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TEMARIO CURSO DE LSM
CARLOS EDUARDO GARCÍ
Created on June 9, 2024
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Transcript
Temario del curso básico de LENGUA DE SEÑAS MEXICANA (lsm para docentes
Profr. CARLOS EDUARDO GARCIA RAMOS
Lengua de Señas Mexicana
MÓDULO V “Mi papel como docente inclusivo””
iNTRODUCCIÓN
MÓDULO IIPresentación y palabras básicas
MÓDULO IV "La escuela"
MÓDULO IIITEMAS BÁSICOS/PRÁCTICOS
TALLER 3
3.1 Colores 3.2 Familia 3.3 Animales
Aprendizajes esperados: Los docentes conocerán las palabras para empezar una descripción sencilla. Indicador de logro: Memorama de colores, familia y animales.
INTRODUCCIÓN
1.1 Conceptos de inclusión (Lenguaje incluyente) 1.2 Discapacidad auditiva 1.3 Comunidad sorda y Niveles auditivos 1.4 Historia de la lengua de señas en México 1.5 Grupos de señas 1.6 Abecedario en lengua de señas (recomendación de app práctica)
Aprendizajes esperados: El docente tendrá los conocimientos necesarios para la inclusión de alumnos con discapacidad auditiva y reconocerá las primeras señas para comunicarse Indicador de logro: Juego de “Teléfono Descompuesto” en señas
TALLER 5
5.1 Estructura gramatical básica 5.2 Estrategias didácticas para implementar la lengua de señas mexicana. 5.3 Tecnología docente para la lengua de señas.
Aprendizajes esperados: El docente tendrá la capacidad de estructurar una oración en lengua de señas y conocerá la estrategia para hacer una clase bilingüe. Indicador de logro: Armar oraciones con la gramática básica
TALLER 2
2.1 Saludo y presentación en lengua de señas 2.2 Adverbios de tiempo, día y mes 2.3 Verbos narrativos 2.4 Preguntas
Aprendizajes esperados: El docente logrará presentarse y entablar una conversación básica en lengua de señas. Indicador de logro: Ejercicio de memorización e interacción con señas de presentación y saludo para identificar a los docentes.
TALLER 4
4.1 Números 4.2 Señas básicas de escuela 4.3 Himno nacional con estrofas escolares
Aprendizajes esperados: El docente logrará señar lo necesario para convivir con un alumno dentro del salón de clases. Indicador de logro: Memorama de números y descripción de objetos de la escuela