Lineamientos para la generación de Recursos Educativos Digitales Abiertos
Los recursos educativos digitales ayudan a los educadores a mejorar la calidad de su enseñanza y el aprendizaje de sus estudiantes. Por tanto, es importante tener en cuenta que la generación de recursos educativos digitales no es una tarea fácil, y requiere un enfoque cuidadoso y sistemático
Proceso previo
Identificar una necesidad educativa
Determinar la idea central del REDA
Identificar el público objetivo del REDA
Plantear un objetivo educativo para el REDA
Relacionar el recurso con las características culturales del espacio en el cual se implementará
Identificar una relación equitativa de género
Acceso para personas con discapacidad auditiva
Generación de un recurso educativo digital abierto
Criterios
1. Descripción didáctica
2. Calidad de los contenidos
3. Capacidad para generar aprendizaje
4. Adaptabilidad
6. Motivación
5. Interactividad
PUblicación
Catalogación
Publicación
Aprobación
Recomendaciones para la publicación
(MINEDUC, 2023)
Los REDA pueden ser utilizados en diferentes contextos educativos, desde el aula hasta la educación en línea y el aprendizaje autónomo. Al estar disponibles en línea de forma abierta, los REDA también fomentan la innovación en la educación, permitiendo a los educadores adaptar y personalizar los recursos a las necesidades y características de sus estudiantes.
Mapa Mental Esquema Central
Domenica Alexandra J
Created on June 9, 2024
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Lineamientos para la generación de Recursos Educativos Digitales Abiertos
Los recursos educativos digitales ayudan a los educadores a mejorar la calidad de su enseñanza y el aprendizaje de sus estudiantes. Por tanto, es importante tener en cuenta que la generación de recursos educativos digitales no es una tarea fácil, y requiere un enfoque cuidadoso y sistemático
Proceso previo
Identificar una necesidad educativa
Determinar la idea central del REDA
Identificar el público objetivo del REDA
Plantear un objetivo educativo para el REDA
Relacionar el recurso con las características culturales del espacio en el cual se implementará
Identificar una relación equitativa de género
Acceso para personas con discapacidad auditiva
Generación de un recurso educativo digital abierto
Criterios
1. Descripción didáctica
2. Calidad de los contenidos
3. Capacidad para generar aprendizaje
4. Adaptabilidad
6. Motivación
5. Interactividad
PUblicación
Catalogación
Publicación
Aprobación
Recomendaciones para la publicación
(MINEDUC, 2023)
Los REDA pueden ser utilizados en diferentes contextos educativos, desde el aula hasta la educación en línea y el aprendizaje autónomo. Al estar disponibles en línea de forma abierta, los REDA también fomentan la innovación en la educación, permitiendo a los educadores adaptar y personalizar los recursos a las necesidades y características de sus estudiantes.