Reto 3: Escenarios Educativos Bertha Sánchez

Distintos tipos de escenarios educativos

BACHILLERATO GENERAL

EDUCACIÓN FORMAL

NIVEL 2 EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

CONCEPTO

BACHILLERATO TECNOLÓGICO

EDUCACIÓN TÉCNICA

PREESCOLAR

TÉCNICO SUPERIOR

NIVEL 1 EDUCACIÓN INICIAL

NIVEL 3 EDUCACIÓN SUPERIOR

PRIMARIA

LICENCIATURA

POSGRADO

SECUNDARIA

Mapa mental cerebro

Título destacado

Pon aquí un título destacado, algo que capte la atenciónde la clase

Contextualizatu tema

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Estructura tu contenido

Título destacado

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A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.

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• Planificar la estructura de tus contenidos.
• Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

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Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a toda la clase.

EDUCACIÓN preescolar

De acuerdo a la Ley general de la educación (1993) La educación preescolar es obligatoria *Edad: Se imparte a niños de entre 3 y 5 años de edad. 1° y 2° atenden a niños de 3 y 4 años de edad y 3° a niños de 5 años de edad * Duración: tres años * En el preescolar se ofrece a los niños la oportunidad de desarrollar su creatividad, afianzar su seguridad afectiva y confianza en sus capacidades, estumular su curiosidad y efectuar el trabajo en grupos.

Los mapas son un gran aliado, ¡úsalos!

La comunicación visual interactiva mejora los resultados de aprendizaje sobre cualquier tema y en cualquier contexto. Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta y enseña este mapa.

Utiliza tablas e infografías

La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.

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CONCEPTO

Es la educación institucionalizada, intencionada y planificada por organizaciones públicas y organizaciones privadas acreditadas (UNESCO, 2012).

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En esta modalidad se ofrece una educación de caracter formativo e integral, en la que se le brinda al educando una preparación básica general, que comprende conocimientos científicos, técnicos y humanísticos, conjuntamente con algunas metodológicas y de dominio del lenguaje en el pensamiento y creatividad de cada estudiante (Ley general de la educación, 1993).

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¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve. Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially, además creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. Si quieres aportar información adicional o desarrollar el contenido con más detalle puedes hacerlo a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada! Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con el resto de personas en el aula pueden ser tus mejores aliados a la hora de exponer contenidos y crear experiencias de aprendizaje motivadoras.

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar. No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.

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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

Utiliza tablas e infografías

La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.

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Los mapas son un gran aliado, ¡úsalos!

La comunicación visual interactiva mejora los resultados de aprendizaje sobre cualquier tema y en cualquier contexto. Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta y enseña este mapa.

Utiliza tablas e infografías

La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.

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Los mapas son un gran aliado, ¡úsalos!

La comunicación visual interactiva mejora los resultados de aprendizaje sobre cualquier tema y en cualquier contexto. Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta y enseña este mapa.

¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar. No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.

De acuerdo a la Ley general de la educación (1993) Busca que el egresado domine alguna rama tecnológica, además de contar con los fundamentos propios del bachillerato general. * Así mismo se prepara al estudiante para la aplicación de las bases científicas y culturales y técnicas que adquiere durante su enseñanza para resolver problemas en el ámbito laboral. * Este enfoque educativo tiene la finalidad de facilitar la incorporacipon de los estudiantes a la actividad productiva que hayan elegido durante sus estudios. .

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• Definir mensajes secundarios con interactividad.
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La comunicación visual interactiva mejora los resultados de aprendizaje sobre cualquier tema y en cualquier contexto. Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta y enseña este mapa.

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¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve. Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially, además creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. Si quieres aportar información adicional o desarrollar el contenido con más detalle puedes hacerlo a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada! Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con el resto de personas en el aula pueden ser tus mejores aliados a la hora de exponer contenidos y crear experiencias de aprendizaje motivadoras.

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Educación primaria

De acuerdo a la Ley general de la educación (1993) La educación primaria es obligatoria *Edad: Se imparte a niños de entre 6 a los 14 años de edad *Duración: seis años *Asignaturas que se imparten tienen como propósitos - Desarrollen habilidades intelectuales - Hábitos- Lectura, escritura, expresión oral, búsqueda y selección de información y la aplicación de las matemáticas a la realidad *La educación es previa e insipensable para cursar a la secundaria.

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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

De acuerdo a la Ley general de la educación (1993)

• La educación primaria es obligatoria desde el año de 1993.

• Edad: Se imparte a niños de entre 12 y los 16 años de edad.

• Las personas mayores de 16 años pueden estudiar modalidad para adultos.
• Duración: tres años

• El plan de estudios de la secundaria es contribuir a elevar la calidad de la formación de los estudiantes que respondan a las necesidades básicas de aprendizaje.

educación secundaria

Utiliza tablas e infografías

La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.

*De acuerdo a la Ley general de la educación (1993)*La educación profesional técnica se imparte como una carrera que ofrece la formación de personal técnico calificado en diferentes especialidades. * Este tipo de estudios no constituye antecedentes para continuar estudios de educación superior. .

• La formación de las personas en los distintos campos de la ciencia, la tecnología, la docencia, la investigación.

• En México, la educación superior está conformada por cuatro tipos de instituciones: universidades,
• institutos tecnológicos, escuelas normales y universidades tecnológicas.
• Comprende los niveles de técnico superior universitario o profesional asociado, licenciatura, especialidad, maestría y doctorado.

Técnico superior, es la opción educativa, posterior al bachillerato y previa a la licenciatura, orientada fundamentalmente a la práctica, que conduce a la obtención de un títuloprofesional correspondiente (Ley general de la educación, (1993).

FUNCIONES PRIMORDIALES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Es la opción educativa posterior al bachillerato que conduce a la obtención del título profesional correspondiente (Ley general de la educación, (1993).

De acuerdo a la Ley general de la educación (1993):Es la opción educativa posterior a la licenciatura y que comprende lossiguientes niveles:

• a) Especialidad, que conduce a la obtención de un diploma.
• b) Maestría, que conduce a la obtención del grado correspondiente.
• c) Doctorado, que conduce a la obtención del grado respectivo.

Los estudios de posgrado en el sistema educativo nacional, tienen el propósito de profundizar los conocimientos en un campo específico.