MODELOS DE PROGRAMACION
EVELYN ADILENNE CORTES BALANDRAN
01
¿QUÈ ES ?
MODELOS DE PROGRAMACION
Un modelo de programación provee un marco abstracto en el que entender la sintaxis de los lenguajes concretos que siguen el modelo, y representa la semántica del mismo, así como una filosofía de uso de dicha semántica.
La programación abarca tres elementos:
Modelo de computación: sistema formal que define un lenguaje y como se ejecutan las instrucciones en una máquina abstracta Modelo de programación: Concepto de técnicas de programación y diseños utilizados para escribir programas en el lenguaje del modelo de computación Técnicas de razonamiento: corrección y eficiencia.
Programación declarativa.
Programación imperativa.
Programación estructurada.
Programación modular.
Programación orientada a objetos.
Programación orientada a eventos.
2.1 ESTRUCTURA DEL PROCESO DIDACTICO
¿QUE ES?
El proceso didáctico se define como una serie de acciones integradas que debe de seguirse ordenadamente por el docente dentro del proceso educativo para el logro de un aprendizaje efectivo
LAS FASES DEL PROCESO DIDACTICO
Son las siguientes: MOTIVACION, PRESENTACION, DESARROLLO, FIJACION, INTEGRACION, CONTROL O EVALUACION Y RECTIFICACION.
los principales elementos del proceso de enseñanza – aprendizaje son: docente, estudiantes, planificación o programación de aula, objetivos, currículo, contenidos o competencias, metodología, medios de enseñanza, evaluación y contexto.
01
2.2 POR MATERIAS
¿QUE ES ?
Se entiende por materia aquella área del conocimiento que estará a cargo de un docente y que se debe dictar a los alumnos de ciertos grupos
La programación informática es todo proceso que involucra el diseño, codificación, mantenimiento, y protección de cualquier fuente de programas. El objetivo principal de la programación informática es la creación de softwares, con el fin de ser ejecutados a través de computadoras, programas o plataformas.
CONCLUSION
la programación es un campo amplio y diverso que involucra una variedad de lenguajes y enfoques. Los lenguajes de programación son herramientas fundamentales que permiten a los desarrolladores comunicarse con las computadoras y crear software.
La programación es fundamental en el mundo moderno debido a su capacidad para resolver problemas, automatizar tareas, crear sistemas y aplicaciones que facilitan la vida cotidiana.
MATERIAS POR PROGRAMACION Conocimientos Manejo básico de plataformas de cómputo. Manejo de navegadores web. Metodologías de investigación científica. Modelado matemático para la resolución de problemas.
Expresión oral y escrita. Comprensión básica de textos en inglés. Lógica matemática. Lógica deductiva.
PRESENTACIÓN MODELOS DE PROGRAMACION
adilenne cortes
Created on June 8, 2024
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MODELOS DE PROGRAMACION
EVELYN ADILENNE CORTES BALANDRAN
01
¿QUÈ ES ?
MODELOS DE PROGRAMACION
Un modelo de programación provee un marco abstracto en el que entender la sintaxis de los lenguajes concretos que siguen el modelo, y representa la semántica del mismo, así como una filosofía de uso de dicha semántica.
La programación abarca tres elementos: Modelo de computación: sistema formal que define un lenguaje y como se ejecutan las instrucciones en una máquina abstracta Modelo de programación: Concepto de técnicas de programación y diseños utilizados para escribir programas en el lenguaje del modelo de computación Técnicas de razonamiento: corrección y eficiencia.
Programación declarativa. Programación imperativa. Programación estructurada. Programación modular. Programación orientada a objetos. Programación orientada a eventos.
2.1 ESTRUCTURA DEL PROCESO DIDACTICO
¿QUE ES?
El proceso didáctico se define como una serie de acciones integradas que debe de seguirse ordenadamente por el docente dentro del proceso educativo para el logro de un aprendizaje efectivo
LAS FASES DEL PROCESO DIDACTICO Son las siguientes: MOTIVACION, PRESENTACION, DESARROLLO, FIJACION, INTEGRACION, CONTROL O EVALUACION Y RECTIFICACION.
los principales elementos del proceso de enseñanza – aprendizaje son: docente, estudiantes, planificación o programación de aula, objetivos, currículo, contenidos o competencias, metodología, medios de enseñanza, evaluación y contexto.
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2.2 POR MATERIAS
¿QUE ES ?
Se entiende por materia aquella área del conocimiento que estará a cargo de un docente y que se debe dictar a los alumnos de ciertos grupos
La programación informática es todo proceso que involucra el diseño, codificación, mantenimiento, y protección de cualquier fuente de programas. El objetivo principal de la programación informática es la creación de softwares, con el fin de ser ejecutados a través de computadoras, programas o plataformas.
CONCLUSION
la programación es un campo amplio y diverso que involucra una variedad de lenguajes y enfoques. Los lenguajes de programación son herramientas fundamentales que permiten a los desarrolladores comunicarse con las computadoras y crear software.
La programación es fundamental en el mundo moderno debido a su capacidad para resolver problemas, automatizar tareas, crear sistemas y aplicaciones que facilitan la vida cotidiana.
MATERIAS POR PROGRAMACION Conocimientos Manejo básico de plataformas de cómputo. Manejo de navegadores web. Metodologías de investigación científica. Modelado matemático para la resolución de problemas. Expresión oral y escrita. Comprensión básica de textos en inglés. Lógica matemática. Lógica deductiva.