¿Qué tipos de ítems conoces?

¿Qué tipos de ítems conoces?

Concepto de ítem.

Es definido por Osterlind (1998), citado en Urdaneta (2013) como una unidad de medida con un estímulo, un modo preceptivo para provocar una respuesta del sujeto evaluado, y a partir de estas puede ser estimado su nivel en el concepto psicológico (conocimiento, habilidad, personalidad etc) que se pretende medir.

Los ítem son las respuestas que da el evaluado a los estímulos de un test, donde se evalúan las características psicológicas. Martínez, R. (s,f)

Características

Tipos de ítems

Existes dos tipos de prueba que se deben utilizar, dependiendo la situación en la que se evaluará a un individuo.

Una prueba psicométrica es un instrumento utilizado para evaluar la capacidad mental, la personalidad y el comportamiento de un individuo.

Prueba de ejecución típica

Prueba de ejecución Máxima

iMPORTANCIA DE VERIFICAR LOS ÍTEMS

Es de vital importancia revisar los ítems ya que ellos representaran al objeto de estudio del fenómeno psicológico.En la verificación se debe comprobar que: - El ítem es pertinente para la prueba. - El ítem sesga la información. - El ítem genera algún conflicto social debido a su estructura.

Los ítems deben sometidos a tres filtros: expertos en ele contenido, sujetos de la poblacion objetivo y expertos en psicometría.

Esta práctica podría segurar la precisión, calidad y la confiabilidad, previniendo errores y optimizando resultados en el test.

Clasificación de ítems aunado a las

Teorias de verificación

ÍTEMS ABIERTOS

CORRELACIÓN AL AZAR

CONOCIMIENTO PARCIAL

ÍTEMS inversos

La importancia de la construcción de los ítems y la relevancia del proceso de verificación.

La construcción de ítems es un proceso esencial para garantizar la calidad de la evaluación. Los ítems bien construidos son precisos, confiables, eficientes y de fácil interpretación. Los test que utilizan ítems bien construidos producirán datos de calidad que se utilizarán por el profesional para tomar decisiones informadas y acertadas.

La verificación de ítems es un proceso vital para garantizar la calidad del test de evaluación. La verificación asegura que los ítems sean claros, precisos, relevantes, libres de sesgos y contribuyan a obtener resultados válidos y confiables.

Conocimiento parcial

Los individuos no tienen el mismo grado de conocimiento, ni el mismo desarrollo de habilidades, en consecuencia se debe analizar y medir el grado de información de cada individuo al responder la misma pregunta. Muñiz (2018), menciona que se ha tratado de calificar por distintos medios el conocimiento parcial que el individuo posee de los ítem, no quedarse solo en el acierto o fallo. Muñiz formula tres puntos para avaluarlos: juicio de seguridad (confianza de haber acertado), responder hasta acertar, ponderación de las alternativas del ítem (alternativa y valor distintos).

Ítem inversos

Estos ítem por su formulación miden en sentido contrario al resto del cuestionario, como lo menciona Chiner (s.f), citado en Martínez, antes de puntuarlos se deben reinvertir.

Ítems abiertos

Estos son preguntas que dan lugar a construcciones realizadas por el individuo que esta contestando. - Valoran el aprendizaje en capacidades, habilidades, actitudes. - Tratan de proyectar como formo su conocimiento de lo aprendido. - Las respuestas pueden ser cortas o largar.

Prueba de ejecución máxima

Estas pruebas evalúan el máximo potencial de un individuo en un aspecto psicológico.En este tipo de prueba es muy importante el tiempo que tarda el individuo en terminar una tarea. Heredia (2020). Algunos ejemplos de estos test son:

Las pruebas de inteligencia o las neuropsicológicas utilizan la prueba de ejecución máxima.

Test de Matrices Progresivas de Raven: Este test evalúa el razonamiento analógico y la capacidad de resolver problemas.

Test de la Casa, el Árbol y la Persona (HTP): evalúa la personalidad y el estado emocional del individuo.

Test de Bender: Evalúa la madurez visomotora y la integración visuoespacial.

Características de los ítem

Los ítems deben contar con las siguientes características:- Poseer la mayor información sobre lo que se quiere evaluar. -Elaborar un banco de ítems. - Que sea útil para medir la característica a observar. - Claro, sencillo y común. - Evitar la negación o aceptación absoluta. - Redactado en tiempo presente.

Tipos de ítems

Los ítem de un test pueden ser de distintos formatos. * Preguntas abiertas. El evaluado debe elaborar la respuesta. * Completar frases. El evaluado debe completar elementos de una oración. * Elección alternativa. El evaluado debe elegir la respuesta correcta de dos alternativas que se le presentan. * De elección múltiple. El evaluado debe elegir la respuesta entre varias opciones posibles.

Correlación al azar

El azar o factor adivinatorio, comúnmente es un indicador decisivo de los test psicológicos, ya que se espera una puntuación especifica en base al valor de cada uno de los ítem. - Se debe homogenizar (unificar) la prueba. - Al puntuar, se puede observar el patrón de respuesta.

Prueba de ejecución típica

Se centra en características típicas del individuo en tareas o aspectos definidos. El tiempo que tarda el individuo en finalizar una tarea no es significativo. Heredia (2020). Algunos ejemplos son los siguientes:

En estos test de ejecución típica se ubican las técnicas que evalúan aspectos de la personalidad. Heredia (2020).

Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI): Uno de los TET más utilizados. Evalúa trastornos psicológicos,(ansiedad, depresión y esquizofrenia). Se pide al evaluado responda a una serie de afirmaciones sobre sí mismo.

Test de Apercepción Temática (TAT): Utiliza láminas con imágenes. Se pide al evaluado que narre una historia de cada imagen.

Test de Rorschach: Se pide al evaluado que interprete una serie de manchas de tinta.

Las respuestas se analizan en función de la motivación, necesidades y los conflictos internos.

Las respuestas se analizan en función de la originalidad, creatividad y la visión de distintas perspectivas.

Los resultados se usan para identificar posibles problemas de salud mental.