Modalidades de entrega de servicios educativos

Modalidades de entrega de servicios educativos

No escolarizada. A distancia o en línea

Modalidad educativa

Escolarizada o presencial

La educación no presencial tiene dos vertientes: • Educación abierta: es la modalidad educativa con apertura en tiempos y espacios, métodos, curricula, incluso los criterios de evaluación. Este tipo de educación se centra en el estudio independiente y está dirigida a personas de cualquier edad. • Educación a distancia: es una modalidad a distancia que se basa en el uso de las nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en los procesos de enseñanza y aprendizaje. En esta modalidad se encuentran esquemas como la educación por correspondencia, educación en ambientes virtuales, educación en línea y educación por teleconferencia.

Hace referencia la manera en la que un programa educativo se lleva a cabo y está determinada por ciertos factores, por ejemplo el tiempo, el espacio en donde se aprende, el usos de medio y tecnologías para facilitar la interacción entre las personas y los contenidos, la manera en la que se presenta la trayectoria educativa de los estudiantes y el propio rol que juega en su aprendizaje, las estrategias didácticas, la mediación del docente, además de las políticas e instancias de evaluación.

Este tipo de modalidad se desarrolla en un espacio especifico y diseñado con un propósito educativo, siempre se desarrolla con un docente frente al grupo y presencia ininterrumpida del alumno en horarios y tiempos determinados.

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Mixta

Perfil del estudiante por modalidad

• Escolarizada o presencial: los estudiantes que optan por esta modalidad son aquellos que prefieren la interacción social directa, además de sentirse cómodos en un entorno físico y participando en el aula. • No escolarizada. A distancia o en línea: para este tipo de modalidad los alumnos deben tener autogestión del tiempo, compromomiso por el aprendizaje propio, aprender y desenvolverse en contexto virtuales lo que les permite desarrollar diferentes competencias digitales. • Mixta: los estudiantes de esta modalidad son flexibles y se adaptan a los distintos entornos de aprendizaje, tienen el beneficio de las interacciones en el aula y son capaces de aprovechar los recursos en línea para profundizar en los contenidos.

Esta modalidad también es llamada modalidad semipresencial, se encuentra conformada por un esquema en el cual parte de las asignaturas se imparten en modo presencial mientras que otras se imparten a distancia. A diferencia de los modelos de educación presencial de en donde se hace de algunos recursos tecnológicos para actividades especificas sin que eso afecte su estructura original

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Fuente

Barroso Ramos, C. (2006). Redalyc.org. Recuperado el 15 de Junio de 2024, de Redalyc.org: https://www.redalyc.org/pdf/1794/179420843002.pdf:

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Fuente

Monterrey, T. d. (s.f.). Edtec.tec.mx. Recuperado el 15 de Junio de 2024, de Edtec.tec.mx: https://edtec.tec.mx/es/perfil-estudiante Salinas Castro, A. O. (2024). Blackboard. Recuperado el 15 de Junio de 2024, de Blackboard: https://uniteconline.blackboard.com/ultra/courses/_399945_1/cl/outline

Fuente

Coordinación de Universidad Abierta Innovación Educativa y Educación a Distancia . (s.f.). Recuperado el 15 de Junio de 2024, de Coordinación de Universidad Abierta Innovación Educativa y Educación a Distancia : https://recrea.cuaieed.unam.mx/glosario/Modalidad_educativa