Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

RA1:Itinerari personal per a l'Ocupabilitat

paquiarch

Created on June 14, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Smart Presentation

Practical Presentation

Essential Presentation

Akihabara Presentation

Pastel Color Presentation

Visual Presentation

Relaxing Presentation

Transcript

01

Itinerari personal per a l'ocupabilitat

UT1:El mercat de treball i el perfil professional

1.1. Prepara't per iniciar el teu itinerari formatiu: Un itinerari formatiu és compon de totes les accions formatives que duu a terme una persona al llarg de la seva vida, i que la capacita per a l'exercici laboral en una o diverses àrees professionals. Elements en el procés d'inserció laboral: -Interessos o expectatives (sector d'activitat i llocs de treball desitjats). -Mercat de treball (oportunitats de feina i requisits d'accés). -Aptituds i competències per a l'exercici de les activitats laborals.

Les feines més qualificades, de més responsabilitat i més ben retribuïdes necessiten més capacitat. L' tinerari formatiu és pot ampliar amb:

  • Cursos de nivells més alts.
  • Formació complementària al llarg de la carrera professional.

1.2. El mercat de treball que ha de conèixer El mercat de treball o mercat laboral és l'entorn on concorren les entitats contractants de feina (oferta) i les persones que en busquen (demanda). Reflecteix les oportunitats d'ocupació, que estan relacionades amb: - El funcionament del sector laboral. -Les seves característiques. -Els agents que hi intervenen. Indica el potencial de recursos humans disponible per aprofitar-les.

1.2.1. Caracterització del mercat de treball Variables que hi concorren: L' oferta d'ocupació : - llocs o oportunitats de treball que cal cobrir. -La demanda de feina : mà d'obra disponible per ocupar-los.

Quins agents intervenen en el mercat de treball? Agents principals : 1. Agents que ofereixen feina . Entitats: Administracions i empreses públiques. Empreses privades. Organitzacions sense ànim de lucre (OSAL). 2. Agents que demanen feina : Persones que busquen oportunitats de feina d'una manera activa.

Quins agents intervenen en el mercat de treball? Agents intermediaris entre l'oferta i la demanda de feina . Faciliten que les entitats contractants i les persones demandants es trobin: Serveis públics d'ocupació . Faciliten la tasca de buscar feina i proporcionen informació sobre prestacions laborals. Agències de col·locació , autoritzades pels serveis públics. Seleccionen candidts i poden oferir serveis d'assessorament i orientació laboral. Empreses de treball temporal (ETT) . Contracten treballadors i treballadors i els posen a disposició d'una altra empresa (empresa usuària) a canvi d'una compensació econòmica.

Empreses de selecció de recursos humans . Seleccionen candidats i candidats per a llocs específics, que poden ser altament qualificats (cercatalents o headhunters ). Llocs web i apps d'ocupació . Publiquen ofertes de feina i tenen currículums de persones que busquen feina. Borses de treball . Són bases de dades (sovint de centres de formació) de persones demandants que les entitats ocupadores poden consultar.

Quins agents intervenen en el mercat de treball? Agents transversals . Estableixen o afecten el marc en què es desenvolupa la intermediació entre oferta i demanda: Els governs (polítiques econòmiques, socials i de formació i foment de l'ocupació) Els sindicats (representants dels treballadors i treballadors). Les associacions empresarials i professionals (representants de les empreses)

Equilibri entre oferta i demanda de feina Nivell d'ocupació d'un territori: Oferta superior a la demanda: llocs de treball sense cobrir o necessitat de persones d'altres territoris. Demanda superior a l'oferta: excés de mà d'obra disponible i augment del nivell de desocupació. Variables que convé que conflueixin per a l'equilibri : Els requisits exigits per les entitats contractants i la capacitat d'obrir-los de les parts demandants. Les condicions de treball ofertes i que satisfacin les exigències de la part demandant. Llocs de treball a què s'ha d'aspirar: En què les competències i capacitats personals conflueixen amb els requisits exigits. En què les condicions de treball que s'ofereixin trobaran en sintonia amb les aspiracions.

Llocs de treball a què s'ha d'aspirar: En què les competències i capacitats personals conflueixen amb els requisits exigits. En què les condicions de treball que s'ofereixin trobaran en sintonia amb les aspiracions.

1.2.2. Quins factors influeixen en el mercat de treball? Factors en la transformació del mercat de treball: Factors polítics . La legislació crea el marc del mercat de treball. Factors econòmics : Canvis en la disponibilitat de llocs de treball per a la globalització. Fenòmens de deslocalització. Factors demogràfics i socials : Canvis en la composició de la població i les dinàmiques socials. Transformació del paper de la dona. Factors tecnològics : Generalització de les tecnologies de la informació i les comunicacions (TIC). Irrupció de la intel·ligència artificial (IA). La distribució . Popularització de les compres per internet.

Tendències del mercat de treball: Desaparició de perfils de feina tradicionals. Creació de nous llocs de treball. Reinvenció de llocs de treball en els diferents sectors de producció.

1.2.3. Sectors productius del mercat de treball Cada sector productiu té les seves característiques. Un mateix sector agrupa empreses i perfils professionals diferents. Els sectors productius poden classificar: Per activitat econòmica. Per famílies professionals.

Sectors per activitat econòmica El sector primari . Activitats vinculades amb els recursos naturals: agricultura, ramaderia, pesca, apicultura, mineria i recursos forestals. El sector secundari . Activitats lligades a l'elaboració de productes a partir dels recursos naturals del primer sector: indústria, artesania i construcció. El sector terciari . Activitats centrades a satisfer les necessitats de les persones. Inclou dos sectors:

Sectors d'activitat per famílies professionals Els sectors professionals parteixen del Catàleg Nacional d'Estàndards de Competències Professionals (CNECP). Els ensenyaments de formació professional relacionen els àmbits professionals i les activitats econòmiques que se'n deriven: Activitats físiques i esportives Administració i gestió Imatge i així Indústries alimentàries Agrària Arts gràfiques Indústries extractives Informàtica i comunicació Arts i artesania Comerç i màrqueting Instal·lació i manteniment Maritimopesquera Edificació i obra civil Electricitat i electrònica Química Sanitat Energia i aigua Fabricació mecànica Seguretat i medi ambient Serveis socioculturals ia la comunitat Fusta, moble i suro Hoteleria i turisme Tèxtil, confecció i pell Transport i manteniment de vehicles Imatge personal Vidre i ceràmica

1.2.4. Els nous jaciments d'ocupació Els nous jaciments d'ocupació: Són activitats laborals que presenten un gran potencial per generar o portunitats de feina en el present i en el futur. Satisfan necessitats no cobertes: Demandes noves. Demandes existents que s'han ampliat. Generen una oferta de treball gran.

1.2.4. Els nous jaciments d'ocupació Grups de serveis Sectors o àmbits Serveis de la vida quotidiana Serveis a domicili Atenció a la infància Tecnologies de la informació i la comunicació Ajuda a joves amb dificultats i persones de mediació Serveis de millora de la qualitat de vida Millores en l'habitatge Sistemes de seguretat Transports col·lectius locals Revaloració dels espais públics urbans Comerços de proximitat Serveis d'oci Turisme Sector audiovisual Valorització del patrimoni cultural Desenvolupament de la cultura local Esport Serveis mediambientals Gestió dels residus Gestió de l'aigua Gestió de l'energia, principalment les energies netes Protecció de les àrees naturals i la biodiversitat Reglamentació i control de la contaminació

1.2.5. La funció pública i el sector privat Agents que ofereixen ocupació : Administracions públiques (mercat de treball públic). Empreses privades (mercat de treball privat). Accés determinat per elements diferencials en l'itinerari formatiu.

unció pública Llocs de treball en l'administració estatal, autonòmica o local oa la Unió Europea. Funcionariat de carrera . Feina continuada després de superar unes oposicions: categoria A (estudis universitaris) i categoria C (estudis no universitaris). Funcionariat interí . Feina amb caràcter temporal exercint funcions pròpies del funcionariat de carrera. Personal laboral . Serveis retribuïts per les administracions públiques: categoria M (estudis superiors) i categoria E. Eventual personal . Funcions qualificades com de confiança o assessorament especial, amb caràcter no permanent. Publicació d' ofertes d'ocupació pública (OOP) en butlletins oficials.

unció pública Llocs de treball en l'administració estatal, autonòmica o local oa la Unió Europea. Funcionariat de carrera . Feina continuada després de superar unes oposicions: categoria A (estudis universitaris) i categoria C (estudis no universitaris). Funcionariat interí . Feina amb caràcter temporal exercint funcions pròpies del funcionariat de carrera. Personal laboral . Serveis retribuïts per les administracions públiques: categoria M (estudis superiors) i categoria E. Eventual personal . Funcions qualificades com de confiança o assessorament especial, amb caràcter no permanent. Publicació d' ofertes d'ocupació pública (OOP) en butlletins oficials.

1.3. El perfil professional El perfil professional és una descripció precisa del conjunt de capacitats, habilitats, experiència i formació que demanen en un sector d'activitat o per ocupar un lloc de treball concret. Perfil del sector professional : Capacitats necessàries per a un sector econòmic. Habilitats generals rellevants. A partir d'unes competències. Expressat en el currículum de les famílies professionals i els cicles formatius. Perfil del lloc de treball : Qualitats específiques per a una feina en particular. Determinats llocs de treball només poden dur a terme si es demostren certes qualitats.

1.3.1. Competències: personals, socials i professionals Les competències són les capacitats, les habilitats o les destreses de què hauria de disposar una persona per tal de poder exercir un lloc de treball. Competències treball i professionals ( hard skills ), per a un lloc de concret. Competències transversals ( soft skills ): Competències personals i socials. Posades en pràctica independentment de la feina. Molt valorades en el mercat de treball actual.

Les competències personals Les competències personals són habilitats, coneixements i capacitats individuals que la persona té d'una manera inherent i que és valoran en l'entorn professional. Són qualitats intangibles que no sempre són fàcils de detectar. Es miren de descobrir en els processos de selecció. Tenen un gran valor per a l'empresa i, segons el tipus de feina, se'n prioritzen unes o unes altres. N'hi ha que se solen valorar en totes les feines: Responsabilitat . Autoexigència per complir les obligacions i les tasques. Compromís . Implicació i disposició activacap a una causa o situació. Autonomia i iniciativa . Capacitat per prendre decisions correctes i durant a terme accions sense excessiva necessitat de supervisió. Resiliència . Capacitat per adaptar-se i recuperar-se i sortir enfortit de situacions difícils o adverses. Altres competències : aprendre ràpid, treballar en equip, resoldre problemes, tenir creativitat, etc.

Les competències socials Les competències socials estan relacionades amb les habilitats de comunicació i interacció amb la resta de persones. Determinen la capacitat de relacionar-se amb eficacia amb altres persones. S'identifiquen especialment durant l'entrevista de feina. Es valoren molt: Contribueixen a millorar la competitivitat de l'empresa. Afavoreixen un bon ambient de treball. Projecten una bona imatge de cara a l'exterior. Algunes de les més ben considerades són: Empatia o capacitat per posar-se en el lloc de l'altra persona. Destreses comunicatives . Assertivitat o capacitat d'actuar sobre la base dels propis interessos sense ferir sensibilitats ni sentir culpabilitat. Habilitats de negociació i resolució de conflictes , per tal d'arribar a acords satisfactoris per a les parts o solucions consensuades entre aquestes.

Les competències tècniques i professionals Les competències professionals són les que s'adquireixen mitjançant la formació i l'experiència, i estan relacionades amb l'activitat laboral. Vinculades a llocs de treball específics que requereixen: Realització d'unes tasques tècniques. Ús d'estratègies i eines concretes. Algunes és valoren i és demanen en la majoria de llocs de treball (competències transversals): Competències digitals . Gestió eficaç del temps . Treball en equip . Lideratge . Idiomes .

1.3.2. L'actitud davant la feina L' actitud és una predisposició o tendència a comportar-se davant determinades situacions, que denota el grau de compromís de la persona. Actitud positiva : Proactivitat, conciliació, resiliència, millora contínua, cooperació i optimisme. Garanteix nivells d'ocupabilitat alts. Actitud negativa : Passivitat, conflictivitat i pessimisme. Redueix el nivell d'ocupabilitat: obstacle per aconseguir i conservar una feina i millorar en la carrera professional. Augment del nivell de satisfacció en relació amb el treball: Reflexió sobre la pròpia actitud respecte de la feina. Valoració de la necessitat de modificar-la. Modificació dels aspectes necessaris.

.4. Expectatives professionals i requeriments del mercat de treball Reflexió sobre l' orientació de la carrera professional : Expectatives: activitat professional o lloc de feina desitjat. Exigits exigits: Formació. Característiques del sector productiu. Condicions de treball generals. Capacitat d'oferta de feina. Perfil professional. Nivell de concordança entre expectatives i requeriments exigits: Desfasament important: Reformulació de les expectatives. Més esforç per complir els requisits. Sintonia: línia correcta per continuar amb l'itinerari formatiu.