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Cuadro comparativo

Viridiana Sanchez

Created on June 11, 2024

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Transcript

R2. ¿Qué distingue a una perspectiva metodológica de otra?

CUADRO COMPARATIVO

Teoria Fundamentada

Investigación-Acción

Etnometodología

La etnometodología es una perspectiva sociológica que surgió en la década de 1960. Fue desarrollada principalmente por Harold Garfinkel, un sociólogo estadounidenseas

La teoría fundamentada se originó en la Escuela de Sociología de Chicago, cuando Barney Glaser y Anselm Strauss deciden publicar el libro The Discovery of Grounded Theoryi

El término "investigación acción" proviene del autor Kurt Lewis y fue utilizado por primera vez en 1944. describía una forma de investigación que podía ligar el enfoque experimental de la ciencia social

Origen

fue ideado primero por Lewin (1946) y luego desarrollado por Kolb (1984), Carr y Kemmis (1988) y otros autores

Harold GarfinkelHarvey Sacks Emanuel Schegloff Gail Jefferson

Barney Glaser y Anselm Strauss en la década de 1960.

Respectivos Representantes

La Etnometodología es una propuesta sociológica alternativa con una consistente argumentación para estudiar los contextos sociales

La teoría fundamentada es un método sistemático en ciencias sociales que requiere la construcción de teorías a partir de la recolección y análisis de datos.

La investigación-acción es una metodología de investigación para indagar, en el interior de una comunidad y en los problemas que esta sufre, pero de un modo activo.

Definición

Investigación Documental

Teoria Fundamentada

Investigación-Acción

Etnometodología

Análisis de la conversación Observación participante Análisis documental Entrevistas no estructuradas

Principales tecnicas/ instrumentos de recolleción

Entrevistas en profundidadObservación participante Analisis de documento Grupos Focales

Cuestionario.Entrevista. Observación Análisis de contenido.

La ontología de la Teoría Fundamentada tiende a ser constructivista, aunque puede variar dependiendo del enfoque del investigador (Glaserian vs. Straussian).

La ontología de la etnometodología se basa en la idea de que la realidad social es construida y sostenida a través de las prácticas cotidianas de las personas.

La postura ontológica de la investigación-acción considera que la realidad es una construcción social, dinámica y participativa.

Postura ontológica de la perspectiva

Desde una perspectiva epistemológica, la etnometodología sostiene que el conocimiento se deriva de la observación y análisis de las prácticas cotidianas de las personas

La epistemología de la Teoría Fundamentada también puede variar, pero generalmente se alinea con el constructivismo y interpretativismo

La investigación-acción se basa en una epistemología que enfatiza la relación interactiva y colaborativa entre el investigador y el fenómeno de estudio.

Postura epistemológica de la perspectiva