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Qué vamos a necesitar

Cómo vamos a evaluar

Cómo vamos a aprender

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Guía docente UAC Cultura Digital II 👩‍🏫

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RETROALIMENTACION SEMESTRAL

CREAR UN BLOG DE PRACTICAS

PROGRESIÓN 5

EVALUACI ÓN TEORÍA DEL COLOR

ENCUADRE PRESENTACION POWER POINT

PLATAFORMA CLASSROOM

RECURSOS DE MATERIAL DIDACTICO 👩‍🏫

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PROGRESION 2

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

EVALUACIÓN TEORIA DEL COLOR

Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

Seresdigitales

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

Seressociales

Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantener la atención.

Seresnarrativos

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Somos seres visuales

Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

¿Cómo vamos a evaluar?

PROGRESIÓN 6 HOSTING, DOMINIO Y CODIGO HTML

nombre@mail.com

600 111 222

nombre@mail.com

Contacto

Recurso 1

los recursos permiten exponer contenidos y crear experiencias de aprendizaje motivadoras, que pueden abarcar una amplia gama de formatos y medios, adaptándose a diferentes estilos de aprendizaje y objetivos educativos.Con eso y unos contenidos interactivos a la altura, ¡no habrá clase que se te resista!

Recurso 3

Recursos de interés

Recurso 5

Recurso 2

Recurso 4

Recurso 6

¿Cómo vamos a evaluar?

  • Mejora la comprensión sobre cualquier tema.
  • Engancha a toda la clase…
  • Y mantiene su atención hasta el final.
  • Incluye elementos visuales adecuados al tema.
  • Muestra datos e info de forma visual.
  • Usa la interactividad para profundizar en los conceptos.

¿Cómo vamos a aprender?

Profesor(a):UAC Cultura Digital II Grupo de 2ª "A" Tecnico en Preparación de Alimentos y Bebidas Lic. En Informatica y Estadistica Maestria con Intervenciòn en la Practica EducativaDoctorado Intervencion en la Practica Docente

Docente CBTa No. 106

Guadalupe Elizabeth Pérez Carrillo

ENCUADRE (PowerPoint)

Recursos de interés

¿Sabias que CLASSROOM permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar.

  • Genera experiencias de aprendizaje con tu contenido.
  • Mide resultados y experimenta.
  • Interactividad + animación = motivación.
  • Activa y sorprende a la clase.
  • Logra que tu clase piense y aprenda.
  • Es ordenada, jerárquica y estructurada.

Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. además crear diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.

¿Qué vamos a necesitar?

:POR QUÉ ELABORAR UN MATERIAL DIDÁCTICO?

  • material didáctico, nos referimos a los recursos y herramientas que se utilizan con el propósito de facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
  • La importancia del material didáctico recae en la influencia que ejerce sobre los estudiantes.

¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.

¿Qué vamos a aprender?