EverGREEN in pratica Fase 2: Pianificare l'ecologizzazione dell'IFP
Finanziato dall'Unione europea. Le opinioni espresse appartengono, tuttavia, al solo o ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell'Unione europea o dell’Agenzia esecutiva europea per l’istruzione e la cultura (EACEA). Né l'Unione europea né l'EACEA possono esserne ritenute responsabili.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
INDICE DEI CONTENUTI
FASE 2: PIANIFICAZIONE DEL PROCESSO DI EOLOGIZZAZIONE
SENSIBILIZZAZIONE E FORMULAZIONE DELLE MOTIVAZIONI
SVILUPPARE UNA VISIONE
PROMUOVERE UN IMPEGNO PIÙ AMPIO
VALUTAZIONE DELLA SITUAZIONE ATTUALE
SVILUPPO DI UN PIANO D'AZIONE PER IL GREENING ISTITUZIONALE
ESEMPI DI OBIETTIVI DI ECOLOGIZZAZIONE
CONCLUSIONI
PROGETTARE PASSI VERSO UNA TRANSIZIONE SOSTENIBILE
L'UNESCO propone un processo in quattro fasi per rendere più ecologica l'istruzione e la formazione professionale. everGREEN ha sviluppato approcci, metodi e strumenti innovativi per sostenere le organizzazioni di IFP nell'attuazione pratica di queste fasi.
FASE 2: PIANIFICARE L'ECOLOGIZZAZIONE DELL'IFP
Piano per una formazione professionale più ecologica: Dopo aver compreso come rendere l'IFP più sostenibile, il passo successivo è la creazione di un piano con obiettivi a breve e lungo termine. Questo piano si concentra sul miglioramento dell'intera istituzione per gli studenti e le comunità. Perché la pianificazione è importante: È importante pianificare con attenzione la ristrutturazione di un'istituzione. Se la pianificazione non è fatta bene e c'è una mancanza di comunicazione, il personale e gli studenti possono essere scontenti. Questo può rendere più difficile riprovare in seguito.
SENSIBILIZZAZIONE E FORMULAZIONE DELLE MOTIVAZIONI
- La formulazione di una motivazione potrebbe essere il passo più importante.
- È necessario creare un senso di urgenza nell'organizzazione per trovare compagni di campagna.
- Tutti i soggetti coinvolti devono essere convinti dell'importanza del compito.
- Tutti devono considerare il processo importante e utile per gli studenti, la comunità, il personale e l'istituzione.
FORMULARE LA MOTIVAZIONE
Utilizzare le linee guida: Formulare la motivazione Scrivete gli aspetti delle 4 dimensioni che rendono necessario un processo di greening per la vostra istituzione.
SVILUPPARE UNA VISIONE
Una volta raccolte tutte le informazioni necessarie per determinare la direzione da prendere, è possibile creare una visione. Cosa abbiamo finora:
- Chiara comprensione del significato di "processo di ecologizzazione".
- Allineamento con i mandati e le politiche ufficiali
- Panoramica del vostro sostegno a casa
- Le prime priorità relative all'area di inverdimento
- Un motivo per cui lo stiamo facendo
SVILUPPARE UNA VISIONE
- Una visione aiuta a dare una direzione al singolo piano di rinverdimento durante il suo svolgimento.
- Ogni ulteriore misura pianificata può essere verificata per vedere se supporta o meno la visione.
- La visione può essere utilizzata per ulteriori comunicazioni all'interno dell'organizzazione.
Utilizzare il foglio di istruzioni: Formulare la motivazione Scrivete gli aspetti delle 4 dimensioni che rendono necessario un processo di greening per la vostra istituzione.
PROMUOVERE UN IMPEGNO PIÙ AMPIO
- Utilizzate le motivazioni e la visione sviluppata per ottenere un impegno più ampio nella vostra organizzazione.
- Dovrete coinvolgere le persone, dalla direzione agli studenti, per implementare un processo di ecologizzazione.
VALUTAZIONE DELLA SITUAZIONE ATTUALE
- Il team di everGREEN ha sviluppato uno strumento di valutazione.
- Lo strumento vi aiuta a valutare il vostro livello di preparazione e il vostro livello di ambizione.
- In base al vostro grado di preparazione e alle vostre ambizioni, vi troverete in uno dei 9 scenari disponibili.
- Lo strumento vi fornirà mini-corsi su misura per il vostro livello di preparazione e di ambizione.
SVILUPPO DI UN PIANO D'AZIONE PER L'ECOLOGIZZAZIONE ISTITUZIONALE
- Ora è il momento di iniziare a sviluppare il vostro piano individuale per il verde!
- Ricordate: non tutto ciò che deve essere fatto può essere intrapreso in una sola volta!
- Il primo passo consiste nel valutare quali obiettivi fissare.
- Nei prossimi giorni, il piano sarà sviluppato passo dopo passo, le fasi di attuazione, le risorse, la valutazione e il monitoraggio previsti, ecc.
SVILUPPO DI UN PIANO D'AZIONE PER IL GREENING ISTITUZIONALE
- Ora è il momento di iniziare a sviluppare il vostro piano individuale per il verde!
- Ricordate: non tutto ciò che deve essere fatto può essere intrapreso in una sola volta!
- Il primo passo consiste nel valutare quali obiettivi fissare.
- Nei prossimi giorni, il piano sarà sviluppato passo dopo passo, le fasi di attuazione, le risorse, la valutazione e il monitoraggio previsti, ecc.
COSA CONTIENE UN PIANO?
- Obiettivi: obiettivi generali
- Sotto-obiettivi: obiettivi più piccoli e subordinati.
- Obiettivo: ciò che si vuole raggiungere
- Linea di base: la situazione attuale rispetto all'obiettivo.
- Benchmark: un buon punto di riferimento rispetto al quale è possibile confrontare o misurare i progressi.
- Opportunità/minacce: fattori abilitanti o ostacolanti.
- Obiettivo finale: obiettivo misurabile
- Tempistica: indicazione dell'orizzonte temporale.
Utilizzare la scheda di lavoro: Sviluppo di un piano di base per il verde
ESEMPI DI OBIETTIVI DI ECOLOGIZZAZIONE
ESEMPI DI OBIETTIVI DI ECOLOGIZZAZIONE
ESEMPI DI OBIETTIVI DI ECOLOGIZZAZIONE
ESEMPI DI OBIETTIVI DI ECOLOGIZZAZIONE
4. Fogli di lavoro
4. CONCLUSIONI
Una volta completati i fogli di lavoro proposti, avrete iniziato a sviluppare il vostro Piano per il verde. A questo punto potete passare alla fase 3 Attuazione del piano di tutela del verde.
6. RIFERIMENTI
Libri/giornali/articoli
Ulteriori letture
Finanziato dall'Unione europea. Le opinioni espresse appartengono, tuttavia, al solo o ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell'Unione europea o dell’Agenzia esecutiva europea per l’istruzione e la cultura (EACEA). Né l'Unione europea né l'EACEA possono esserne ritenute responsabili.
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EverGREEN in pratica Fase 2: Pianificare l'ecologizzazione dell'IFP
Finanziato dall'Unione europea. Le opinioni espresse appartengono, tuttavia, al solo o ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell'Unione europea o dell’Agenzia esecutiva europea per l’istruzione e la cultura (EACEA). Né l'Unione europea né l'EACEA possono esserne ritenute responsabili.
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INDICE DEI CONTENUTI
FASE 2: PIANIFICAZIONE DEL PROCESSO DI EOLOGIZZAZIONE
SENSIBILIZZAZIONE E FORMULAZIONE DELLE MOTIVAZIONI
SVILUPPARE UNA VISIONE
PROMUOVERE UN IMPEGNO PIÙ AMPIO
VALUTAZIONE DELLA SITUAZIONE ATTUALE
SVILUPPO DI UN PIANO D'AZIONE PER IL GREENING ISTITUZIONALE
ESEMPI DI OBIETTIVI DI ECOLOGIZZAZIONE
CONCLUSIONI
PROGETTARE PASSI VERSO UNA TRANSIZIONE SOSTENIBILE
L'UNESCO propone un processo in quattro fasi per rendere più ecologica l'istruzione e la formazione professionale. everGREEN ha sviluppato approcci, metodi e strumenti innovativi per sostenere le organizzazioni di IFP nell'attuazione pratica di queste fasi.
FASE 2: PIANIFICARE L'ECOLOGIZZAZIONE DELL'IFP
Piano per una formazione professionale più ecologica: Dopo aver compreso come rendere l'IFP più sostenibile, il passo successivo è la creazione di un piano con obiettivi a breve e lungo termine. Questo piano si concentra sul miglioramento dell'intera istituzione per gli studenti e le comunità. Perché la pianificazione è importante: È importante pianificare con attenzione la ristrutturazione di un'istituzione. Se la pianificazione non è fatta bene e c'è una mancanza di comunicazione, il personale e gli studenti possono essere scontenti. Questo può rendere più difficile riprovare in seguito.
SENSIBILIZZAZIONE E FORMULAZIONE DELLE MOTIVAZIONI
FORMULARE LA MOTIVAZIONE
Utilizzare le linee guida: Formulare la motivazione Scrivete gli aspetti delle 4 dimensioni che rendono necessario un processo di greening per la vostra istituzione.
SVILUPPARE UNA VISIONE
Una volta raccolte tutte le informazioni necessarie per determinare la direzione da prendere, è possibile creare una visione. Cosa abbiamo finora:
SVILUPPARE UNA VISIONE
Utilizzare il foglio di istruzioni: Formulare la motivazione Scrivete gli aspetti delle 4 dimensioni che rendono necessario un processo di greening per la vostra istituzione.
PROMUOVERE UN IMPEGNO PIÙ AMPIO
VALUTAZIONE DELLA SITUAZIONE ATTUALE
SVILUPPO DI UN PIANO D'AZIONE PER L'ECOLOGIZZAZIONE ISTITUZIONALE
SVILUPPO DI UN PIANO D'AZIONE PER IL GREENING ISTITUZIONALE
COSA CONTIENE UN PIANO?
- Obiettivi: obiettivi generali
- Sotto-obiettivi: obiettivi più piccoli e subordinati.
- Obiettivo: ciò che si vuole raggiungere
- Linea di base: la situazione attuale rispetto all'obiettivo.
- Benchmark: un buon punto di riferimento rispetto al quale è possibile confrontare o misurare i progressi.
- Opportunità/minacce: fattori abilitanti o ostacolanti.
- Obiettivo finale: obiettivo misurabile
- Tempistica: indicazione dell'orizzonte temporale.
Utilizzare la scheda di lavoro: Sviluppo di un piano di base per il verdeESEMPI DI OBIETTIVI DI ECOLOGIZZAZIONE
ESEMPI DI OBIETTIVI DI ECOLOGIZZAZIONE
ESEMPI DI OBIETTIVI DI ECOLOGIZZAZIONE
ESEMPI DI OBIETTIVI DI ECOLOGIZZAZIONE
4. Fogli di lavoro
4. CONCLUSIONI
Una volta completati i fogli di lavoro proposti, avrete iniziato a sviluppare il vostro Piano per il verde. A questo punto potete passare alla fase 3 Attuazione del piano di tutela del verde.
6. RIFERIMENTI
Libri/giornali/articoli
Ulteriori letture
Finanziato dall'Unione europea. Le opinioni espresse appartengono, tuttavia, al solo o ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell'Unione europea o dell’Agenzia esecutiva europea per l’istruzione e la cultura (EACEA). Né l'Unione europea né l'EACEA possono esserne ritenute responsabili.
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