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ENTREE

DSDEN des Hautes-Alpes

LES LETTREs DES MATHS 2024 - 2025

Clique sur celle qui t'intéresse

Période 5 - La LETTRE des maths #25

Période 4 - La LETTRE des maths #24

Période 3 - La LETTRE des maths #23

Période 2 - La LETTRE des maths #22

Période 1 - La LETTRE des maths #21

Le groupe départemental Mathématique 05

Si tu souhaites partager, par l'intermédiaire de cette lettre, une action mathématique particulière menée avec tes élèves, n'hésite pas à nous contacter, nous la diffuserons avec plaisir

MATHSen JEU

CONcours de calcul Mental CYcles 2 et 3

histoire de mathsHistoire des maths

ACTUSMaths

RETOUR

VU en CLASSE

CONTACTS

ET UN DEFI ADULTE!

ANCIENNES LETTRES

LES DEFIS pour tous les cycles

Lettre des maths #21PERIODE 1 2024/2025

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INDEX

DEFI CYCLE 1

DEFI CYCLE 2

DEFI CYCLE 3

ACTIONS MATHS 2024/2025PERIODE 1

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LES NOMBRES VAMPIRES

RETOUR

Quel drôle de nom!Mais qu'est ce que c'est?Si vous voulez le savoir aller voir

Histoire de mathsHistoire des maths

Nouvelle rubrique

Les représentations des élèves en résolution de problèmes

RETOUR

Nous vous proposons une nouvelle rubrique "Ça nous est arrivé en classe !" qui sera l'occasion de partager des faits didactiques observés lors de séances en classe. Nous en proposons une analyse en lien avec la recherche et une ouverture vers des articles pour aller plus loin dans la réflexion..

ça nous est arrivéen classe

Les documents

Cycle 3

Les documents

Cycle 2

PERIODE 1Présentation et tests des épreuves de l'année

Qu'est ce que c'est?

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Le concours

CONCOURS CALCUL MENTAL

Solution

RETOUR

Il y a deux clans de martiens : les tuku, qui mentent toujours, et les taka, qui disent toujours la vérité.Un voyageur rencontre trois martiens et leur demande leur clan.Le premier marmonne quelque chose que personne ne comprend ;le deuxième répond : « il dit qu’il est un tuku » ;le troisième dit au deuxième : « tu es un menteur ».À quel clan appartient le troisième martien ?

LE DEFI POUR L'ENSEIGNANT

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1-10 MATHS

RETOUR

"C'est le printemps, aidez les fourmis à trouver leur nourriture!"Un jeu pour le cycle 1, qui allie mesure et nombres de 1 à 10 à l'aide des réglettes cuisenaires.La fiche de présentation du jeu

MATHS EN JEU

Enseigner la numeration decimale

CLIC

Des ressources clés en main pour proposées par Frédéric Tempier, (maitre de conférence en didactique des mathématiques) et son équipe.

Faire évoluer les représentations des élèves sur les mathématiques

Des leviers, des outils et des pistes d'activités vous sont proposés pour faire évoluer les représentations sur l’enseignement des mathématiques en s'appuyant sur des contenus dynamiques, vivants, en lien avec des questions de société et des enjeux contemporains.

CLIC

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ACTUsMATHS

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NADINE LEFEVRE

IENMission départementale Mathématique

Présentation DU GROUPE DEPARTEMENTAL MATHEMATIQUE 05

SEBASTIen SPANU

ISABELLE MEYER

NATHALIE FOURBET

BARBARA STRBA

RETOUR

Conseillère pédagogiqueRéférente Mathématique de circonscription

Conseillère pédagogiqueRéférente Mathématique de circonscription

Conseillère pédagogiqueRéférente Mathématique de circonscription

Conseiller pédagogiqueRéférent Mathématique de circonscription

MATHSen JEU

CONcours de calcul Mental CYcles 2 et 3

histoire de mathsHistoire des maths

ACTUS

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CONTACTS

ET UN DEFI ADULTE!

ANCIENNES LETTRES

LES DEFIS pour tous les cycles

Lettre des maths #22PERIODE 2 2024/2025

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DEFI CYCLE 1

DEFI CYCLE 2

DEFI CYCLE 3

ACTIONS MATHS 2024/2025PERIODE 2

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HYpatie D'ALEXANDRIE

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Femme de lettres et de sciences, domaines souvent réunis dans l'antiquité, Hypathie d'Alexandrie est la première mathématicienne dont la vie est bien documentée.LA SUITE A DECOUVRIR ....

Histoires de maths, histoire des maths

MATHS ET HISTOIRE aux Cycle 1, cycle 2 et cycle 3

VU EN CLASSE

L’aspect historique d’éléments mathématiques permet de mieux en appréhender les différents aspects tout en motivant les élèves par des résolutions de problèmes de recherches. Les activités proposées peuvent être données ponctuellement ou ritualisées sur un temps plus long. Elles peuvent être un objet de différenciation ou d’approfondissement.

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GARAM

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Les documents

Les documents

Cycle 3

Cycle 2

PERIODE 2

Qu'est ce que c'est?

Le concours

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CONCOURS CALCUL MENTAL

Solution

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Si chaque lettre représente un chiffre différent, quel est le résultat de la multiplication ci-dessous ?

LE DEFI POUR L'ENSEIGNANT

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QUARTO

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Un concept original, récompensé par de nombreux prix, reconnu comme un des jeux de réflexion phare de ces 30 dernières années, Quarto est un formidable jeu de stratégie et de tactique, avec une règle de jeu ultra simple!La fiche de présentation du jeu

MATHS EN JEU

Math et jeux coopératifs

CLIC

Une série de jeux maths coopératifs pour tous les cycles, sur le site Maths +.

EVALUATIONS NATIONALES - FICHES RESSOURCES

Des fiches destinées aux enseignants, proposent des pistes d'analyse des résultats et de travail avec les élèves pour l'accompagnement des élèves aux évaluations nationales. Sur le site Eduscol, ici un exemple de fiche CM2 - Résoudre des problèmes.

CLIC

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ACTUsMATHS

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NADINE LEFEVRE

IENMission départementale Mathématique

Présentation DU GROUPE DEPARTEMENTAL MATHEMATIQUE 05

SEBASTIen SPANU

ISABELLE MEYER

NATHALIE FOURBET

BARBARA STRBA

Conseillère pédagogiqueRéférente Mathématique de circonscription

Conseillère pédagogiqueRéférente Mathématique de circonscription

Conseillère pédagogiqueRéférente Mathématique de circonscription

Conseiller pédagogiqueRéférent Mathématique de circonscription

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CONcours de calcul Mental CYcles 2 et 3

histoire de mathsHistoire des maths

ACTUS

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VU en CLASSE

CONTACTS

ET UN DEFI ADULTE!

ANCIENNES LETTRES

LES DEFIS pour tous les cycles

Lettre des maths #23PERIODE 3 2024/2025

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INDEX

DEFI CYCLE 1

DEFI CYCLE 2

DEFI CYCLE 3

ACTIONS MATHS 2024/2025PERIODE 3

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A LIRE ICI

LES FIGURES IMPOSSIBLES

Connaissez-vous les figures impossibles? Vous en avez quelques exemples ci-contre. Ce sont des objets qui paraissent réels sans l'être!Il existe en fait des astuces, pour les construire. Venez les découvrir cette présentation.

Histoires de maths, histoire des maths

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Ici pour leS cyCLES 2 et 3

Ici pour le cyCLE 1

MATHS et ART

Maths et INTERDISCIPLINARITE

RETOUR

Les mathématiques et les arts sont deux disciplines qui se rejoignent dans la création de formes et de structures harmonieuses, où les concepts abstraits se transforment en œuvres concrètes, mêlant ainsi la rigueur des nombres à l'expression artistique. Ainsi, nous vous proposons des activités mathématiques et arts.

PERIODE 3ADDIGRILLES

Rentrer les résultats en fin de P3 ICI

RESULTATS CONCOURS PRECEDENTS

Les documents

Cycle 3

Les documents

Cycle 2

Qu'est ce que c'est?

Le concours

CONCOURS CALCUL MENTAL

RETOUR

Solution

RETOUR

En tournant un cube de droite à gauche, face à soi, on peut y lire le mot « RARE ».Quelle est la position des lettres R et E dans le patron dessiné ci-dessous ?

LE DEFI POUR L'ENSEIGNANT

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CLIC

Le concours ALGOREAPour encourager les jeunes français et françaises à progresser en programmation et algorithmique. Dès le CM1

CLIC

LA MULTIPLICATION JAPONAISE

Ou comment réaliser des multiplications sans connaitre les tables...

CLIC

Un recueil d’activités de dessin sur quadrillage et de construction à la règle et au compas. A télécharger

PAPIERS CRAYONS

Les motifs

Comment stimuler le gout des mathématiques dès le plus jeune âge ? Créer des motifs ou les compléter. Ces actvivtés constituent un puissant stimulant pour le développement des mathématiques, particulièrement la géométrie et la logique

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ACTUsMATHS

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MARIE ANGELeTTI

IENMission départementale Mathématique

Présentation DU GROUPE DEPARTEMENTAL MATHEMATIQUE 05

SEBASTIen SPANU

ISABELLE MEYER

NATHALIE FOURBET

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Conseillère pédagogiqueRéférente Mathématique de circonscription

Conseillère pédagogiqueRéférente Mathématique de circonscription

Conseillère pédagogiqueRéférente Mathématique de circonscription

Conseiller pédagogiqueRéférent Mathématique de circonscription

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PAGE SPECIALE Semaine des maths

CONcours de calcul Mental CYcles 2 et 3

histoire de mathsHistoire des maths

ACTUS

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VU en CLASSE

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ANCIENNES LETTRES

LES DEFIS pour tous les cycles

Lettre des maths #24PERIODE 42024/2025

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DEFI CYCLE 1

DEFI CYCLE 2

DEFI CYCLE 3

ACTIONS MATHS 2024/2025PERIODE 4

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A LIRE ICI

ADA LOVELACE

Connue pour avoir réalisé le premier véritable programme informatique, Ada Lovelace fait partie de ces figures féminines trop longtemps oubliées par l’histoire des sciences.

Histoires de maths, histoire des maths

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DANS LE CADRE DE LA SEMAINE DES MATHS 2024L'IMPORTANT C'EST DE PARTICIPER

MAths et EPS

Maths et INTERDISCIPLINARITE

Une proposition d'activités sur une semaine avec des airs de jeux olympiques pour petits et grands. Que ce soit pour aider la mascotte Mathémagaulix a gagner un ticket pour assister aux jeux ou jouer avec les anneaux olympiques, l’essentiel c’est de s’amuser et de participer.

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PERIODE 4LE COMPTE EST BON ou MATHADOR

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RESULTATS CONCOURS PRECEDENTS

Les documents

Cycle 3

Les documents

Cycle 2

Qu'est ce que c'est?

Le concours

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CONCOURS CALCUL MENTAL

Solution

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Combien vaut:20242−20232 + 20222−20212 +…+42−32 + 22−12

LE DEFI POUR L'ENSEIGNANT

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CLIC

CLIC

MATHSUMOUn jeu pour mémoriser les tables de multiplication

CLIC

CLIC

M@ths en vie propose un rituel de problèmes s’appuyant sur une programmation et une progression sur les 5 périodes de l’année, et ce, du CP au CM2.

RITUELS DE PROBLEMES

Un outil de lancers de dés

Petit outil à projeter pour jouer avec 1, 2 ou 3 dés, possibilités de différentes configurations.

LIER NOMBRE ET ESPACE

Pourquoi est-il recommandé, dèsle plus jeune âge, d’expliquer aux élèves le lien entre les nombres et l’espace ?

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ACTUsMATHS

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MARIE ANGELeTTI

IENMission départementale Mathématique

Présentation DU GROUPE DEPARTEMENTAL MATHEMATIQUE 05

SEBASTIen SPANU

ISABELLE MEYER

NATHALIE FOURBET

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Conseillère pédagogiqueRéférente Mathématique de circonscription

Conseillère pédagogiqueRéférente Mathématique de circonscription

Conseillère pédagogiqueRéférente Mathématique de circonscription

Conseiller pédagogiqueRéférent Mathématique de circonscription

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CONcours de calcul Mental CYcles 2 et 3

histoire de mathsHistoire des maths

ACTUS

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LES DEFIS pour tous les cycles

Lettre des maths #25PERIODE 52024/2025

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DEFI CYCLE 1

DEFI CYCLE 2

DEFI CYCLE 3

ACTIONS MATHS 2024/2025PERIODE 5

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Le nombre 12

A LIRE ICI

un nombre particulier? ET POURQUOI?

Histoires de maths, histoire des maths

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CYCLES 2 et 3

CYCLE 1

Cependant, ils seront étudiés avec un regard mathématique de l’enseignant qui permettra d’en appréhender certains concepts.

L’album comme support pédagogique pour travailler des notions mathématiques à tous les cycles.Deux albums sont exploités, sans qu’ils aient au départ de réelles intentions didactiques en mathématiques.

MATHS ET ALBUMS

Maths et INTERDISCIPLINARITE

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PERIODE 5LA COURSE AUX NOMBRES

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RESULTATS CONCOURS PRECEDENTS

Les documents

Cycle 3

Les documents

Cycle 2

Qu'est ce que c'est?

Le concours

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CONCOURS CALCUL MENTAL

Solution

RETOUR

Un nombre à quatre chiffres, tous distincts de 0, possède la propriété suivante : si l’on supprime les deux chiffres de gauche, le nombre restant est cinq fois plus grand que le nombre formé en supprimant les deux chiffres de droite. Si son chiffre des dizaines est 6, quel est le nombre original ?

LE DEFI POUR L'ENSEIGNANT

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CLIC

PROJETS PROGRAMMES RENTREE 2024

CLIC

LA PROBLEMATHEQUE

Une consultation sur les projets de programmes des cycles 1 et 2 est organisée du 16 avril 2024 au 13 mai 2024.

Une plateforme collaborative et évolutive proposant aux enseignantes et enseignants des problèmes mathématiques stimulants, conçus à partir des travaux de la recherche, pour tous les niveaux.

RETOUR

CLIC

Deux jeux de difficultés variables pour travailler les nombres jusqu'à 7 en maternelle. A imprimer.

Quand deux écoles du Briançonnais décident de s'associer pour la semaine des maths, cela donne une série d'activités à vivre ensemble.

La semaine des maths DANS les écoles

CLIC

LE jeu des sacs

ACTUsMATHS

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MARIE ANGELeTTI

IENMission départementale Mathématique

Présentation DU GROUPE DEPARTEMENTAL MATHEMATIQUE 05

SEBASTIen SPANU

ISABELLE MEYER

NATHALIE FOURBET

BARBARA STRBA

Conseillère pédagogiqueRéférente Mathématique de circonscription

Conseillère pédagogiqueRéférente Mathématique de circonscription

Conseillère pédagogiqueRéférente Mathématique de circonscription

Conseiller pédagogiqueRéférent Mathématique de circonscription

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CONCOURS n°3

CONCOURS n°4

CONCOURS n°1

CONCOURS n°2

Calculs cachés

Addigrilles

La course aux nombres

Compte est bon/Mathador

RETOUR

RESULTATSCONCOURSCALCUL MENTAL

Calendrier de l'Avent Cycle 3

Calendrier de l'Avent Cycle 2

Calendrier de l'Avent Cycle 1

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Réponses

24

23

22

21

20

19

18

17

16

15

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Calendrier de l'Avent Cycle 1

Réponses

24

23

22

21

20

19

18

17

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Calendrier de l'Avent Cycle 2

Réponses

24

23

22

21

20

19

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17

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10

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Calendrier de l'Avent Cycle 3

Proposition 2

La proposition, de la mission MAths du département des Bouches du Rhône, à retrouver sur la page MATHS ET INTERDISCIPLINARITE

Proposition 1

RETOUR

Semaine des mathématiques 2024 Du 13 au 20 mars L'IMPORTANT C'EST de PARTICIPER

De la quatrième colonne de cette multiplication, on déduit que D+E=E, soit D=0. Si E=1, alors la troisième colonne B+A+F doit donner une somme se terminant par 1 et doit donc engendrer une retenue qui, additionnée avec 1+D=1, doit se terminer par E=1, ce qui est impossible. On déduit donc de la seconde colonne que E=2 ou E=3, puisque la retenue de B+A+F vaut 1 ou 2. Du fait que 1AE×E=BDF et E2<10, on sait que le chiffre des unités de E×A vaut 0, ce qui implique que E=2 et A=5. Par la dernière colonne, on a donc F=E2=4. En prenant les deuxième et troisième colonnes de cette multiplication, on a enfin B+5+4=12, autrement dit B=3. Donc la multiplication est :

Réponse : 1365 Notons ab6c le nombre à quatre chiffres de départ. On sait que 6c vaut cinq fois le nombre de centaines du nombre original. On en déduit que 6c est un multiple de 5. Comme c≠0, nécessairement c=5. Comme 65=5×13, on en déduit que le nombre cherché est 1365.