Presentación BUZZMATH

CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA CENTRO CREDOMEX MAESTRÍA EN INNOVACIÓN DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA MATERIA: TIC´s APLICADAS EN MATEMÁTICAS ACTIVIDAD: IMPLEMENTACIÓN PLATAFORMA BUZZMATH FACILITADOR: JONATHAN RAMÍREZ CARRILLO´ ALUMNA: MARÍA DEL CARMEN PEREGRINA CALIXTO JUNIO 2024

BUZZMATH

Plataforma educativa

Aprendizaje de las matemáticas

Actividades interactivas

¡Juega y aprende!

3er. grado primaria

CONTENIDO: Lectura y uso del reloj de manecillas para verificar estimaciones de tiempo. Comparación del tiempo con base en diversas actividades.

CAMPO FORMATIVO: Saberes y pensamiento científico.

TEMA: Medición de tiempo.

PDA: Lee relojes de manecillas y digitales; compara y ordena la duración de diferentes actividades cotidianas o acontecimientos de la comunidad, usando la hora, media hora, cuarto de hora y los minutos.

Beneficcios del uso de la plataforma.

* Es una manera divertida de aprender * Acceso a más de 30,000 preguntas matemáticas * Te permite entender tus errores de las actividades * Es en línea * Es intuitivo * Diseñada para niños de 6 a 16 años.

Desventajas

* Requiere concectividad * El acceso a más de 30,000 preguntas matemáticas requiere pago de cuota. * Acceso gratuito limitado.

Inicia el juego...

Al encender la computadora: - Accesa al navegador Google - En la barra de búsqueda coloca la palabra Buzzmath. - Elige la primera opción “Buzzmath: Engage students in their math learning”. - Prueba nuestras actividades, nos permite jugar en los diferentes rangos de edad de 6-7, 8-11, 12-16, Elegimos el rango de 6-7 años la actividad “Tiempo” con esta actividad se enseña al niño de manera divertida el uso correcto del reloj de manecillas logrando así el aprendizaje significativo y pueda ser aplicado por el niño en su cotidianidad. - El juego consta de 9 actividades.

El juego consta de 9 actividades:

1.- Colocar los minutos que corresponden a cada número del reloj.2.- ¿Qué hora se indica en cada reloj?3.- Indique la hora en el reloj digital, conversión de la hora del reloj de manecillas a números en el reloj digital.4.- Planteamiento de un problema dando solución en el reloj de manecillas.5.- Planteamiento de problema configurando reloj de manecillas (analógico), girando las manecillas.6.-Planteamiento de un problema realizando conversión de 24 horas a reloj de manecillas y a su vez a reloj digital.7.- Colocar hora conforme al momento que se presenta en la imagen.8.- Completa oraciones para explicar cómo leer la hora.9.- Agrupa las piezas que representan el mismo tiempo

Juguemos...

Referencias EdutoolsTec. (2024). Tiempo. Buzzmath.. https://buzzmath.com/en/play-math/#/6-7-years-old

¡Muchas gracias!