Planificación de los EVA

Entornos Virtuales de Aprendizaje

EVA

Plataforma Colegiosonline:

 Planificación de la aplicación

Objetivo del EVA: Brindar al estudiante acceso de material didáctico por medio de la plataforma educativa Colegiosonline, fortaleciendo el aprendizaje y mejora de resultados académicos de educación artística.

Leer el documento sobre la Historia de arte en el mundo que fue enviado al correo institucional por medio de la plataforma Colegiosonline

Subir los avances de la actividad al foro de la plataforma Colegiosonline que serán revisados por el docente.

• Área de conocimiento: Educación Artística
• Contenidos temáticos: Historia del arte
• Nivel educativo y grado: Educación básica secundaria - Grado noveno
• Modelo pedagógico institucional: Escuela Nueva y Educación tradicional
• Competencias relacionadas: perceptiva, técnica, creativa y estética.

Elaboración de un ensayo sobre la historia del arte

Ser frecuente en la revisión de las notas entregadas por el docente en la plataforma Colegiosonline

Recrear con dibujos una línea de tiempo de los momentos mas importantes de la evolución del arte a través de la historia

Google Classroom

 Planificación de la aplicación

Objetivo del EVA: Proporcionar al estudiante un entorno virtual de aprendizaje estructurado, de fácil uso para que pueda acceder de manera remota a material educativo, tareas, evaluaciones y foros, además aprovechar los recursos de Google classroom y mejorar la comunicación entre docente y estudiante.

Encontrar el valor de y teniendo en cuenta los valores de x.

Definiciones de función, dominio, y rango.

Tabulación y dibujar el plano cartesiano

Obtener la pendiente de la función lineal.

Ubicar los puntos en el plano cartesiano.

Trazar la gráfica de la función.

• Área de conocimiento: Matemáticas
• Contenidos temáticos: Función lineal. Sistema de ecuaciones
• Nivel educativo y grado: Educación media secundaria - Grado noveno
• Modelo pedagógico institucional: Constructivista.
• Competencias relacionadas: Indagación, Resolución de problemas, trabajo en equipo.

Moodle

Objetivo del EVA: Facilitar la creación y administración de cursos en línea mediante herramientas intuitivas y flexibles que permitan a los educadores diseñar contenido educativo interactivo y adaptado a las necesidades de los estudiantes. De igual formar interactuar con los estudiantes y evaluar su progreso de manera continua.

 Planificación de la aplicación

Video sobre la rutina diaria y presente simple.

En el módulo de "Ejercicios" de Moodle, los estudiantes completaran oraciones utilizando el presente simple.

• Área de conocimiento: Ingles.
• Contenidos temáticos:Presente Simple - Vocabulario Rutina Diaria
• Nivel educativo y grado: Educación media secundaria - Grado noveno
• Modelo pedagógico institucional: Constructivista.
• Competencias relacionadas:Lingüística, pragmática y sociolingüística

En el módulo "Lección" de Moodle, observaran explicaciones sobre el uso del presente simple para describir rutinas diarias.

• Foro donde compartan sus rutinas diarias comenten en los post de otros compañeros utilizando el presente simple.

En el módulo de "Tarea" los estudiantes grabaran audios sobre una conversación utilizando el presente simple.

Crean una presentación de diapositivas utilizando el presente simple para describir la rutina diaria de una persona famosa o familiar.

Tus contenidos gustan, pero solo enganchan si son interactivos. Capta la atención de tu público con una fotografía o ilustración interactiva.

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Aquí puedes poner un título destacado

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

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