Familias - IES EL DOCTORAL TRÁNSITO PRIMARIA SECUNDARIA

¡NOS VAMOS AL IES EL DOCTORAL!

LES DAMOS LA BIENVENIDA A TODAS LAS FAMILIAS

1. PRESENTACIÓN

ÍNDICE

1. Presentación

6. Organización

2. La adolescencia

7. Convivencia

8. Mediación

3. Instalaciones

9. Comunicación con las familias

4. Actividades

10. Materias

5. Planos del centro

2. La adolescencia

Nos ponemos en situación

entrada / salida al centro

Calle Tiscamanita

calle moralito

3. INSTALACIONES

BIBLIOTECA /Espacios creativos

AULA Y CARROS MEDUSA

3. INSTALACIONES

CANCHAS DEPORTIVAS

pasillos

paBellón

3. INSTALACIONES

CAFETERÍA

LABORATORIOS

4. ACTIVIDADES

celebraciones

Huerto escolar

CHARLAS

4. ACTIVIDADES

TECNOLOGÍA

4. ACTIVIDADES

espacios creativos

4. ACTIVIDADES

espacios creativos

5. planos del centro - nivel I

5. planos del centro - nivel I

6. ORGANIZACIÓN

Atentos a la distribución del alumnado en el recreo.

HORARIO DEL CENTRO: 08:00-14:00

HORARIO RECREO: 10:45-11:15

ACCESO AL RECREO EN oRDEN

TALLERES Y ACTIVIDADES EN EL RECREO

6. ORGANIZACIÓN

Aquí pasaremos nuestros recreos

7. CONVIVENCIA

8. recursos de convivencia

MEDIACIÓN:El I.E.S. dOCTORAL CUENTA CON UN EQUIPO DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA Y UN COORDINADOR DE BIENESTAR. eSTE EQUIPO ESTÁ FORMADO POR PROFESORADO CUALIFICADOS EN EN MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. PUEDES ACUDIR AL EQUIPO CUANDO LO NECESITES, TIENEN SU SEDE EN LA JEFATURA DE ESTUDIOS.

La mediación es una oportunidad para resolver conflictos

8. recursos de convivencia

CONTAMOS EN EL INSTITUTO CON:- promeco - Tutorías afectivas - COORDINADOR DE BIENESTAR - RECREOS DE REFLEXIÓN - EQUIPO DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA

8. recursos de convivencia

parte de incidencias

8. recursos de convivencia

parte de incidencias

8. recursos de convivencia

SERVICIO DE PREVENCIÓN Y AYUDA CONTRA EL ACOSO ESCOLAR (SPACAE).

Equipo de profesionales, formado por psicólogos/as especializados/as en la problemática del acoso escolar, presta aseramiento y orientación a los agentes educativos de la Comunidad escolar (famiias, profesorado,...) sobre medidas a tomar en caso de conocer la existencia de acoso escolar. Se puede contactar con el servicio a través de:

• Teléfono: 800007368 (de lunes a viernes de 8:00 a 20:00 h).
• Correo electrónico: acosoescolar@podemosayudarte.org
• Sede Tenerife: Avda. Buenos Aires, 3-5, 4ª planta Edif. Tres de Mayo 38071 Santa Cruz de Tenerife.

Contacta con nosotros podemos ayudarte

9. Comunicación con las familias

Teléfono del centro 928 79 20 13

pincek ekade web

APP - Familia (móvil)

tutorías y reuniones con docentes

tutora@gobiernodecanarias.org

10. MATERIAS

11. matrícula

La matrícula es on-line y es necesario conectarse a la siguiente página

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/alumnado-familias/admision_alumnado/secundaria-obligatoria/index.html

Durante el proceso de matrícula es necesario subir a la web los siguientes documentos escaneados:

NIF, NIE o pasaporte del alumno/a

NIF, NIE o pasaporte de los padres o represenantes legales

Tarjeta Sanitaria del alumno/a o tarjeta de otra entidad aseguradora en la que el alumno/a sea beneficiario de prestación sanitaria.

Libro de Familia (Todas las páginas que se encuentren cumplimentadas)

En caso de alumnado con discapacidad, enfermedad crónica o cualquier otra cirscunstancia relacionada con el estado de salud, que el centro deba conocer, informes de los estudios médicos realizados, así como, en su caso, certificado oficial de discapacidad.

Cartilla de vacunas del alumno/a

Del 26 de junio al 8 de julio de 2025

¡TE ESPERAMOS EL PRÓXIMO CURSO!

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APP FAMILIA I

App Familia

PROTOCOLO ACOSO ESCOLAR

Cuando se activa el protocolo interno de acoso se establecen inmediatamente una serie de medidas de cara a la protección del alumno/a y la depuración de las posibles responsabilidades ante lo que puede ser un verdadero caso de acoso escolar o, por el contrario, una situación conflictiva. Entre las medidas están el establecimiento de varias entrevistas con el alumno/a posible víctima y el alumnado señalado, así como otros testigos o alumnado que podrá colaborar como alumnado de apoyo, etc. Del mismo modo, se incide en la comunicación con el profesorado para que extreme la vigilancia, el establecimiento de un docente como tutor emocional, la comunicación con las familias implicadas, etc.

Reuniones presenciales

Reuniones presenciales:último martes de cada mes, en horario de 17.00 a 18.00 Cada tutor/a gestionará las entrevistas presenciales o telefónicamente con las familias previa solicitud (solicitar cita previa mandando correo al tutor/a)

IES El Doctoral - Web - Familias

APP FAMILIA II

App Familia