Ripetizione di geometria Classe PRIMA

VIA!

bianco!!!

sCAPPA DALLA PROF.SSA

CHIUDI LA PORTA

Si, siamo pronti!

No, io adoro studiare e non voglio andare in vacanza.

Siete pronti ad impedire alla prof.ssa BIANCO di entrare nelle vostre case e obbligarvi a studiare???

CORRI!

cHIUDI IL PORTELLONE!

La prof.ssa vuole costringerti a ripetere tutto il programma di GEOMETRIA. Rispondi correttamente in modo da chiudere completamente la porta!

CHIUDI LA PORTA

Tutto ciò che si può misurare

Che cosa è una grandezza?

Tutto ciò che per me è grande o piccolo

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Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit neque?

Che cosa si intende per S.I.?

Il sistema di misurazione inglese

Il sistema di misurazione internazionale

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Che cosa significa misurare?

Confrontare la grandezza con l'unità di misura, determinando quante volte è contenuta nella grandezza assegnata

Cercare di stabilire quanto è lunga o pesante una grandezza

PARTIAMO!

FANTASTICO! è TUTTO CHIUSO!

oH NO!

la professoressa

NON HAI CHIUSO LA PORTA IN TEMPO E la prof.ssa. è ENTRATa NELLe vostre case e VUOLE interrogarti per tutta l'estate. SCOVALa PRIMA CHE LA NAVICELLA ATTERRI SUL PIANETA TERRA!

aTTENZIONE!

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CONTROLLA TUTTE LE STANZE

LA PROFESSORESSA POTREBBE ESSERE OVUNQUE

GLI ENTI GEOMETRICI

I SEGMENTI

GLI ANGOLI

I POLIGONI

NON PUOI ANCORA ENTRARE!!

NON PUOI ANCORA ENTRARE!!

NON PUOI ANCORA ENTRARE!!

QUALI SONO GLI ENTI FONDAMENTALI?

Identifica la risposta sbagliata!

Linea o retta che ha una sola dimensione, la lunghezza, e si indica con la lettera minuscola(a,b,c)

Il punto che non ha nessuna dimensione e si indica con la lettera minuscola (a,b,c)

Il piano che ha due dimensioni: lunghezza e larghezza, e si indica con le lettere dell'alfabeto greco (α, β, γ)

Indica il membro dell'equipaggio che non dice la verità

Il punto che non ha nessuna dimensione e si indica con la lettera maiuscola (A, B, C)

GLI ASSIOMI DELLA GEOMETRIA

Identifica la risposta sbagliata!

PER UNA RETTA PASSANO INFINITI PIANI

PER DUE PUNTI DISTINTI PASSA UNA E UNA SOLA RETTA

Indica il membro dell'equipaggio che non dice la verità

PER UN PUNTO PASSANO INFINITE RETTE

RISPETTO AD UN PIANO UNA RETTA PUò ESSERE PARALLELA AL PIANO QUANDO NESSUNO DEI SUOI PUNTI APPARTIENE ANCHE AL PIANO

DUE RETTE COMPLANARI SI DICONO:

Identifica la risposta sbagliata!

PARALLELE se non hanno alcun punto in comune

Indica il membro dell'equipaggio che non dice la verità

INCIDENTI se hanno un solo punto di intersezione

COINCIDENTI se hanno tutti i punti in comune

COINCIDENTI se si intersecano nello stesso punto

Cerca la professoressa

Trascina la luce e trova l'intruso

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I segmenti

Gli angoli

I poligoni

COMPLIMENTI, HAI SUPERATO LA STANZA DEGLI ENTI GEOMETRICI !

NON PUOI ANCORA ENTRARE!!

NON PUOI ANCORA ENTRARE!!

Su una retta r fissiamo un punto O; quest'ultimo divide la retta in due parti dette?

Identifica la risposta corretta!

semiretta

Indica il membro dell'equipaggio che dice la verità

segmento

Come si definisce un segmento?

Identifica la risposta corretta!

Parte di retta compresa tra due suoi punti detti estremi

Indica il membro dell'equipaggio che dice la verità

Ciascuna delle due parti in cui una retta è divisa da un suo punto

Chi sta sbagliando?

Identifica la risposta sbagliata!

Due segmeti adiacenti sono sempre consecutivi.

Due segmenti possono essere adiacenti

Indica il membro dell'equipaggio che non dice la verità

Due segmenti possono essere consecutivi

Una linea formata da più segmenti consecutivi forma una spezzata

Due segmenti consecutivi sono sempre adiacenti

Chi sta sbagliando?

Identifica la risposta sbagliata!

Con i segmenti è possibile effettuare solo addizioni o sottrazioni,moltiplicazioni o divisioni

Indica il membro dell'equipaggio che non dice la verità

Confrontare due segmenti significa stabilire quale fra essi ha lunghezza maggiore

Nel confronto tra segmenti si usano i seguenti simboli: AB = CD AB > CD AB < CD

Con i segmenti è possibile effettuare addizioni sottrazioni moltiplicazioni e divisioni

Per addizionare due segmenti li devo rendere adiacenti

Due segmenti misurano rispettivamente 69 m e 34 m . Calcola la misura del segmento somma e del segmento differenza

Identifica la risposta corretta!

Indica il membro dell'equipaggio che dice la verità

AB+CD=103 cmAB-CD= 35cm

AB+CD=103 mAB-CD= 35 m

AB-CD=103 mAB+CD= 35 m

AB+CD=113 cmAB-CD= 35cm

La somma di due segmenti è 28 cm e uno è il triplo dell'altro. Calcola la lunghezza di ogni segmento.

Identifica la risposta corretta!

AB= 28:3=9,3cmCD= 9,3X 3=27,9 cm

Indica il membro dell'equipaggio che dice la verità

AB=28: 4=6 cmCD=6X3=18 cm

AB= 7 cm CD= 21cm

AB= 8 cm CD= 24 cm

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Gli angoli

I poligoni

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COMPLIMENTI, HAI SUPERATO LA STANZA DEGLI ENTI GEOMETRICI !

COMPLIMENTI, HAI SUPERATO LA STANZA DEI SEGMENTI!

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Chi sta sbagliando?

Identifica la risposta sbagliata!

Lo strumento utilizzato per misurare gli angoli è il grado

L' angolo ha una sola dimensione: l'ampiezza

Indica il membro dell'equipaggio che non dice la verità

Un angolo è ciascuna delle due parti in cui il piano viene diviso da due semirette aventi la stessa origine

Un angolo si dice convesso quando non contiene i prolungamenti dei suoi lati

Un angolo si dice concavo quando contiene i prolungamenti dei suoi lati

Due angoli si dicono consecutivi quando....

Identifica la risposta corretta!

Indica il membro dell'equipaggio che dice la verità

due angoli che hanno i loro lati l'uno sul prolungamento dell'altro

hanno il vertice e un lato in comune e gli altri due lati situati da parti opposte rispetto al lato comune

sono quegli angoli che si trovano lontano l'uno dall'altro e non sono adiacenti.

hanno il vertice e un lato in comune e gli altri due lati situati uno sul prolungamento dell'altro

due angoli che hanno i loro lati situati da parti opposte

Due angoli si dicono adiacenti se ...

Identifica la risposta corretta!

due angoli consecutivi hanno due lati non comuni uno sul prolungamento dell'altro.

Indica il membro dell'equipaggio che dice la verità

due angoli che formano una linea retta quando vengono aggiunti insieme.

due angoli hanno il vertice e il lato in comune .

due angoli si trovano su lati opposti di una figura geometrica.

due angoli si toccano ma non condividono un lato.

IN RELAZIONE ALL'AMPIEZZA SI DISTINGUONO ALCUNI ANGOLI PARTICOLARI:

Identifica la risposta corretta!

CONSECUTIVO ADIACENTEOPPOSTO AL VERTICE

Indica il membro dell'equipaggio che dice la verità

NULLO RETTOPIATTOGIRO

CONCAVOCONVESSONULLO

COMPLEMENTARESUPPLEMENTAREESPLEMENTARE

> 90°= 180°< 360°

Quando due angoli si dicono supplementari?

Identifica la risposta corretta!

Indica il membro dell'equipaggio che dice la verità

quando la loro somma corrisponde ad un angolo piatto, cioè 180°.

quando la loro somma è 90° < x <180°.

quando la loro somma corrisponde ad un angolo retto.

quando la loro somma corrisponde ad un angolo giro.

quando la loro somma corrisponde ad un angolo piatto, cioè 360°.

qual è la riduzione in forma normale dell'angolo:65°184'152"

Identifica la risposta corretta!

Indica il membro dell'equipaggio che dice la verità

65° 6'32"

65° 186'32"

68°16'32"

68° 6'32"

68° 6' 52"

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I Poligoni

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LA PROF.SSA POTREBBE ESSERE OVUNQUE

COMPLIMENTI, HAI SUPERATO LA STANZA DELLE GRANDEZZE!

COMPLIMENTI, HAI SUPERATO LA STANZA DEI NUMERI NATURALI E DECIMALI!

COMPLIMENTI, HAI SUPERATO LA STANZA DEGLI ANGOLI!

HAI TROVATO LA PROF.SSA

... impediscile di rovinarti l'estate

Allontana la professoressa

Scegli la risposta corretta

Il poligono è:

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

una parte di piano finita delimitata da una spezzata semplice chiusa

un insieme finito di segmenti di retta che si intersecano l'uno con l'altro in vari modi.

Allontana la professoressa

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Come si calcolano le diagonali di un poligono?

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

1) Si scompongono i numeri in fattori primi 2) Si scrivono i numeri sottoforma di prodotto di potenze3) Si moltiplicano i fattori comuni, presi una sola volta con l’esponente minore.

n x (n -3): 2dove n è il numero dei lati del poligono

(n -3): 2dove n è il numero dei lati del poligono

Come si calcola la somma degli angoli interni di un poligono?

180° x (n -2)

Allontana la professoressa

Scegli la risposta corretta

180° x (n -2):3

180° x (n -2): 2

180° x (n -3)

Calcola il perimetro di un triangolo sapendo che le misure dei lati sono:AB=50 cm AB = 2 X BC AC =36cm

186 cm

Allontana la professoressa

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88 cm

104 cm

111 cm

BEN FATTO!

Allontana la professoressa

Scegli la risposta corretta

COMPLIMENTI!

TUTTE LE STANZA SONO LIBERE!

OH NO!

Ia prof.ssa è riuscita ad entrare nelle vostre case e adesso dovrete ripetere tutto il programma di Geometria per sempre!

RIPROVACI!

ATTENZIONE!

Questo membro dell'equipaggio stava dicendo la verità.

Riprova!

ATTENZIONE!

Questo membro dell'equipaggio stava mentendo.

Riprova!

SI!

NO!

Sei sicuro di voler ricominciare dall'inizio?

Perderai tutti i tuoi progressi...

OH NO!

La prof.ssa Bianco è riuscita ad entrare nelle vostre case...

Adesso dovrete passare tutta l'estate a studiare Geometria!!!

RIPROVA!

CE L'HAI FATTA!

Adesso goditi il tuo meritato riposo! Ci vediamo a settembre...