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Catalogue d'activités RNSPF - 2024 - 2025

JS WORLD

Created on June 11, 2024

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29/12/2025 Maintenance

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MaintenanceJS World Moodle

21 au 22/07/2025 Upgrade en 4.5

27 au 28/02/2025 Maintenance

12/06/2025

13/02/2025

03/10/2024

06/03/2025

07/11/2024

12/09/2024

09/01/2025

10/04/2025

12/12/2024

15/05/2025

12 au 13/03/2025 Construire un parcours FOAD

04 au 06/02/2025 AAP Auteurs

14/01 au 20/05/2025 Hybrider vos formations

15/05/2025 Scénariser et concevoir une vidéo

19/03/2025 Développer ses pratiques collaboratives numériques

13/02/2025 Outils numériques

Décalé du 14 au 16/10/2025 Séminaire annuel JS World CREPS Mystère

2 au 4/04/2025 Formation FPS

Webinaire FPS 21/11/2024

4 au 6/02/2025 Rassemblement Auteurs RNSPF

Lancement de l'AAP Auteur de MOOC

17/09/2024 Avancé - Niveau 2

24/09/2024 Perfection - Niveau 3

10/09/2024 Découverte - Niveau 1

05/11/2024 Découverte - Niveau 1

08/10/2024 Découverte - Niveau 1

04/03/2025 Découverte - Niveau 1

03/06/2025 Péda Active avec H5P

06/05/2025 Découverte - Niveau 1

08/04/2025 Péda Active avec H5P

07/01/2025 Découverte - Niveau 1

11/02/2025 Pulse & Content Designer

15/10/2024 Avancé - Niveau 2

22/10/2024 Perfection - Niveau 3

26/11/2024 Découverte - Niveau 1

19/11/2024 Perfection - Niveau 3

12/11/2024 Avancé - Niveau 2

10/12/2024 Avancé - Niveau 2

11/03/2025 Avancé - Niveau 2

13/05/2025 Avancé - Niveau 2

14/01/2025 Avancé - Niveau 2

17/12/2024 Perfection - Niveau 3

18/02/2025 Next Cloud & Only Office

10/06/2025 Pulse & Content Designer

15/04/2025 Pulse & Content Designer

21/01/2025 Perfection - Niveau 3

25/02/2025 Péda Active avec H5P

18/03/2025 Perfection - Niveau 3

20/05/2025 Perfection - Niveau 3

17/06/2025 Next Cloud & Only Office

22/04/2025 Next Cloud & Only Office

Formations JS World Moodle

OCTOBRE

Contact : rnspf@creps-dijon.sports.gouv.fr

ÉVENEMENTS

FORMATIONS PNF

Activités RNSPF 2024 - 2025

AOUT

JUILLET

JUIN

MAI

AVRIL

MARS

FEVRIER

JANVIER

DECEMBRE

NOVEMBRE

SEPTEMBRE

Jeudi DU RNSPF

27-28 FÉRVIER 202521-22 JUILLET 2025 UPGRADE EN 4.5 29 DECEMBRE 2025

PROCHAINES DATES DE MISE À JOUR PLATEFORME

12/12/2024

04 au 06/02/2025 AAP Auteurs

2 au 4/04/2025 Formation FPS

15/05/2025 Scénariser et concevoir une vidéo

17/12/2024 Perfection - Niveau 3

10/12/2024 Avancé - Niveau 2

26/11/2024 Découverte - Niveau 1

19/11/2024 Perfection - Niveau 3

12/11/2024 Avancé - Niveau 2

05/11/2024 Découverte - Niveau 1

22/10/2024 Perfection - Niveau 3

15/10/2024 Avancé - Niveau 2

08/10/2024 Découverte - Niveau 1

24/09/2024 Perfection - Niveau 3

17/09/2024 Avancé - Niveau 2

10/09/2024 Découverte - Niveau 1

14/01 au 20/05/2025 Hybrider vos formations

19/03/2025 Développer ses pratiques collaboratives numériques

18/03/2025 Perfection - Niveau 3

11/03/2025 Avancé - Niveau 2

04/03/2025 Découverte - Niveau 1

18/02/2025 Next Cloud & Only Office

11/02/2025 Pulse & Content Designer

25/02/2025 Péda Active avec H5P

17/06/2025 Next Cloud & Only Office

10/06/2025 Pulse & Content Designer

03/06/2025 Péda Active avec H5P

20/05/2025 Perfection - Niveau 3

13/05/2025 Avancé - Niveau 2

06/05/2025 Découverte - Niveau 1

22/04/2025 Next Cloud & Only Office

15/04/2025 Pulse & Content Designer

08/04/2025 Péda Active avec H5P

21/01/2025 Perfection - Niveau 3

14/01/2025 Avancé - Niveau 2

07/01/2025 Découverte - Niveau 1

Formations AccompagnementMOODLE

13/02/2025 Outils numériques

05/06/2025

OCTOBRE

Décalé du 14 au 16/10/2025 Séminaire annuel JS World CREPS Mystère

4 au 6/02/2025 Rassemblement Auteurs RNSPF

Contact : rnspf@creps-dijon.sports.gouv.fr

ÉVENEMENTS

FORMATIONS DONT PNF

Activités RNSPF 2024 - 2025

Webinaire FPS 21/11/2024

Lancement de l'AAP Auteur de MOOC

12 au 13/03/2025 Construire un parcours FOAD

AOUT

JUILLET

JUIN

MAI

AVRIL

MARS

FEVRIER

JANVIER

DECEMBRE

NOVEMBRE

SEPTEMBRE

Jeudi DU RNSPF

15/05/2025

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13/02/2025

07/11/2024

10/04/2025

09/01/2025

03/10/2024

06/03/2025

12/09/2024

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  • Sed do eiusmod tempor incididunt ut.
  • Labore et dolore magna aliqua.
  • Présentiel
  • Creps Bourgogne-Franche-Comté - Dijon
Lieu - Modalité

S'inscrire à la formation via " Formajes "

Scénariser et concevoir une vidéo avec ou sans studio d'enregistrement.

Ressources

Comment scénariser une vidéo ? Comment s’exprimer face caméra avec ou sans studio ? Comment utiliser un prompteur ?L’équipe pédagogique vous offrira des solutions faciles pour repartir avec des supports vidéos directement mobilisables dans votre quotidien.

  • Être capable de scénariser un support vidéo
  • Être capable de s’exprimer face caméra
  • Être capable de créer une vidéo directement mobilisable dans mon quotidien

  • Draps vert + Smartphone
  • Studio-RapidMooc
  • Canva, Filmora, Clipchamp...
  • Exemple de vidéos produites
  • Échanges de pratiques et retour d’expérience
  • Classe virtuelles Zoom
  • Canva, Genially, Wooclap, Midjourney, Filmora...
  • CREPS Bordeaux
  • Distanciel - Synchrone
  • 19/03/25 et 26/03/25 - de 10h à 12h et 14h à 16h
Lieu - Modalité - Sessions

S'inscrire à la formation via " Formajes "

Développer ses pratiques collaboratives numériques

Ressources
  • Objectifs :
    • Définir ses besoins de collaboration
    • Identifier les freins éventuels
    • Savoir faire le bon choix d’outils et savoir les utiliser
  • Contenu :
    • Les avantages des pratiques collaboratives
    • Les freins possibles
    • Présentation de différents outils
    • Mises en situation
  • CREPS de Toulouse (Occitanie)
  • Du 14/01 au 20/05/2025 - Distanciel synchrone et asynchrone (alternance classes virtuelles / travaux intersessions)
  • Classes virtuelles : 14/01, 11/03, 20/05 de 10h30-12h
Lieu - Modalité - Sessions

S'inscrire à la formation via " Formajes "

Hybrider vos formations Les bases pour se lancer

Ressources
  • Comprendre les principes fondamentaux de l'hybridation des formations, ses avantages et ses défis afin de concevoir des scénarios d'apprentissage et d'accompagnement adaptés.
  • Identifier les incontournables pour concevoir des dispositifs intégrant des contenus et activités en présentiel et en ligne.
  • Choisir des outils et technologies adaptés aux besoins pour rendre l'apprentissage actif, collaboratif et individualisé.
  • Concevoir ou faire produire des contenus et activités adéquats.
  • Effectuer le redesign pédagogique d'un parcours de formation existant.
  • LMS Moodle
  • Classe virtuelles
  • Outils de production (sélectionnés selon les besoins)
  • CREPS de Bourgogne-Franche-Comté (Dijon)
  • Présentiel
  • 12/03/2025 au 13/03/2025 - De 8h30 à 17h
  • Échanges de pratiques et retour d’expérience
  • LMS Moodle
  • Articulate, Canva, Genially, Wooclap, Midjourney, Filmora...

(Formation Ouverte À Distance)

Lieu - Modalité - Sessions

S'inscrire à la formation via " Formajes "

Construire un parcours FOAD

Ressources
  • La FOAD est une modalité d’enseignement qui nécessite :
    • De saisir les enjeux du distanciel
    • D’en maîtriser les effets vertueux et indésirables
    • De mobiliser des compétences techniques et pédagogiques spécifiques.
  • Déroulé prévisionnel :
    • Généralités, adre d'application de la FOAD, Conception, Scénarisation, Illustration et Retour d'Expérience.
    • Ingénierie ruban pédagogique ternaire.
    • Organisation et animation des différentes séquences FOAD.
    • Suivi administratif et pédagogique.
  • Présentiel
  • Creps Bourgogne-Franche-Comté - Dijon
Lieu - Modalité

S'inscrire à la formation via " Formajes "

Scénariser et concevoir une vidéo avec ou sans studio d'enregistrement.

Ressources

Comment scénariser une vidéo ? Comment s’exprimer face caméra avec ou sans studio ? Comment utiliser un prompteur ?L’équipe pédagogique vous offrira des solutions faciles pour repartir avec des supports vidéos directement mobilisables dans votre quotidien.

  • Être capable de scénariser un support vidéo
  • Être capable de s’exprimer face caméra
  • Être capable de créer une vidéo directement mobilisable dans mon quotidien

  • Draps vert + Smartphone
  • Studio-RapidMooc
  • Canva, Filmora, Clipchamp...
  • Exemple de vidéos produites

Consulter ici l'ensemble de l'offre de formation via le catalogue national Formajes

  • Formations dispensées dans le cadre du Programme National de Formation (PNF) piloté par l'École des Cadres du Sport (ECS)
  • Public visé :Les Agents de l’État des 3 réseaux du Ministère des Sports des Jeux Olympiques et Paralympiques sous l’égide de la Direction des Sports (DS) et de la Direction Jeunesse Éducation Populaire et Vie Associative. (DJEPVA) qui souhaitent s’inscrire à une action de formation professionnelle continue. Les 3 réseaux :
    • Les Établissements Publics(CREPS),
    • Les Fédérations
    • Les Services Déconcentrés (DRAJES et SDJES) ou d’administration centrale (DS, DJEPVA,)
  • S'inscrire : Cliquer sur l'interaction de la formation souhaitée pour consulter plus en détail l'offre et être redirigé ver l'application Formajes vous permettant de vous inscrire.

Consulter ici l'ensemble de l'offre de formation via le catalogue national Formajes

  • Formations dispensées dans le cadre du Programme National de Formation (PNF) piloté par l'École des Cadres du Sport (ECS)
  • Public visé :Les Agents de l’État des 3 réseaux du Ministère des Sports des Jeux Olympiques et Paralympiques sous l’égide de la Direction des Sports (DS) et de la Direction Jeunesse Éducation Populaire et Vie Associative. (DJEPVA) qui souhaitent s’inscrire à une action de formation professionnelle continue. Les 3 réseaux :
    • Les Établissements Publics(CREPS),
    • Les Fédérations
    • Les Services Déconcentrés (DRAJES et SDJES) ou d’administration centrale (DS, DJEPVA,)
  • S'inscrire : Cliquer sur l'interaction de la formation souhaitée pour consulter plus en détail l'offre et être redirigé ver l'application Formajes vous permettant de vous inscrire.

Construire une ressource multimédia directement mobilisable dans son quotidien.

  • CREPS de Bourgogne-Franche-Comté (Dijon)
  • Distanciel - Synchrone
  • 13/02/2025 - de 10h à 12h et de 14h à 16h
Lieu - Modalité - Sessions

S'inscrire à la formation via " Formajes "

Les outils numériques

Ressources
  • Découvrir les outils numériques les plus puissants et intuitifs du moment pour réaliser tout type de support nécessaire à l’exercice de ses missions.
  • Les utiliser de manière idoine. L’équipe pédagogique vous proposera des solutions pour chaque situation.
  • Participer à cette formation vous permet également de répondre aux exigences Qualiopi de mise à niveau de vos compétences numériques et pédagogiques.
  • Être capable de créer des supports numériques de qualité à l’aide d’outils numériques diversifiés et adaptés à ses missions.
  • Être capable de les diffuser et en assurer la promotion et l’animation.
  • Échanges de pratiques et retour d’expérience
  • Classe virtuelles Zoom
  • Canva, Genially, Wooclap, Midjourney, Filmora...
  • CREPS de Bourgogne-Franche-Comté (Dijon)
  • Présentiel
  • 12/03/2025 au 13/03/2025 - De 8h30 à 17h
  • Échanges de pratiques et retour d’expérience
  • LMS Moodle
  • Articulate, Canva, Genially, Wooclap, Midjourney, Filmora...

(Formation Ouverte À Distance)

Lieu - Modalité - Sessions

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Construire un parcours FOAD

Ressources
  • La FOAD est une modalité d’enseignement qui nécessite :
    • De saisir les enjeux du distanciel
    • D’en maîtriser les effets vertueux et indésirables
    • De mobiliser des compétences techniques et pédagogiques spécifiques.
  • Déroulé prévisionnel :
    • Généralités, adre d'application de la FOAD, Conception, Scénarisation, Illustration et Retour d'Expérience.
    • Ingénierie ruban pédagogique ternaire.
    • Organisation et animation des différentes séquences FOAD.
    • Suivi administratif et pédagogique.
  • Échanges de pratiques et retour d’expérience
  • Classe virtuelles Zoom
  • Canva, Genially, Wooclap, Midjourney, Filmora...
  • CREPS Bordeaux
  • Distanciel - Synchrone
  • 19/03/25 et 26/03/25 - de 10h à 12h et 14h à 16h
Lieu - Modalité - Sessions

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Développer ses pratiques collaboratives numériques

Ressources
  • Objectifs :
    • Définir ses besoins de collaboration
    • Identifier les freins éventuels
    • Savoir faire le bon choix d’outils et savoir les utiliser
  • Contenu :
    • Les avantages des pratiques collaboratives
    • Les freins possibles
    • Présentation de différents outils
    • Mises en situation

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  • CREPS de Toulouse (Occitanie)
  • Du 14/01 au 20/05/2025 - Distanciel synchrone et asynchrone (alternance classes virtuelles / travaux intersessions)
  • Classes virtuelles : 14/01, 11/03, 20/05 de 10h30-12h
Lieu - Modalité - Sessions

S'inscrire à la formation via " Formajes "

Hybrider vos formations Les bases pour se lancer

Ressources
  • Comprendre les principes fondamentaux de l'hybridation des formations, ses avantages et ses défis afin de concevoir des scénarios d'apprentissage et d'accompagnement adaptés.
  • Identifier les incontournables pour concevoir des dispositifs intégrant des contenus et activités en présentiel et en ligne.
  • Choisir des outils et technologies adaptés aux besoins pour rendre l'apprentissage actif, collaboratif et individualisé.
  • Concevoir ou faire produire des contenus et activités adéquats.
  • Effectuer le redesign pédagogique d'un parcours de formation existant.
  • LMS Moodle
  • Classe virtuelles
  • Outils de production (sélectionnés selon les besoins)

Construire une ressource multimédia directement mobilisable dans son quotidien.

  • CREPS de Bourgogne-Franche-Comté (Dijon)
  • Distanciel - Synchrone
  • 13/02/2025 - de 10h à 12h et de 14h à 16h
Lieu - Modalité - Sessions

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Les outils numériques

Ressources
  • Découvrir les outils numériques les plus puissants et intuitifs du moment pour réaliser tout type de support nécessaire à l’exercice de ses missions.
  • Les utiliser de manière idoine. L’équipe pédagogique vous proposera des solutions pour chaque situation.
  • Participer à cette formation vous permet également de répondre aux exigences Qualiopi de mise à niveau de vos compétences numériques et pédagogiques.
  • Être capable de créer des supports numériques de qualité à l’aide d’outils numériques diversifiés et adaptés à ses missions.
  • Être capable de les diffuser et en assurer la promotion et l’animation.
  • Échanges de pratiques et retour d’expérience
  • Classe virtuelles Zoom
  • Canva, Genially, Wooclap, Midjourney, Filmora...