égalité 4ème

EGALITE FILLES-GARCONS

iL N'Y A PAS DE DIFFERENCES ENTRE LES FILLES ET LES GARCONS

Pas d'accord

D'accord

La différence physique

Lorsqu’un enfant vient aumonde, il naît avec un sexe biologique,mâle ou femelle. Mais ce sexe, quela nature lui a donné, ne définit pas àl’avance son comportement commegarçon ou comme fille. C’est la société qui décidesi certains comportements sont mas-culins (la vivacité, la confiance en soi…)et d’autres féminins (la douceur, la pa-tience…). Et dans chaque société, unefille doit se comporter d’une manièreet un garçon d’une autre.

La loi

• En se battant contre ces inégalités, au 19ème et 20ème siècle, les femmes ont acquis ces droits

• Pendant longtemps,les femmes n'ont pas eu les mêmes droits que les hommes

• La loi, cherche à garantirl’égalité entre les hommes et lesfemmes dans tous les domaines

Mais, malgrés de grandes avancées dans de nombreux domaines, il y a encore beaucoup à faire

REPERES CHRONOLOGIQUES DES GRANDES DATES DE L'EGALITE HOMMES/FEMMES

Au collège, l'égalité filles/garçons est-elle respectée ?

qu’est-ce que le sexisme ?

Tout acte, geste, représentation visuelle, propos oral ou écrit, pratique ou comportement fondés sur l‘idée qu’une personne ou un groupe de personnes est inférieur du fait de son sexe, commis dans la sphère publique ou privée,

Que l’on soit fille ou garçon, chacun a une personnalité unique. Un garçon peut être sensible, avoir peur, aimer se soucier de son look… et une fille peut être bruyante, casse-cou et ne pas aimer les robes. Traiter un garçon de « fille » ou « femmelette » ou une fille de « garçon manqué » sont des insultes sexistes.

Le sexisme est souvent dirigé contre les filles, mais il peut l’être aussi contre les garçons. Alors, l’égalité, c’est bien une affaire de filles et de garçons ! C’est pour cela que c’est tous ensemble qu’il faut lutter contre les préjugés. Tout le monde a à y gagner, pour que chacun ait le droit d’être et de faire ce qu’il veut

Chacun, fille ou garçon, doit pouvoir faire sa vie selon ses propres choix.

l'outrage sexiste ou sexuel est puni par la loi

L'outrage sexiste ou sexuel consiste à imposer à une personne un propos ou un comportement à connotation sexiste ou sexuelle, qui porte atteinte à sa dignité ou qui l'expose à une situation intimidante, hostile ou offensante.

L'outrage sexiste est puni d'une amende de 135€ à 1 500 €

L'outrage sexiste ou sexuel aggravé: se manifeste par tout propos ou tout comportement à connotation sexuelle ou sexiste à l'encontre d'une personne. Ce propos ou comportement doit porter atteinte à la dignité en raison de son caractère dégradant ou humiliant, ou créer une situation intimidante, hostile ou offensante

Exemple : outrage commis en raison de l'orientation sexuelle ou de l'identité de genre, vraie ou supposée, de la victime

L'outrage sexiste est puni d'une amende de 3750 €

« réagir peut tout changer ! »

Violences Femmes Info Informe et oriente les femmes victimes de violences, et les témoins de ces violences. Traite les violences physiques, verbales ou psychologiques, à la maison ou au travail, et de toute nature (dont les harcèlements sexuels, les coups et blessures et les viols). Ne traite pas les situations d'urgence (ce n'est pas un service de police ou de gendarmerie).

CONCLUSION

Naître fille ou garçon, cela change une vie. Dans beaucoup de domaines, cela influe sur nos occupations, la façon dont on s’habille, dont on communique avec les autres, les études que l’on mène, le métier que l’on choisit… Indépendamment de notre volonté, la société assigne aux filles et aux garçons certains comportements : cela peut engendrer des souffrances.

REPERES CHRONOLOGIQUES DES GRANDES DATES DE L'EGALITE HOMMES/FEMMES

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L’humour se traduit sous différentes formes : jeux de mots, blagues, absurdités, autodérision, second degré, ironie, sarcasme, Il permet de créer des liens et des appartenances, de rapprocher et de rassembler, car l’humour permet de rire ensemble.Dans les relations de vivre-ensemble, s’il est bienveillant, signe de rapports harmonieux, facteur d’inclusion, l’humour peut s’allier avec le respect. Mais il peut aussi être facteur d’exclusion, si l’on rit de l’autre.La plupart du temps, dans les groupes d’adolescents, lorsqu’il y a des moqueries elles sont suivies par l’éternel « mais enfin c’était pour rire, il ou elle n’a pas d’humour » ! L’humour devient alors un sacré fourre-tout dans lequel tout devient acceptable. Si c’est « pour rire » alors, on peut se permettre les pires atrocités, car, enfin, ce n’est pas sérieux ! Il faut donc apprendre à déceler à quel moment l’humour est dirigé « contre », et à quel moment il permet de rire « avec ».[11] On ne peut pas tout excuser au nom de l’humour.

Lrsqu’un trait d’humour est blessant pour celui qui le reçoit, il faut éviter le piège de l’excuse du : « mais c’était pour rire ! ». « Non, ce n’est pas pour rire puisque ça ne l’a pas fait rire lui/elle ». Si l’autre est triste, s’il est en colère ou si même il a peur en raison d’une soi-disant manifestation d’humour, c’est que ce n’était pas de l’humour

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