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Tutora: Silvia Martín

3er TrimestreInformación general

Empezar

6ºA EL FINAL DE UNA ETAPA

11. Entrega de boletines de notas.

7. Uso de herramientas tecnológicas.

4. Inglés.

9. Recomendaciones para el verano.

10. Recomendaciones para el próximo curso.

6. Valores Cívicos y Sociales.

5. Educación Física.

3. Matemáticas.

2. Lengua.

8. Actividades del centro y viaje.

1. Conseguimos nuestra rutina de trabajo.

ÍNDICE

- Se ha observado un crecimiento madurativo en la mayoría de alumn@s, una mejor capacidad de resolución de conflictos, de organización y auto-gestión de sentimientos y emociones. Poco a poco y con esfuerzo se van dando pasos. - El comportamiento en clase ha sido bastante bueno en general, así como en todas las salidas realizadas durante el trimestre.

- Destacar la buena disposición de la mayor parte del alumnado ante las actividades, juegos y proyectos propuestos durante el curso.

1. CONSEGUIMOS NUESTRA RUTINA DE TRABAJO

2. Lengua

En líneas generales, los objetivos conseguidos:- Lecturas: Mejora en la comprensión lectora, usando distintos tipos de textos y realizando un análisis de forma individual. - Expresión escrita: Con el uso de modelos ha aumentado la calidad de las composiciones, tanto en contenido como en presentación. El uso de la rúbrica les ha ayudado. - Expresión y comprensión oral: los diálogos, exposiciones, ... se han ido depurando. - Saberes (contenidos): gramaticales y de ortografía. Análisis morfológico y sintáctico. - Debates y exposiciones, con sentido y razonando, ... reflexión crítica sobre los trabajos.- Cuidado de la presentación de los cuadernos (ortografía, limpieza, orden, ...)- El uso de aplicaciones como Padlet, Canva y Documentos Google entre otras app y presentaciones para el trabajo colaborativo e individual. Aspectos que hay que seguir trabajando: La expresión escrita y las técnicas de estudio.

3. MATEMÁTICAS

De forma general, los objetivos conseguidos han sido: - Trabajo de cálculo operaciones básicas y con decimales. La mecánica está asimilada, pero hay que seguir repasando para no perderla. - La Resolución de problemas ha mejorado, pero no podemos obviarla en el próximo curso. - Saberes (contenidos) matemáticos: Proporcionalidad, porcentajes, figuras planas y cuerpos geométricos y estadistica. Han sido más complejos y el cambio de modalidad en las pruebas escritas ha hecho que las calificaciones sean más bajas. - El uso de las distintas aplicaciones y presentaciones para los trabajos colaborativos e individuales ha hecho que la motivación por el aprendizaje aumente.

4. INGLÉS

CONTENIDO BÁSICO: durante el curso se ha observado que todavía hay parte del alumnado que comete muchos errores al escribir vocabulario básico. Se recomienda seguir practicando durante el verano. GRAMÁTICA: se han introducido nuevas estructuras gramaticales que han resultado algo complejas como el futuro “be + going to + infinitive”. Si se ha notado una falta de repaso para la última prueba escrita. HABILIDADES BÁSICAS: durante el segundo y tercer trimestre se ha seguido haciendo hincapié en las habilidades de “listening” and “reading” (comprensión oral y escrita). Se han realizado muchas actividades en el aula de escucha y lectura siendo los resultados obtenidos en dichas actividades muy positivos.

4. INGLÉS

TRABAJOS: durante esta última semana se están realizado exposiciones orales en las que se han englobado el contenido de todo el curso. El nivel de implicación ha sido, en general, satisfactorio y la calidad de las exposiciones está siendo bastante positiva. VALORACIÓN: los resultados han sido similares a los del trimestre anterior y se ha mejorado en la comprensión oral y escrita. Se ha observado una mejoría en la organización de los cuadernillos y el uso de herramientas digitales favorece el grado de motivación para la elaboración de las tareas finales.

5. EDUCACIÓN FÍSICA

GAGABALL - WARBALLARTZIKIROL - DATHBALLFomentar la cohesión grupal y buscar un fin común a través de la cooperación.Nuevos Deportes Olímpicos. : BEÍSBOL - SKATEBOARD-3X3- SURFING- ESCALADATrabajos de investigación

- Relaciones y habilidades sociales deportivas.- Fairplay.- Aseos, ropa deportiva, higiene y alimentación saludable, ...

ASPECTO CONDUCTUAL

ASPECTO AFECTIVO Y

- Adaptación motriz y aprendizaje de distintos movimientos.- Conocimiento y práctica de técnicas de cada deporte o juego. - Estrategias de juego.- Trabajos escritos o con apps y exposiciones.

ASPECTO MOTOR

5. EDUCACIÓN FÍSICA

VALORACIÓN Y CALIFICACIÓN DEL ÁREA

6. valores cívicos y sociales

- Trabajo para el Mercadillo Solidario.- Trabajo individual y dinámicas de grupo de resolución de conflictos. - Habilidades sociales.- Asertividad, autoconcepto y autoestima. - Cohesión grupal.

7. uso de herramientas tecnológicas

- La mayoría del alumnado ha mostrado una gran evolución con respecto al uso de herramientas digitales, en especial las presentaciones digitales (Presentaciones de Google, Genially, Canva e incluso iniciación en Padelt).Sería conveniente que siguieran usándolas, investigando y practicando con ellas para tener ese aprendizaje más asimilado para la Secundaria.

la valoración final

Visita al molino de la mina

8. ACTIVIDADES DE CENTRO y viaje

día del libro

8. ACTIVIDADES DE CENTRO y viaje

VIAJE MADRID

mercadillo solidario

8. ACTIVIDADES DE CENTRO y viaje

9. recomendaciones para el verano

- Descansar y disfrutar de la familia y amistades.- Hacer deporte y actividad física.- Ver películas en inglés.- Manualidades.- Lectura diaria.- Listado de páginas webs para practicar.- Practicar y experimentar con las aplicaciones que hemos aprendido, pero ¡¡¡CUIDADO!!!, controlando su uso, igual que el uso de los dispositivos electrónicos: videoconsolas, móviles, tablets... Y de REDES SOCIALES.

- Lo más difícil es hacerlo en las 1º horas de la mañana, pero es cuando se está más fresquito y la mente funciona mejor.

9. MÁS recomendaciones Y CONSEJOS

- Para aquell@s alumn@s que carezcan de rutinas, durante estos meses sería recomendable que llevaran un calendario simple de tareas. Este calendario debe cumplirse, pero puede ser flexible.

10. recomendaciones PARA EL PRÓXIMO CURSO

- Mantener un seguimiento de la vida académica del alumnado.- Tener un primer contacto con el tutor/a de referencia. - Controlar el uso de dispositivos electrónicos (MÓVIL) y uso de REDES SOCIALES.

11. ENTREGA DE BOLETINES DE NOTAS

¿Cuándo? 25 de Junio a las 14:00Se enviarán al punto de recogida de PASEN: - Notas. - Informe de Evaluación por competencias.

¡AHORA A DESCANSAR YA PREPARARSE PARA LA NUEVA ETAPA!¡FELICES VACACIONES!