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Arte à distância de um clique! Art is just a click away!

Ana Paula Vaz Loureiro11 de junho de 2024

Curso de Formação: IA e Ética desafios e oportunidades Turma: A233924T5

Arte à distância de um clique! Art is just a click away!

Ana Paula Vaz Loureiro11 de junho de 2024

Objetivo: promover a aprendizagem da língua inglesa colocando os alunos em contacto com obras de arte de pintores reconhecidos

Público-alvo: alunos de 8.º ano trabalho colaborativo

Produto final: exposição em Art Steps

Tempo da atividade:4 aulas de 90 minutos

Preparação da atividade: Todos os alunos têm computador; Requisição do espaço da Biblioteca e da Sala Multimédia

Arte à distância de um clique! Art is just a click away!

Ana Paula Vaz Loureiro11 de junho de 2024

Avaliação Sumativa A avaliação sumativa será realizada com base no questionário criado com recurso à inteligência artificial sobre os vários autores os pintores que são trabalhados ao longo da exposição, desta forma todos os alunos terão de verificar qual os trabalhos e os colegas realizaram para que possam responder. Será tida em conta a qualidade das apresentações realizadas com base na rúbrica de avaliação disponibilizada no Teams, também realizada com recurso a IA. No final do trabalho será realizado um Reflect no Teams, para aferir de que forma é que os alunos consideram que decorreu a atividade e como se sentiram relativamente ao trabalho realizado.

Avaliação

Avaliação Formativa: Ao longo do decorrer da atividade, será avaliado o trabalho realizado pelos grupos, em tempo real, no espaço de colaboração do Teams também será avaliada, no final de cada aula, a prestação de cada grupo e de cada indivíduo através de uma reflexão, feita nas conversas do Teams, sobre o trabalho realizado naquela aula. O professor dará, ainda, feedback imediato à medida que o trabalho vai sendo realizado. Ao longo da visita às exposições, cada aluno irá responder aos questionários realizados pelos grupos de trabalho.

Avaliação

• Pickerwheel - criação dos grupos de trabalho aleatórios e escolha aleatória dos pintores de cada grupo;• Canva - criação de recursos por parte dos alunos (apresentações, imagens, QR Codes, etc); • Artsteps - partilha dos recursos criados com a comunidade educativa; • Quizizz - criação de questionários, por parte dos alunos e professora para inserir no Artsteps e para fazer a avaliação final; • Kahoot - criação de questionários, por parte dos alunos e professora para inserir no Artsteps e para fazer a avaliação final; • Magic School - criação de questionários a aplicar aos alunos;

Recursos da atividade

Numa fase inicial, serão criados os grupos de forma aleatória com recurso à ferramenta Randomlist. O sorteio do pintor de cada grupo também será realizado com recurso a uma ferramenta digital, neste caso o Pickerwheel. O trabalho colaborativo será partilhado numa tarefa no Teams, onde estão disponibilizados os critérios de avaliação criados com recurso a IA. O draft do trabalho será realizado no Espaço de Colaboração do Teams para que seja feita a monitorização em tempo real, por parte da professora. Os alunos irão realizar uma pesquisa e abordagem das obras de arte dos pintores que lhes foram atribuídos de forma aleatória, sendo que devem criar obrigatoriamente imagens, apresentações, QR codes para inserir na exposição virtual com as várias informações solicitadas.

Descrição da atividade

Cada grupo deverá: - Criar pelos menos uma imagem com recurso ao Arts and Culture que represente o seu pintor; - Criar pelo menos uma imagem no Canva, com um prompt que permita a representação de alguma obra ou pintor; - Criar pelo menos um recurso sobre a vida e obra do autor a ser partilhado na exposição virtual; - Criar pelo menos um questionário sobre o seu pintor, com 6 questões de escolha múltipla, a partilha na exposição virtual com recurso a um QR code; - Todos os recursos em texto devem aparecer em Inglês e Português.

Descrição da atividade

• Tarefas (Teams) - todo o trabalho será organizado neste espaço, a tarefa será partilhada por grupos, e cada grupo terá de inserir os links para todas as atividades criadas; • Rúbricas (Teams) - a rúbricas de avaliação do trabalho são criadas na própria tarefa com recurso a IA; • Reading progress (Teams) - com recurso à IA será criado um texto relacionado com Arte para os alunos lerem em casa, numa ótica de sala de aula invertida; • OneNote - o draft do trabalho será realizado no espaço de colaboração do OneNote; • Arts and Culture (Google) - criação de imagens por parte dos alunos, com base nas obras de arte dos seus pintores, pesquisa de informação relevante;

Recursos da atividade

O trabalho individual será realizado numa ótica de sala de aula de sala de aula invertida nomeadamente através da realização de leitura de textos que vão ser criados recorrendo à ferramenta de IA do Reading Progress do Teams. A avaliação final será feita de acordo com o trabalho que é produzido ao longo de todo o processo, mas também com base num questionário em Quizizz criado pelo professor, com base nas informações partilhadas pelos alunos na exposição digital.

Descrição da atividade

Ação HumanaEquidadePrivacidade e Proteção de DadosTransparênciaViés AlgorítmicoConsentimento InformadoDesenvolvimento de CompetênciasImpacto Pedagógico

Cuidados Éticos