PCE - 2019 - 2024

Projeto Cultural de Escola

2019

2024

"A melhor forma de prever o futuro, é criá-lo" - Peter Drucker

1- Índice

Impactos Projeto Cultural de Escola

Porquê?

1.

Para quê? Objetivos do Agrupamento

2.

Visão e proposta para o futuro

Como?

3.

5.

Contributos

Cronograma

4.

6.

Proposta para o futuro

Conclusões

Se não está preparado para estar errado, nunca criará algo original. Ken Robinson

1 - Porquê?

Previstos no Documento Projeto Cultural de Escola - 21 julho 2020

Em resposta à Constituição Portuguesa art.º 73.º, Compromissos Internacionais (2030 - OCDE), PASEO, Projeto Educativo, Plano de Inovação, Plano Ações de Melhorias

Planeta

• Acompanhar as tendências do mundo (mega trends)

• Divulgar práticas de sustentabilidade e regeneração do planeta

Comunidade

• Parcerias com Instituições Regionais, Nacionais e internacionais

• Participação ativa dos Pais/Encarregados de Educação

• Manutenção da paz

• Salvaguarda do património material e imaterial

IndivÍduo

• Competências socioemocionais e de autoconhecimento

• Promover estratégias de inclusão e diversidade

• Cidadania ativa e democrática

• Estimulo à criatividade e inovação

2- Para quê? Objetivos do Agrupamento

Aprendizagens

Curriculum

PASEO

Desafios do séc. XXI

À medida que as crianças crescem, nós começamos a educá-las progressivamente da cintura para cima. E depois focamo-nos na cabeça e levemente para um lado.Ken Robinson

Aluno "Templários" do 12.º ano em 2024

Quais as mais valias dos nossos alunos?

Empreendedor cúmplice da sua comunidade

+ Criativo + Crítico

• 5 espetáculos de dança
• 5 espetáculos teatro
• 5 espetáculos de música
• 13 Exposições
• 10 Filmes + debates com o realizador

Currículo

Várias disciplinas ligação entre as aprendizagens

• 18 workshops (frequentou)
• 18 atividades (dinamizou)
• Voluntário - Softskills
• Inclusão & Diversidade
• Ágora - A voz aos alunos

3- Como?

Áreas de intervenção do Projeto Cultural de Escola

Workshops nas áreas STEAM Espetáculos (Música, Dança e Teatro) e Cinema Galeria Maria de Lourdes de Mello e Castro Projeto Artista Residente Tutorias Criativas Rádio Templários Z City Voluntários Templários Ágora - A voz aos alunos Projetos dos alunos nas áreas STEAM Diversidade & Inclusão Companhia de Teatro Templários Inventar o Verde Livros Singulares

3- Como?

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Linha temporal

• Inauguração da Galeria Maria de Lourdes de Mello e Castro (GMLMC)Exposição de quadros inéditos da Pintora Maria de Lourdes de Mello e Castro cidadas pelo filho da Pintora - 30 out 2019
• 1.ª Reunião da Comissão Consultiva - 30 out 2019
• 2.ª Exposição GMLMC - Tomar Industrial - Mihaela Moțăian - For landscape poetry, Walking with F. Pessoa - 20 fev 2020
• 2.ª Reunião da Comissão Consultiva - 20 fev 2020
• 1.ª Semana Cultural - 27 e 28 de fev 2020
• Projeto Artista Residente - Lucy Jackson
• Companhia de Teatro Templários - Constituída a 28 de fevereiro 2020 apadrinhada pela Espaço Zero, Diretora Artística Júlia Ceríaco.
• 1.ª Equipa de Alunos Voluntários - Sem coordenador
• PNC - Colaboração Cine-clube de Tomar
• Exposição Biblioteca António Torrado - (Gualdim Pais) - António Serraventoso -

Estruturas criadasEstruturas recuperadasEstruturas Implementadas

3- Como?

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• 5.ª Exposição GMLMC - Tânia Martinho - 1910 Haley e a República - 6 out 2021
• 5.ª Reunião da Comissão Consultiva - 6 out 2021
• 6.ª Exposição GMLMC - Rita Gaspar Vieira - Fuga 2021- 10 jan 2022
• 7.ª Exposição GMLMC - Aura Abreu - Tomar Cidade Desvelada -3 mar 2022
• 8.ª Exposição GMLMC - Joana Aaltonen - Ilustrações - 13 mai 2022
• 6.ª Reunião da Comissão Consultiva - 10 mar 2022
• 7.ª Reunião da Comissão Consultiva - 13 mai 2022
• 4.ª Semana Cultural - 3 e 4 mar 2022 - financiado pela CIMT - CMT
• 5.º Semana Cultural - Essência |Ser Humanidade 31 mai-jun 2022
• 4.ª e 5.ª Equipa de Alunos Voluntários - Coordenadores - André Lopes e Sílvia Godinho
• Projeto Artista residente - Maria Morais
• Companhia de Teatro Templários - "Ângela!" (Escola+ Jardim do Mouchão) matches de improvisação nas Semanas Culturais

• Rádio Templários - Podcast, cobertura em direto das Semanas Culturais, parceria com IPT-ESTA

• ÁGORA - átrio Jácome Ratton (improvisações, conversas, jogos interativos)
• Mercadinho da Santa Iria
• Inventar o Verde
• PNC - “Espero tua (Re)volta” com a colaboração do IPT
• Poemas da Liberdade - Concerto Solidário no Cineteatro Paraíso com participação especial da Orquestra Zohra| ANIM - 3 jun 2022

• 3.ª Exposição (GMLMC) - João L Costa Rosa - A Terra de Nossos Avós - 7 jan 2021
• 3.ª Reunião da Comissão Consultiva - 7 jan 2021
• 4.ª Exposição GMLMC - Tó Carvalho - O rosto de um povo | A luz de Tomar - 26 abr 2021
• 4.ª Reunião da Comissão Consultiva - 26 abr 2021
• 2.ª Semana Cultural (online - Pandemia Covid 19) - Equipa dos Super Heróis - Grupo de alunos que assumiram as sessões em direto - 18 e 19 fev 2021
• 3.ª Semana Cultural - Parcerias Teatro Municipal São Luiz | Fábrica das Artes - Fundação das Descobertas -2 e 4 jun 2021

• 2.ª e 3.ª Equipa de Alunos Voluntários - Coordenador - Sofia Ferreira + Equipa dos Super Heróis
• Projeto Artista residente - Maria Morais
• Companhia de Teatro Templários - "A 500 anos Luz!" (espetáculo original)
• Rádio Templários - Conteúdos originais As frescas do Agrupamento, cobertura em direto das Semanas Culturais e parceria com rádio Hertz
• Are you Becoming a Z City - Demola
• PNC (financiado pela CIMT - CMT)- Colaboração Kinostrum - Associação Cultural Fílmica e da Tripé. Filmes apresentados pelos próprios realizadores.. PLANOS + PLANINHOS.

3- Como?

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• 12.ª Exposição GMLMC - Coias Ferreira, Domingos Silva e Gabriel Lagarto - A3 ao Quadrado - 27 out 2023
• 13.ª Exposição GMLMC - Sadhana Kembhave - A Minha Visão do Mundo - 12 abr 2024
• 8.º Semana Cultural - 15 e 16 fev 2024
• 9.º Semana Cultural - 3 e 4 jun 2024
• Projeto Artista Residente - Maria Morais

• Companhia de Teatro Templários - "Que é do verde?" (Fantoches nas escolas 1º ciclo (Serra/Curvaceiras); oficinas de aperfeiçoamento artístico com Artistas convidados; "50 ANOS DE LIBERDADE?" no CTP (alunos 3ºciclo/secundário; Cursos Profissionais Teatro/Música; professores/técnicos; alunas do AENSM)
• 8ª e 9.ª Equipa de Alunos Voluntários - Coordenadores - Rúben Bastos e Diana Nunes
• Rádio Templários - conteúdos originais em PODCAST; cobertura da 8ª SC; A Rádio Vai Ter Contigo (Pré-escolar, 1º/2º/3º ciclos + Cursos Profissionais); Moderação do Debate "Mudar a Escola"; Jograis da Rádio; 5 dias de Música/Rádio à Janela; Animação Cultural nas escolas Gualdim Pais e Santa Iria; celebrações dos 50 anos do 25 Abril.
• ÁGORA - átrio JR (debate "Mudar a Escola"); polivalente GP (karaoke, concertos, concursos, variedades); SI ("A Gaivota e outras criaturas que às vezes voam")
• PNC - "Clandestina" (estreia nacional, comemorações dos 50 anos do 25 de abril.
• Comemorações dos 50 anos do 25 de Abril - Escolas do AET + Biblioteca Municipal, Casa Manuel Guimarães, Cineteatro Paraíso
• Noiva em Fuga - Um olhar divertido sobre a cultura Cigana com final pouco tradicional (parceria PDPSC medidas 1 e 3 + Programa Escolhas)

• 9.ª Exposição GMLMC - Aida Duarte - Pintura em Seda - 7 out 2022
• 10.ª Exposição GMLMC - Rita Trindade - Entre paisagens - 12 jan 2023
• 11.ª Exposição GMLMC - José Saramago. Voltar aos passos que foram dados (facilitada pela DGE) - 23 abr 2023
• 6.º Semana Cultural - 23 e 24 fev 2023
• 7.º Semana Cultural - 5 e 6 jun 2023
• 6.ª e 7.ª Equipa de Alunos Voluntários - Coordenadores - Bernardo Carvalheiro e Catarina Braz
• Projeto Artista Residente - Maria Morais

• Companhia de Teatro Templários - "ÂNGELA!" (nova versão) no CTP + digressão freguesias rurais; "Mulheres Anónimas" na Escola e CTP; "Fantoches da Júlia" (coleção Museu Escola Jácome Ratton); "Que é do verde desta rua?" (espetáculo)
• Rádio Templários - conteúdos originais em PODCAST; 5 Dias de Música; A Rádio Vai Ter Contigo (2º/3º ciclos + PLA); Moderação do Debate AE; Jograis da Rádio

• ÁGORA - espaços informais das Escolas Jácome Ratton, Gualdim Pais e Santa Iria
• À MARGEM. Intercâmbios criativos - AET/Escola Abrantes (CPAEI + CTT)
• Memória do Elefante - Agrpamento de Escolas André de Gouveia de Évora
• Bienal de Artes Educação e Cultura - mar-jul 2023
• PNC - "Contado por mulheres" (Ukbar Filmes/RTP); "Há-de haver uma lei" (Anabela Moreira; telefilme filmado em Tomar); "Alcindo" (Young Audience Award + European Film) em articulação com Frente Anti Racista; Projeto “CINANIMA vai às Escolas”
• ESTAMOS NA RUA! - Animação Cultural no Mercado Tomar (Festa dos Tabuleiros)

3- Como?

Espetáculos/Cinema/Exposições/Museus

Somatório dos espetáculos das duas semanas culturais do ano letivo à exceção do ano 20/2021 Pandemia19 - só números a 3.ª semana cultural

3- Como?

3- Como?

Parcerias - Convidados - Atividades

4- Cronograma - Monitorização

4- Semanas Culturais - Avaliações

www.aet.pt - Agrupamento - Documentos Orientadores

Conclusões

Aspetos negativos

Aspetos positivos

• Construção de espaços de participação ativa dos alunos.

• Voz dos alunos como força transformadora da Escola.

• Oportunidade para flexibilizar o currículo, articulando aprendizagens de várias áreas.

• Participação de toda a comunidade educativa.

• Construção de parcerias.

• Acesso a temas/conhecimento da atualidade através de filmes/palestras.

• Momentos divertidos, de bem-estar de celebração da Escola e do conhecimento.

• Proximidade com o processo artístico tornando o indivíduo mais criativo, empreendedor e cognitivamente flexível.

• Artista residente 2019-2020 - Lucy Jackson trabalhou para o Agrupamento sem receber apesar dos nossos esforços junto da estrutura de missão do PNA.

• Falta de horas atribuídas por escola para desenvolver o PCE. Apesar de termos solicitado ao PNA.

• Falta de planeamento e antecipação de algumas turmas, os professores não marcam as atividades que vão realizar, não reservam bilhetes / não aproveitando estes recursos.

• Turmas sem atividades marcadas nas Semanas Culturais e sem aulas, porque o professor falta ou porque o professor decide fazer "aula livre". Aparecendo nos espaços de surpresa provocando uma confusão escusada.

• Dificuldades dos professores marcarem bilhetes através das plataformas digitais.

• Falta de meios para ir ao cinema e a museus.

• Falta de estratégia Municipal Educação - Cultura.

• Falta de tempo para trabalho oficinal e voluntariado

Comentários e propostas para o futuro - Contributos

Recolha de comentários que influenciaram a construir a proposta para o futuro

• Envolver mais os pais;
• Planificar em Conselhos de Turma as atividades para cada turma;
• Realizar apenas uma semana cultural por ano letivo e que tenha 3 ou 4 dias de atividades;
• Parabéns a toda a equipa;
• Adorei ajudar quem precisou;
• Gostei muito e espero que se repita mais anos;
• Infelizmente foi a minha última semana cultural;
• As sugestões dos professores e os interesses dos alunos precisam de ser melhor coordenados;
• Quero agradecer por ter feito parte de algo tão grande como a semana cultural. Fez-me crescer muito ao longo destes 4 anos e fez-me acreditar nos meus sonhos de novo, especialmente o sonho da minha profissão, assim espero. Vocês marcaram o meu secundário.

Projeto Cultural de Escola

Implementação 4 níveis

Plano Nacional das Artes Plano Nacional de Cinema Rede de Bibliotecas Escolares Rede de Museus

Estratégia do Agrupamento Cidadania e Desenvolvimento PDPSC PESVoz aos alunos

ADD A - Dimensão cientifica e pedagógica - b) Atividades promovidas B - Participação na Escola e relação com a comunidade Educativa

Capacidade de mobilização

Agrupamento

Departamentos

Professores

Nacional

"Insanidade é continuar a fazer sempre a mesma coisa e esperar resultados diferentes", Albert Einstein

6- Proposta para o futuro - Semanas Culturais

1- Uma Semana Cultural com 5 dias:

4.Articulação de atividades

2. Reuniões dos Conselhos de Turma - outubro

3. Apresentação de trabalhos cidadania

• 2 dias com cinema e congresso do 9.ºano

• 3 dias com workshops

e espetáculos

• Planificar visitas de estudo
• Articular projetos de Cidadania e desenvolvimento
• PAA, PES, Comunicação
• Distribuição de professores para acompanhamento de alunos nas atividades

• Projetos da turma para a turma

• Projetos da turma para a comunidade

• Convite a uma entidade

• Serviços da CMT
• Bibliotecas,
• Departamentos
• Rádio Templários
• Clubes

6- Proposta para o futuro - Ações PCE

1- Mais investimento / articulação dos departamentos / estruturas intermédias / Escolas para implementação dos Projetos e Clubes da Escola 2- Maior aproveitamento dos recursos e maior apropriação/investimento por parte das turmas na área de Cidadania e Desenvolvimento 3- Planeamento e antecipação de projetos a apresentar 4- Construção de tutoriais de marcação de bilhetes eletrónicos

6- Proposta para o futuro - reunião de outubro - Algumas ideias

Exemplos de atividades a desenvolver pelas turmas em Cidadania e Desenvolvimento e a partilhar ou não nas semanas culturais

• Visitas guiadas por turmas organizadas por um coletivo de disciplinas;
• Peddy paper - caça tesouro;
• Pinturas murais;
• Esculturas/ instalações/ hapening coletivos em que cada turma contribui com a sua parte;
• Leituras no Convento / na cidade / no museu;
• Mercados multidisciplinares;
• Dramatizações sobre aprendizagens ...;
• Percussão / coros de leitura de poesia, contos...;
• Elaboração de instrumentos musicais;
• Dia das várias línguas / das Bruxas / crepes...;
• Debates estruturados por turmas;
• Palestras - "Se eu mandasse..."
• Laboratórios abertos com atividades promovidas por turmas...

Obrigada pela vossa atenção!

Estela MatiasDulcina RibeiroIvo Fernandes Margarida Rente Shilá Fernandes Susana Vieira

3 de julho 2024