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3º TRIMESTRE

Empezamos

4 AÑOS

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EVOLUCIÓN DEL GRUPO

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MUY PARTICIPATIVOS.

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MOTIVADOS/AS ANTE CUALQUIER PROPUESTA.

CAPACIDAD LÓGICA SIGNIFICATIVA.

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CREATIVOS/AS .

LECTO - ESCRITURA

- Con diferentes materiales: letras móviles, revistas, cuentos, ...

- Nombre propio.- Palabras significativas.

A PARTIR DE LOS FONEMAS=SONIDOS.

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- En Mayúscula.- Iniciación a la minúscula.

En casa:- no borrar.- animarle siempre.- escribir: lista de la compra, ...- Juegos: veo-veo con una letra, familias de palabras, ...

OBJETIVO:"no tengo miedo a escribir ni a leer"

LÓGICO - MATEMÁTICA

¿CÓMO?- Juegos de mesa.- Puzzles cooperativos e individual.

2ºpasamos a la expresión gráfica: en papel, arena, pizarra, ...

A PARTIR DE LA EXPERIMENTACIÓN Y DESCUBRIMIENTO

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1ºcon materiales manipulativos: comprensión.

En casa:- fijarse en el entorno: piso y puerta, ...- hacer conteo.- jugar en familia: juegos de mesa, ...

OBJETIVO:"ya entiendo el por qué"

CREATIVIDAD

ALTERNATIVA A LAS PANTALLAS

Conocemos pintores famosos y algunas de sus obras.

EXPRESAMOS CON LOS DIBUJOS NUESTRO INTERIOR.

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con diferentes materiales: reciclados, inventados, ...

En casa:- deja que cree obras artísticas.- que use diferentes materiales "caseros".- anímale siempre.

OBJETIVO:"soy libre"

3º TRIMESTRE: "INVENTOS"(Primavera, ETC...)

CONTENIDOS GLOBALIZADOS

POTENCIAMOS SU CREATIVAD.

ESTACIONES DE APRENDIZAJE

Propuestas de actividades con grupos rotativos.

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GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN

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TENEMOS QUE SER UN BUEN EJEMPLO PARA ELLOS/AS.

ACTUAR EN CASA IGUAL QUE EN EL COLE.

"¿A TI RE GUSTARÍA QUE TE LO HICIERAN?"

"LO ARREGLAMOS HABLANDO"

NORMAS Y LÍMITES

AYÚDALE A VERBALIZAR CÓMO SE SIENTE.

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"Si te pegan, tienes que pegar"

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EXPRESIÓN ORAL

Habla con él/ella en casa: "¿Cómo te ha ido el día?"

Escucha activa: deja que te cuente, sin juzgar ni dar tu opinión: sólo ESCUCHA.

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1

AUTONOMÍA

Dale responsabilidades: vestirse sólo/a, recoger, ...

- Llegar a acuerdos.- Eliminar la indecisión.- Que elija lo que le gusta.

DEJA QUE SEA AUTÓNOMO/A.

DALE RESPONSABILIDADES ACORDE A SU EDAD.

ESCÚCHALE Y HABLA CON ÉL/ELLA

DEDICA UN TIEMPO AL FINAL DEL DÍA PARA ESCUCHAR AQUELLO QUE LE PREOCUPA O QUE LE HAGA FELIZ, PARA FAVORECER LA EDUCACIÓN EMOCIONAL.ES MUY IMPORTANTE HABLAR CON TU HIJIO/A PARA MEJORAR EL LENGUAJE ORAL.

JUEGA CON TU HIJO/A

DEDÍCALE TIEMPO CADA DÍA.

TRABAJA LA ATENCIÓN CADA DÍA.

  • Hacer un puzzle.
  • Leer un cuento.
  • Colorear juntos.

RECOMENDACIONES

4 AÑOS

DIANA

MI FAMILIA

¡MUCHAS GRACIAS, FAMILIAS!