
Rumam agora a uma nova viagem para a qual desejamos muito sucesso na concretização das suas metas pessoais e profissionais.
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
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Formação Dove
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Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
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Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
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Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
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Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
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Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
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Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
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Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
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Ficha Técnica
Dinamizadores:
Felizes Férias
Edição Digital:
Contamos com a notável colaboração de vários Professores e Alunos do Agrupamento.
Joaquim Araújo
Artur Bobone 12º 1B
thank you!