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Maneras diferentes de enseñar

CAMILA GUADALUPE RIVERA MACIAS

Created on June 17, 2024

Contestaras correctamente las sigs. preguntas de los temas Neurodidáctica y gamificación.

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Transcript

Maneras diferentes de enseñar

Preguntas sobre el tema de Neurodidáctica y Gamificación

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Las gallinas y sus huevos

Recolecta huevos de gallina por cada pregunta acertada

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Recolectar

Pregunta 1/4

¿Qué es la neurodidáctica?

La neurodidáctica conocimientos de la neurociencia y la pedagogía.

La neurodidactica es un color

La neurodidáctica es una disciplina que combina conocimientos de la neurociencia y la pedagogía para entender cómo aprende el cerebro humano y así mejorar los métodos de enseñanza y aprendizaje.

Recolectar

Pregunta 2/4

¿Cuál es el objetivo principal de la neurodidáctica?

Optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje utilizando conocimientos científicos sobre el funcionamiento del cerebro para diseñar estrategias educativas más efectivas y eficientes.

No lo sé

optimizar

Pregunta 3/4

¿Cómo puede la neurodidáctica beneficiar a los estudiantes?

Recolectar

Para contestar mejor los examenes

Proporcionar métodos de enseñanza adaptados a la manera en que el cerebro procesa y retiene información, lo que puede mejorar la comprensión, la memoria y la motivación.

No lo sé

Ambas son correctas

Pregunta 4/4

Menciona una estrategia neurodidáctica comúnmente utilizada en el aula

Recolectar

Implica involucrar múltiples sentidos (vista, oído, tacto, etc.) durante el proceso de aprendizaje para reforzar la memoria y la comprensión de los conceptos.

Multisensorialidad

Co, co, co...

¡Bien hecho! Gallinas felices

Seguir adelante

Las vacas y su leche

Ordeña las vacas por cada pregunta acertada

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La memoria y la motivación

Pregunta 1/4

¿Qué papel juega la emoción en la neurodidáctica?

Ordeñar

Las emociones juegan un papel crucial en la neurodidáctica porque influyen en la atención, la memoria y la motivación. Estrategias que generan emociones positivas pueden mejorar significativamente el aprendizaje y la retención de información.

Estrategias que generan emociones positivas pueden mejorar significativamente el aprendizaje y la retención de información.

Pregunta 2/4

¿Cómo puede la neurodidáctica abordar las diferencias individuales en el aprendizaje?

Ordeñar

Adaptar los métodos de enseñanza a las necesidades específicas de cada estudiante para maximizar su potencial de aprendizaje.

La neurodidáctica reconoce que cada cerebro es único y que las diferencias individuales deben ser consideradas en el diseño de estrategias educativas.

No lo sé

Capacidad del cerebro

Pregunta 3/4

¿Qué es la plasticidad cerebral y cómo se relaciona con la neurodidáctica?

Ordeñar

La plasticidad cerebral es la capacidad del cerebro para reorganizarse y formar nuevas conexiones neuronales a lo largo de la vida.

La neurodidáctica utiliza este concepto

Pregunta 4/4

¿Cuánta información retiene nuestro cerebro a través de estímulos visuales como imágenes, interactividades o animación?

Ordeñar

Un ejemplo es el uso de juegos educativos que involucren movimiento físico y actividades manuales, ya que estas actividades no solo son atractivas para los niños, sino que también estimulan áreas clave del cerebro relacionadas con el aprendizaje y el desarrollo cognitivo.

Actividades manuales

No tengo ningun ejemplo

Mmuuu...

¡Bien hecho! Vacas felices

Seguir adelante

Los cerdos y su comida

Alimenta a los cerdos por cada pregunta acertada

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Pregunta 1/4

Selecciona la imagen que se relacione con la Neuroeducación.

Alimentar

Pregunta 2/4

Selecciona la imagen relacionada con neuroeducación

Alimentar

Pregunta 3/4

Selecciona la imagen relacionada con gamificación

Alimentar

Pregunta 4/4

Selecciona la imagen relacionada con gamificación

Alimentar

OinK, oink...

¡Bien hecho! cerdos felices

Seguir adelante

Las ovejas y su lana

Esquila lana de las ovejas por cada pregunta acertada

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Pregunta 1/4

¿Qué es la gamificación?

Esquilar

La gamificación es la aplicación de elementos y técnicas de juego en contextos no lúdicos con el objetivo de mejorar la motivación, el compromiso y la participación de las personas.

No sé

Elementos y técnicas de juego

Tablas de clasificación

Pregunta 2/4

¿Cuáles son algunos ejemplos de gamificación en el ámbito educativo?

Esquilar

Ejemplos incluyen el uso de sistemas de puntos, insignias y tablas de clasificación en plataformas de aprendizaje, la creación de retos y misiones para completar tareas, y el diseño de juegos educativos que enseñan conceptos a través de la interactividad.

Uso de sistemas de puntos

Pregunta 3/4

¿Cómo se puede implementar la gamificación en el lugar de trabajo?

Esquilar

recompensas

La gamificación se puede implementar

En el lugar de trabajo, la gamificación se puede implementar a través de programas de reconocimiento y recompensas, competiciones amistosas entre empleados, y plataformas de capacitación que utilicen juegos para enseñar habilidades y conocimientos.

Pregunta 4/4

¿Cuál es la diferencia entre juego y gamificación?

Esquilar

La gamificación, por otro lado, aplica elementos de juego a actividades que no son juegos con el objetivo de aumentar la motivación y el compromiso.

Un juego es una actividad estructurada con reglas claras y un objetivo, generalmente diseñado para el entretenimiento. La gamificación, por otro lado, aplica elementos de juego a actividades que no son juegos con el objetivo de aumentar la motivación y el compromiso.

No se

Beeeehehe...

¡Bien hecho! ovejas felices

Seguir adelante

Muy bien, ¡tareas hechas!

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FInalizar

¡Enhorabuena!

Empezar de nuevo

¡Se hizo de noche y no has terminado tus tareas!

...

...

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