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REGULACIÓN EMOCIONAL DE PADRES Y MADRES EN SITUACIONES DE ESTRÉS Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DE PROBLEMAS DE CONDUCTA EN SUS HIJOS E HIJAS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

Psicologia General Sanitaria

Autora: Antonia Campos PérezTutora: Montserrat Gómez de Terreros GuardiolaFecha 19/06/20024

Socialización emocional de progenitores Socialización emocional infantil (Eisenberg et al., 1998)

Dificultades de regulación emocional en niños y niñas Problemas de conducta (Gillion y Shaw, 2004, citado en Perry et al., 2018; Calkins y Dedmon, 2000; Raposo y Francisco, 2022; Perry, 2020)

Estrategias de regulación emocional de los progenitoresConductas emocionales infantiles(Lozano et al., 2004; Are y Shaffer, 2015; Hamzallari et al., 2022)

Conceptos claveRegulación emocional (Thompson, 1994)Estrategias de regulación emocional (Gross, 2022)

Introducción

Estrés parental Conductas internalizantes y externalizantes de los hijos e hijas (Van Dijk et al., 2022).

Estrés parental Desregulación emocional de los progenitores (Ellis, 2014; Priego-Ojeda y Rusu, 2023).

Conceptos clave:Estrés parental (Abidin, 1995)

Introducción

Regulación emocional y estrés

Adecuada regulación emocional

Disregulación emocional

Objetivos

General

Específicos

Externalizing behavior

Behavior problems

Parenting stress

Emotion regulation

Pubmed

Scopus

PsycInfo

método

Regulación emocionalsolo infantil

Incompleto o no gratuito

Duplicados

Trabajos académicos o libros

PsicologíaSalud mental

0-15años

Revistascientíficas

Criteriosinclusión

Criteriosexclusión

Regulacíonemocional

Inglés

2016Actualidad

método

selección

Intervención en regulación emocional parental reduce problemas de conductaDavid et al. (2017) Meybodi et al. (2019) Flujas-Contreras et al. (2022)

Estrés parentalWu et al. (2018)

Regulación emocional de hijos e hijasCrespo et al.(2017)Binion y Zalewski (2018)Tan y Smith (2019) Kao et al. (2020)

Funcionamiento familiar Estilo de crianzaCrandal et al.(2016) Di Giunta et al.(2020) Zhang et al.(2020)

RESULTADOS

Conducta infantil depende de:1. Regulación emocional hijos e hijas2. Regulación emocional parental

Modelo Eisenberg. Socialización emocional

Madre autorreguladasupone: 1. Entorno seguro 2. modelo positivoLozano et al. (2004)

Regulación emocional en hijos e hijas

Crespo et al. (2017) Binion y Zalewski (2018)

Dificultades regulación emocional hijos e hijasProblemas de conductaGillion y Shaw (2004) citado en Perry (2018)

DISCUSIÓN

Disregulación emocional progenitores puede llevar a un estilo coercitivo: entorno hostil y modelo negativo (Lozano, 2004)

Crandall et al. (2016)Di Giunta et al. (2020) Zhang et al. (2020)

Cohesión familiar y Comunicación VS Distanciamiento emocional A mayor regulación emocional parental más cohesión familiarConducta más adaptadaA menor regulación emocional parental más distanciamiento emocionalConducta menos adaptada

Funcionamiento familiar y estilo de crianza

DISCUSIÓN

Diferenciación estrategias de regulación emocionalGross (2002)

Regulación emocional infantil 10 añosPredice Mejor adaptación 15 años Perry (2020)

Reducción de la gestión emocional materna Relacionado Reducción emocional infantil con el estrés familiar como mediador Ellis (2014)

Reevaluación cognitiva Supresión expresiva Predice mayor beneficio R.E. Infantil Kao et al. (2020)

Regulación emocional parental = Factor de protección Tan y Smith (2019) Kao et al. (2020)

Estrés parental como moduladorWu et al. (2018)

DISCUSIÓN

Dificultades como factor de riesgoAdecuada como factor de protección

Regulación emocional parental

Entrenamiento en regulación emocional progenitores en programas de intervención

Atención a las variables moduladoras Estrés parental, Funcionamiento familiar y Estilo de crianza para mejorar la eficacia de las intervenciones

Conclusiones

Estudio sobre estrategias de regulación emocionalClarificar qué factores del estrés parental influyen en la regulación emocionalElaborar programas que incluyan entrenamiento en regulación emocional progenitores

Investigaciones escasasReducido número de artículosEscasa variedad en la muestra

Limitaciones y futuras investigaciones

Gracias por su atención