SEQUENCE-SEANCE
Objectif : Comprendre le vocabulaire didactique pour construire les séquences et séances à l'aide du référentiel ou du programme
Pourquoi est-ce important d’organiser sa progression pédagogique ?
Sondage
OBJECTIF
Elaborer des séances et séquences pédagogiques pour créer une progression logique dans l'apprentissage
PROGRESSION
SEANCE
SEQUENCE
La progression / programmation Élaborer les séquences en début d’année permet de structurer l’année scolaire et d’aider les élèves à progresser étape par étape vers l’objectif final. En enseignement professionnel, cette progression se construit en équipe pour assurer une cohérence entre les différents cours.
La Progression
La Séquence Pédagogique LLe référentiel indique les capacités, compétences et savoirs à enseigner, mais il ne propose pas l’organisation des séquences. Une séquence pédagogique regroupe plusieurs séances liées entre elles, organisées autour d’activités permettant d’atteindre un ou plusieurs objectifs.
la fiche didactique de séquence
La séance À la différence de la séquence, une séance est une unité pédagogique indépendante, délimitée dans le temps. Elle représente une seule session d’apprentissage avec un objectif spécifique à atteindre à la fin de cette session.
La fiche de séance
La séquence et la séance
Anne LECERF
Created on June 18, 2024
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SEQUENCE-SEANCE
Objectif : Comprendre le vocabulaire didactique pour construire les séquences et séances à l'aide du référentiel ou du programme
Pourquoi est-ce important d’organiser sa progression pédagogique ?
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OBJECTIF
Elaborer des séances et séquences pédagogiques pour créer une progression logique dans l'apprentissage
PROGRESSION
SEANCE
SEQUENCE
La progression / programmation Élaborer les séquences en début d’année permet de structurer l’année scolaire et d’aider les élèves à progresser étape par étape vers l’objectif final. En enseignement professionnel, cette progression se construit en équipe pour assurer une cohérence entre les différents cours.
La Progression
La Séquence Pédagogique LLe référentiel indique les capacités, compétences et savoirs à enseigner, mais il ne propose pas l’organisation des séquences. Une séquence pédagogique regroupe plusieurs séances liées entre elles, organisées autour d’activités permettant d’atteindre un ou plusieurs objectifs.
la fiche didactique de séquence
La séance À la différence de la séquence, une séance est une unité pédagogique indépendante, délimitée dans le temps. Elle représente une seule session d’apprentissage avec un objectif spécifique à atteindre à la fin de cette session.
La fiche de séance